В средней группе детского сада собрался детский учёный совет по исследованию свойств воды. Дети на практике изучили свойства воды ( жидкость, без запаха и вкуса, прозрачная, без цвета). Закрепили понятия необходимые для исследовательской деятельности (наблюдение, результат, вывод). Учились анализировать и чётко выражать свои мысли./Балалар бакчасының урта төркемендә суның үзлекләрен тикшерү буенча балалар Гыйльми советы җыелды. Балалар практикада суның үзлекләрен өйрәнделәр (иссез һәм тәмсез, үтә күренмәле, төссез сыеклык). Тикшеренү эшчәнлеге өчен кирәкле төшенчәләрне беркеттеләр (күзәтү, нәтиҗә, нәтиҗә). Үз фикерләребезне анализларга һәм төгәл белдерергә өйрәндек.