муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ленинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан"
Визитная карточка
| Адрес: | 423181, Республика Татарстан, Новошешминский район, с. Ленино, ул. 40 лет Победы, д. 31 |
| Телефон: | +7(843)-483-44-37;+7(843)-483-44-35 |
| E-Mail: | sch9332006@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Ленинская СОШ" |
| Руководитель: | Валасеев Владимир Григорьевич |
| Год основания учреждения: | 1971 |
| У нас учатся: | 105 учеников, из них иностранных граждан 0. |
| У нас учат: | 16 педагогов; Язык обучения: русский. |
Функциональная грамотность/Функциональ грамоталылык
Ссылка на официальный федеральный сайт поддержки проекта формирования функциональной грамотности
Нормативные документы
Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспеченииработы по повышению функциональной грамотности.pdf (скачать) (посмотреть)
Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf (скачать) (посмотреть)
Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf (скачать) (посмотреть)
Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО.pdf (скачать) (посмотреть)
Что такое функциональная грамотность?
Лаборатория функциональной грамотности
Информационно-методические материалы
Естественнонаучная грамотность
Обеспечение качества чтения, математического и естественнонаучного образования в начальной школе
Материалы для формирования функциональной грамотности. Банк заданий
Банк заданий по функциональной грамотности от издательства «Просвещение»
Примеры тестовых заданий международного исследования PISA
Открытый банк заданий на образовательной платформе «Российская электронная школа»
- Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). ФГБНУ Институт стратегии развития образования российской академии образования (http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ ).
- Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования российской академии образования» (Демонстрационные материалы по http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/ ).
- Открытые задания PISA (https://fioco.ru/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87-pisa ).
- Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач (http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf.
- Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение» (перейти по ссылке).
- Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы (https://monitoring.spbcokoit.ru/procedure/1043/ ).
- Электронный банк заданий по функциональной грамотности (https://fg.resh.edu.ru/ ). Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по https://resh.edu.ru/instruction .Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности» размещена по https://fioco.ru/vebinar-shkoly-ocenka-pisa .
- ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» представляет банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов, сформированный в рамках Федерального проекта «Развитие банка оценочных средств для проведения всероссийских проверочных работ и формирование банка заданий для оценки естественнонаучной грамотности». В рамках проекта разработана типология моделей заданий для определения уровня естественнонаучной грамотности у обучающихся 7 – 9 классов и, на ее основе, разработаны задания, которые способствуют формированию естественнонаучной грамотности обучающихся в учебном процессе. Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов включает 700 разработанных заданий (http://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti ).
- Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям. В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям. Банк открытых заданий состоит из материалов, которые прошли камерную апробацию в ходе когнитивных лабораторий, а также массовую апробацию в 24 регионах Российской Федерации в 2018/2019 учебном году (задания для 5 и 7 классов) и в рамках дистанционного обучения в Московской области при проведении региональных диагностических работ в 2019/2020 учебном году (задания для 6, 8 и 9 классов) http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
- Банк заданий от издательства "Просвещение"(https://media.prosv.ru/fg/ )
Перечень электронных ресурсов для формирования функциональной грамотности
Повышение квалификации по функциональной грамотности
ЯндексУчебник Марафон по функциональной грамотности
Вебинары для педагогов по формированию функциональной грамотности
