Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» г.Нурлат Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре " 4-нче урта гомуми белем мәктәбе" гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423042, Республика Татарстан, Нурлатский район, г. Нурлат, ул. Дружбы, д. 68/Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районы Нурлат шәһәре Дружба урамы 68 нче йорт |
| Телефон: | +7(843)-452-78-82;+7(843)-459-20-93 |
| E-Mail: | S4.Nur@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ "СОШ №4" г.Нурлат |
| Руководитель: | Фасхутдинов Рамис Хаматсалихович |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 727учеников/727 укучы |
| У нас учат: | 51 учителей/51 укытучы |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» г.Нурлат Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре " 4-нче урта гомуми белем мәктәбе" гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
Проверка питания 15.09.2025

Еженедельный контроль питания родителями 3- их классов.
-
Сдача норм ГТО 12.09.2025

12 сентября учащиеся 9-11 классов сдавали нормы ГТО.Муниципальный куратор ВФСК ГТО по г.Нурлат РТ Киричок Д.М. приняла нормативы ,разьяснила ребятам вопросы о регистрации,тестировании, о преимуществах поступления в ВУЗЫ. Это не просто спортивные испытания ,это инвестиция в будущее.
-
Классный час. 05.09.2025

На классных часах прошли беседы на тему бережного отношения к имуществу на территории городских парков и скверов.
-
Классный час памяти"Прерванный урок" 03.09.2025

3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом.
Терроризм - жестокое преступление. В нашей стране ежегодно 3 сентября отмечается день консолидации государства и общества против действий террористов - День солидарности в борьбе с терроризмом.
Памятная дата выбрана не случайно, этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим в период 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан (Северная Осетия, РФ).
1 сентября 2004 года группа из более чем 30 боевиков захватила школу № 1 в Беслане, взяв в заложники 1388 человек – в основном детей. Их использовали как живой щит. 3 сентября в ходе штурма большинство заложников были освобождены.
Террористы убили 334 заложников, включая 186 детей, и 10 спецназовцев.Советник директора по воспитанию и преподаватели школы провели в классах час памяти "Прерванный урок". Обучающиеся узнали об этой большой трагедии, повторили правила поведения при обнаружении подозрительных предметов, во время террористических актов.
-
Всероссийская акция "Капля жизни". 03.09.2025

3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом.
Ежегодно в МАОУ "СОШ №4" г.Нурлат РТ проводится Всероссийская акция "Капля жизни".Наши ребята совместно с педагогом-организатором и советником директора по воспитанию Коршуновой И.В. поливают цветы в на территории школы.
Акция приурочена к датам трагических событий, произошедших в первые сентябрьские дни 2004 года в Беслане. Тогда, во время террористического акта в школе № 1, погибли несколько сотен человек. Все три дня, находясь в заточении, заложники не могли выпить ни капли воды...
Присоединяйтесь к акции «Капля жизни», чтобы вместе почтить память жертв и выразить нашу солидарность в борьбе с терроризмом.
Пусть вода, дарующая жизнь, станет символом надежды и веры в мирное будущее! -
День Знаний 01.09.2025

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, состоялась для учеников 1-х и 11 классов.
Первоклассники только начинают свой путь в мир знаний, потому что они вступают в совершенно новую, яркую и насыщенную жизнь.
Для выпускников – это определяющий год в выборе профессии, заключительный этап перед самостоятельной и взрослой жизнью.По традиции на торжественной линейке с тёплыми словами поздравлений к собравшимся обратились директор школы Фасхутдинов Р.Х., а также почётные гости.
-
Школьная форма 2025
26.08.2025
Рекомендации по выбору школьной формы, канцелярии и других школьных принадлежностей
Выбор школьных принадлежностей, которые не вредят здоровью, является важным аспектом подготовки к учебному году. Вот несколько рекомендаций по выбору безопасных и удобных школьных принадлежностей.
Выбор безопасной школьной формы и обуви — важный аспект обеспечения комфорта и здоровья ребенка в учебном процессе. При покупке школьной формы для ребёнка важно помнить, что в этой одежде он будет проводить 5–6, а то и больше часов. Поэтому в первую очередь школьная форма должна обеспечить сохранение детского здоровья.
В идеале одежда должна формировать комфортный для ребёнка микроклимат так называемого пододёжного пространства — это температура тела, влажность, паро- и воздухопроницаемость.
При этом неправильно подобранный костюм или его низкое качество могут вызывать различные заболевания, в том числе заболевания кожи, такие, как контактный и атопический дерматиты. Поэтому одежда, в которой ребёнок находится в образовательном учреждении длительное время, должна быть сшита из натуральных материалов, соответствующих требованиям биологической и химической безопасности, предъявляемым к швейным изделиями, текстильным материалам.
Рекомендации Роспотребнадзора при выборе школьной формы:
- Внимательно изучите маркировку одежды — ярлычок с данными производителя и составом ткани.
- Обратите внимание на символы, обозначающие, каким должен быть уход за изделием. Например, если на ярлычке указана химчистка — лучше отказаться от такой одежды для ребёнка, потому что химические вещества, используемые при чистке изделия, могут быть вредны для здоровья школьника.
- Ткань, из которой сшита форма, должна хотя бы наполовину состоять из натуральных материалов. Лучше всего подходят для школьной формы хлопок и лён для осеннего и весеннего времени, шерсть и кашемир — для зимы. Максимальный процент синтетических волокон в школьной форме — не более 55% - для костюмов, 35% - для блузок и рубашек.
Форма с содержанием синтетических волокон более 55% может быть дешевле, но на этом все её достоинства заканчиваются. Синтетические волокна не дают коже дышать, в результате нарушается тепловой обмен и ребёнок начинает потеть, что может привести к переохлаждению и возникновению простудных заболеваний.
Кроме этого, синтетические волокна могут привести к возникновению аллергии, ведь синтетика притягивает к себе пыль, грязь и различные микроорганизмы, которые оказывают влияние на слизистые ребёнка и могут стать причиной возникновения сыпи. Также синтетика способствует накоплению статического электричества, которое оказывает влияние на нервную систему ребёнка, вызывая раздражение и быструю утомляемость.
Поэтому для повседневного ношения синтетическая форма не подходит. Однако полностью отказываться от синтетики в составе ткани тоже не стоит, потому что синтетические волокна «держат» форму одежды, увеличивают срок службы и упрощают уход за ней.
- От изделия не должен исходить резкий запах. Наличие неприятного запаха может свидетельствовать о содержании в текстильных материалах вредных или даже опасных химических веществ, используемых при окраске ткани.
- Гарантией безопасности школьной формы для здоровья ребёнка является наличие декларации о соответствии на данное изделие или сертификата соответствия. Данные документы продавец обязан предъявить покупателю по первому требованию.
При покупке школьной формы правильно подбирайте размер, убедитесь, что вашему ребёнку в ней удобно как в сидячем положении, так и при ходьбе. Одежда не должна излишне стеснять движения ребёнка, не должна быть слишком узкой, потому что тесная юбка или брюки приведут к болям в животе, а тесные рубашки и сарафаны могут нарушить дыхание.
Кроме этого, ориентируйтесь на фигуру и вкус самого ребёнка, ведь форма должна не только быть красивой, качественной и модной, но и нравиться самому школьнику. Светоотражающие элементы: если ребенок передвигается по улице, лучше выбирать одежду с светоотражающими вставками для повышения безопасности в темное время суток.
-
Экскурсия в пожарную часть. 16.06.2025

егодня ребята посетили пожарно-спасательную часть №125 г.Нурлат.
Сотрудники радушно приняли наших ребятишек и организовали познавательную экскурсию. Весёлым гулом ребячьих голосов наполнился ангар, где находились пожарные машины. С ребятами были проведены беседы; показали как выглядит пожарная машина изнутри; где находится бак, который заполняется водой, какими приспособлениями пользуются пожарные; ребятам показали "красную кнопку" для вызова пожарной бригады; как собираются пожарные на выезд; как выглядят пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты, необходимые при пожаре.
Ребята закрепили знания о том, как нужно вести себя при возникновении пожара, правила пожарной безопасности и поведения. Как правильно набирать номер телефона и сообщить о пожаре. Ребятам разрешили даже посидеть в пожарной машине. Там много сидений.
В ходе этой интересной встречи воспитанники получили массу полезных сведений о профессии пожарного и особенностях этой важной работы. Для большинства детей пожарный является воплощением героизма и отваги, который не боится огня и смело спасает людей. Поэтому живое общение с людьми этой героической профессии способствует развитию серьёзного отношения детей к собственному поведению, становится препятствием для беспечных игр с огнём! -
Мастер-класс "Тебе моя, Россия!" 12.06.2025

В преддверии Дня России в нашем лагере прошел мастер-класс «Тебе моя, Россия», где дети с удовольствием создавали яркие поделки.
Дети с радостью трудились над своими поделками, погружаясь в творческий процесс. Эта активность помогла им не только проявить свою креативность, но и выразить отношение к Дню России и нашей родине. Поделки, созданные своими руками, стали ярким напоминанием о значимости этого события. -
"Жизнь без наркотиков". 10.06.2025

Сегодня 9 июня в пришкольном лагере в рамках республиканского антинаркотического месячника "Жизнь без наркотиков" прошло интерактивное занятие по первичной профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди детей и молодёжи, приуроченного к Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом.
Дети узнали о вреде употребления наркотиков, курения и алкоголя
Организованная дискуссия позволила создать условия для включения сведений о пагубности воздействия алкоголя, курения и наркотиков на физическое здоровье человека и сформировать у них мотивационную основу поведения, направленного на сознательный выбор в пользу здорового образа жизни.








