Для учащихся 11 класса прошёл Урок цифры "Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому". Познакомились с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ. Поработали с интерактивными тренажерами./ 11 нче сыйныф укучылары өчен "мәгълүмат анализы: алгоритмнар һәркемгә кирәклесен табарга ничек ярдәм итә"дигән саннар дәресе үткәрелде. Заманча цифрлы платформалар нигезендә яткан тәкъдим системаларының эш принциплары белән таныштык. Интерактив тренажерлар белән эшләдек.

Сегодня в нашей школе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном».
Тема встречи — «Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет». Мы живем в мире, где Интернет стал неотъемлемой частью учебы, общения и досуга. Однако виртуальное пространство таит в себе немало угроз: от мошенничества до кибербуллинга.Вместе с классными руководителями ребята обсудили, как сделать свое пребывание в сети безопасным:- защита персональных данных:- почему нельзя делиться паролями и личной информацией с незнакомцами.Цифровая репутация: как наши действия в сети могут повлиять на реальную жизнь.Критическое мышление: как не попасться на удочку мошенников и распознать фейковую информацию. / Бүген безнең мәктәптә «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр»циклыннан чираттагы дәрестән тыш дәрес узды. Очрашуның темасы — «Цифрлы калкан. Интернет челтәрендә төп куркынычсызлык кагыйдәләре"» Без интернет укуның, аралашуның һәм ял итүнең аерылгысыз өлешенә әверелгән дөньяда яшибез. Әмма виртуаль пространство үзендә күп кенә куркынычлар яшерә: мошенниклыктан алып кибербуллингка кадәр. Класс сыйныф җитәкчеләре белән бергә балалар челтәрдә үзләренең торуларын ничек куркынычсыз итү турында фикер алыштылар: - шәхси мәгълүматларны яклау: ни өчен парольләр һәм шәхси мәгълүматны чит кешеләр белән бүлешергә ярамый. Ци цифрлы репутация: челтәрдәге гамәлләребез чын тормышка ничек йогынты ясый ала. Тәнкыйди фикерләү: ничек мошенниклар кармагына эләкмәскә һәм ялган мәгълүматны танып белергә.

Сегодня для учащихся МБОУ "Мамыковскся СОШ" прошел День здоровья.Здоровье — величайшая ценность жизни человека. Забота о своем здоровье, приверженность здоровому образу жизни – это фундамент здоровой жизни каждого человека!И хорошее настроение – это залог здоровья. Вот таким и получился этот небольшой спортивный праздник: ясным, светлым и радостным, поднял учащимся и учителям настроение. / Бүген Мамыково урта гомуми белем бирү мәктәбе укучылары өчен сәламәтлек көне узды. Сәламәтлек-кеше тормышының иң зур кыйммәте. Үз сәламәтлегеңне кайгырту, сәламәт яшәү рәвеше алып бару – һәр кешенең сәламәт тормышының нигезе ул! Һәм яхшы кәеф-сәламәтлек нигезе. Бу зур булмаган спорт бәйрәме менә шулай килеп чыкты да: аяз, якты һәм шатлыклы, укучыларның һәм укытучыларның кәефләрен күтәрде.

Сегодня завершилась неделя начальных классов.В завершении недели с ребятами наставники провели флешмоб "Орлята России", в орлятском кругу подвели итоги недели и исполнили все вместе песню "Ты да я да мы с тобой". А потом дружной гурьбой отправились на горку. / Бүген башлангыч сыйныфлар атналыгы тәмамланды. Атна азагында остазлар егетләр белән "Россия бөркете" флешмобын үткәрделәр, орлат түгәрәгендә атнага йомгак ясадылар һәм Бергә "Син дә мин дә без синең белән"җырын башкардылар. Аннары бер төркем булып тауга киттеләр.

Сегодня для учащихся 11 класса прошёл пробный ЕГЭ по русскому языку. / Бүген 11 сыйныф укучылары өчен рус теленнән сынап карау БДИ узды.

Выпускники 9 класса сегодня пишут пробный ОГЭ по русскому языку. / 9 нчы сыйныфны тәмамлаучылар бүген рус теленнән сынап карау имтиханы язалар.

28 февраля в МБОУ "Мамыковская СОШ" прошла товарищеская встреча по волейболу и баскетболу между учащимися и родителями.   Соревнования получились захватывающими, эмоционально стремительными, спортивный дух царил на площадке и удовольствие от игр получали и ребята, и родители. / 28 февраль көнне Мамык урта мәктәбендә укучылар һәм ата-аналар арасында волейбол һәм баскетбол буенча иптәшләрчә очрашу узды. Ярышлар мавыктыргыч, эмоциональ ашкынулы булды, мәйданчыкта спорт рухы хөкем сөрде һәм уеннардан балалар да, ата-аналар да ләззәт алды.

Прошел школьный тур Республиканского творческого конкурса "Битва хоров" / "Хорлар сугышы"республика иҗади конкурсының мәктәп туры узды.

Классный час в 4 "К", 5 и 6 "К" классах на тему: "О методах манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети, о недопустимости распространения деструктивного контента, о важности критического отношения к получаемой информации, и об ответственности, предусмотренной законодательством Российской Федерации за действия, направленные против интересов государства и общества".Ребята получили чек-лист с рекомендациями как поступить, если попали под влияние незнакомца. /4 "К", 5 һәм 6 "К" сыйныфларында түбәндәге темага: "социаль челтәрләр аша манипуляцияләү һәм хокукка каршы эшчәнлеккә җәлеп итү ысуллары турында, деструктив контентны таратуның ярамавы турында, алына торган мәгълүматка тәнкыйди мөнәсәбәтнең әһәмияте турында һәм дәүләт һәм җәмгыять мәнфәгатьләренә каршы юнәлдерелгән гамәлләр өчен Россия Федерациясе законнарында каралган җаваплылык турында". Егетләр ят кеше йогынтысына эләккән очракта нишләргә кирәклеге турында киңәшләр белән чек-бит алдылар.

В 7 классе прошёл очень нужный и полезный классный час "Мы разные, но мы вместе: против травли и дискриминации". Поговорили о том, что все мы разные, но это не повод для ссор и обид. Наоборот, наши различия делают нас интереснее!Сначала обсудили, что такое травля и дискриминация. Говорили о том, как важно быть терпимыми друг к другу. Ведь у каждого из нас есть свои сильные стороны и свои слабости. Обсуждали, что делать, если ты видишь, что кого-то обижают.В конце классного часа ребята поняли, что быть разными - это не проблема, а сила. Когда они вместе, то смогут справиться с любыми трудностями. / 7 нче сыйныфта бик кирәкле һәм файдалы класс сәгате узды. "без төрле, әмма без бергә: эзәрлекләүгә һәм дискриминациягә каршы". Безнең барыбызның да төрле булуыбыз турында сөйләштек, әмма бу сгышлар һәм үпкәләр өчен сәбәп түгел. Киресенчә, безнең аерымлыклар безне кызыклырак итә! Башта эзәрлекләү һәм дискриминациянең нәрсә булуы турында фикер алыштык. Бер-береңә карата түземле булуның мөһимлеге турында сөйләштеләр. Безнең һәрберебезнең үз көчле яклары һәм үз йомшак яклары бар бит. Әгәр син кемнедер рәнҗетүләрен күрсәң, нишләргә икәнлеге турында фикер алыштык. Сыйныф сәгате азагында егетләр төрле булу проблема түгел, ә көч икәнен аңладылар. Алар бергә булганда, теләсә нинди кыенлыкларны җиңә алачаклар.