«То, что мы любим и готовы защищать»: на «Разговорах о важном» ребятам рассказали, что такое Родина. В том числе дети отправились в виртуальную экскурсию на выставку-форум «Россия».

"Без яраткан һәм якларга әзер булган":» Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләрдә " балаларга Туган ил нәрсә икәнен сөйләделәр. Шул исәптән балалар «Россия» күргәзмә-форумына виртуаль экскурсиягә киттеләр.

Встреча 9А класса с потрясающим спектаклем " Оскар и розовая дама". Молодежный театр на Булаке.

9А сыйныфы укучыларының  "Оскар и розовая дама"спектакле белән очрашу булды. Алар Булактагы Яшьләр театрына бардылар.

В нашей школе прошла "Неделя психологии". В течение недели прошли:
-игровые занятия «Каждый ценен» и «Давайте дружить» для 1-4 классов;
-тренинги "Давайте дружить" для 5-8 классов;
-формула выбора профессии для 10 класса;
-тренинговая игра «Какой я?каким меня видят окружающие?Каким я хочу быть?» для родителей;
-тренинг "Эмоциональное выгорание:способы самопомощи" для учителей.

Безнең мәктәптә "Психология атналыгы" узды. Бер атна эчендә:
- 1-4 сыйныфлар өчен «Һәркем кадерле» Һәм «Әйдәгез дуслашыйк» уен дәресләре;
- 5-8 сыйныфлар өчен "Әйдәгез дуслашыйк" тренинглары;
- 10 нчы сыйныф өчен һөнәр сайлау формуласы;
"Мин нинди?Тирә-юньдәгеләр мине ничек күрә?Мин нинди булырга телим?"ата-аналар өчен тренинг уены;
- укытучылар өчен "Эмоциональ ару:үз-үзеңә ярдәм итү ысуллары" тренингы.

25 ноября 9А класс вместе со своим классным руководителем провели мероприятие для любимых мам. 
«Сердце матери»- именно такое название дали дети этому замечательному празднику. Ведь особое место среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, занимает День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Это праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

25 ноябрьдә 9Асыйныфы укучылары үзләренең класс җитәкчесе белән яраткан әниләре өчен чара үткәрде."Әни йөрәге" - балалар бу искиткеч бәйрәмгә нәкъ шундый исем биргәннәр. Чөнки безнең илдә билгеләп үтелә торган күпсанлы бәйрәмнәр арасында Әниләр көне аерым урын алып тора. Бу бәйрәмгә беркем дә битараф кала алмый. Бу мәңгелек бәйрәм: буыннан - буынга һәр кеше өчен әни-тормышның иң төп кешесе. Бу көнне балаларга мәхәббәт, игелек, наз бүләк итүче барлык әниләргә рәхмәт сүзләре әйтәсебез килә.

Участники республиканского проекта «SaмоSтоятельные Дети» в рамках реализации плана работы по развитию проекта 25 ноября   приняли участие в  акции«Здоровая мама - здоровый ребенок!» 
В акции участвовали дети, которые состоят в проекте. В честь проведения акции приуроченой к Дню матери в России , ребятами были изготовлены сердца.
В конце акции всем участникам раздаются сердца - символ любви с пожеланиями здоровья. 
Организаторы акции- отряд «Свои».

"Мөстәкыйль балалар" республика проектында катнашучылар проектны үстерү буенча эш планын гамәлгә ашыру кысаларында 25 ноябрьдә «Сәламәт әни - сәламәт бала! " акциясендә катнаштылар.» Акциядә проектта булган балалар катнашты. Россиядә Әниләр көненә багышланган акцияне үткәрү хөрмәтенә балалар йөрәкләр ясадылар. Акция ахырында барлык катнашучыларга йөрәкләр таратыла - сәламәтлек теләкләре белән мәхәббәт символы. Акцияне оештыручылар "Свои" отряды..

По доброй традиции,завершая изучения курса Новой истории,среди 9 классов,в библиотеке прошла итоговая игра "Мир в 19 веке". Благодарим Радмилу Шлемовну.

Яхшы традиция буенча,яңа тарих курсын өйрәнүне тәмамлап,9 сыйныф укучылары арасында китапханәдә "19 гасырда дөнья" йомгаклау уены узды. Мәктәп китапханәсе мөдире Радмила Шлемовнага рәхмәтебезне белдерәбез.

Среди 6-х классов прошла олимпиада «Наука вокруг нас», где дети выполнили задания, которые:
-развивают интерес к естественным наукам;
-помогают лучше понять окружающий мир, физику, химию, географию, биологию;
-объясняют различные явления с точки зрения науки;
-учат проводить исследования и нестандартно подходить к решению задач;
-тренируют логическое и наглядно-образное мышление.
Среди ребят есть те, кто получил диплом победителя, похвальную грамоту и сертификат участника.

6 нчы сыйныфлар арасында «Безнең тирәдә фән " олимпиадасы узды, анда балалар биремнәрне үтәделәр, Бу биремнәр балаларда 

-табигый фәннәр белән кызыксынуны үстерделәр;
- әйләнә-тирә дөньяны, физиканы, химияне, географияне, биологияне яхшырак аңларга ярдәм иттеләр;
-фән күзлегеннән төрле күренешләрне аңлаттылар;
- тикшеренүләр үткәрергә һәм биремнәрне чишүгә стандарт булмаган рәвештә якын килергә өйрәттеләр;
Балалар арасында җиңүче Дипломын, Мактау грамотасын һәм катнашучы сертификатын алучылар булды.

Сегодня, 21 ноября, 7В класс вместе со своим классным руководителем посетили исторический парк «Россия-моя история». В экспозиции парка наряду с историей России отражена и презентована история Республики Татарстан, историко-культурное наследие народов республики с древнейших времен до наших дней. 
Уникальность проекта заключается в том, что вся информация представлена с помощью самого современного мультимедийного оборудования: сенсорных столов и экранов, лайтбоксов и интерактивных коллажей. В каждой из четырех экспозиций задействованы разные приемы видеоинфографики, анимации, трехмерного моделирования и цифровых реконструкций. Посетители парка — не просто наблюдатели, а настоящие участники событий истории России: каждый может стать свидетелем главных сражений, узнать тысячи увлекательных фактов, проплыть по легендарному пути из «варяг в греки», за одну минуту посмотреть, как увеличивалась территория Россия.

Бүген, 21 ноябрьдә, 7В сыйныф укучылары сыйныф  җитәкчесе белән бергә «Россия-минем тарихым»тарихи паркында булды.Парк экспозициясендә Россия тарихы белән беррәттән Татарстан Республикасы тарихы, Республика халыкларының борынгы заманнардан алып бүгенге көнгә кадәрге тарихи-мәдәни мирасы чагылдырылган һәм тәкъдим ителгән. Проектның үзенчәлеге шунда ки, барлык мәгълүмат иң заманча мультимедия җиһазлары ярдәмендә тәкъдим ителә: сенсор өстәлләре һәм экраннар, лайтбокслар һәм интерактив коллажлар. Дүрт экспозициянең һәрберсендә видео инфографика, анимация, өч үлчәмле модельләштерү һәм цифрлы реконструкциянең төрле алымнары кулланыла. Паркка килүчеләр күзәтүчеләр генә түгел, ә Россия тарихы вакыйгаларының чын катнашучылары: һәркем төп сугышларның шаһиты була ала, меңләгән мавыктыргыч фактлар белә ала, легендар юл буенча «варяглардан грекларга» йөзә ала, бер минут эчендә Россия территориясенең ничек артуын карый ала.

Учащиеся нашей школы Сиразиева Зарина и Гатауллини Амир участвовали в межрегиональной научно-практической конференцие "Родословные - древо поколений".

Безнең мәктәп укучылары Сиразиева Зарина һәм Гатауллин Әмир "Шәҗәрәләре-нәсел агачы"төбәкара фәнни - гамәли конференциясендә катнаштылар.

В рамках Года национальных культур и традиций сегодня для учащихся5-9 классов прошли классные часы по теме «Народные художественные промыслы Республики Татарстан» .

Цель классного часа:

Создать у детей представления о многообразии существующих видов народных промыслов на территории России.

Задачи калассного часа:

❖ Познакомить детей с понятиями «ремесло», «промысел»;

❖формировать нравственные ценностные ориентиры, личностное самоопределение обучающихся;

❖ формировать сознательных граждан современного общества;

❖ содействовать в формировании патриотического сознания обучающегося;

❖ развитие познавательных способностей детей;

❖ воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру, интерес и

любовь к Родине, ее истории и культуре, её истокам; чувство патриотизма, уважения

и восхищения художественным мастерством народных умельцев;

❖ способствовать развитию интереса к своей республике и воспитанию

чувства любви к Родине;

❖ развивать кругозор.

Милли мәдәниятләр һәм традицияләр елы кысаларында бүген5-9 сыйныф укучылары өчен «Татарстан Республикасының халык сәнгать кәсепләре» дигән сыйныф сәгатьләре үткәрелде.

Сыйныф сәгатенең максаты:

 Балаларда Россия территориясендә халык кәсепләренең  күптөрлелеге турында күзаллаулар булдыру.

Сыйныф сәгатенең  бурычлары:

Балаларны «һөнәр» төшенчәләре белән таныштыру;

❖әхлакый кыйммәт ориентирларын, укучыларның шәхси үзбилгеләнүен формалаштыру; ❖ хәзерге җәмгыятьнең аңлы гражданнарын формалаштыру;

❖ укучының патриотик аңын формалаштыруда ярдәм итү;

❖ балаларның танып белү сәләтен үстерү;

❖ дөньяга әхлакый-эстетик мөнәсәбәт, кызыксыну һәм туган илгә, аның тарихына һәм мәдәниятенә, аның чыганакларына мәхәббәт, патриотизм, хөрмәт хисе һәм халык осталарының сәнгать осталыгына соклану;

❖ үз Республикаңа кызыксынуны үстерү, Ватаныңа мәхәббәт хисләре тәрбияләү;

❖ күзаллауны үстерү.