Умение трудиться + желание учиться + преодоление страха – эти три слагаемых для учащихся лицея 146 являются пропуском в новый  профориентационный проект нашей образовательной организации «Моё будущее начинается сегодня».

Атлас новых профессий сегодня даёт нам представление об огромных возможностях и увлекательности профессий будущего, которые уже сегодня требуют от учеников «включения в процесс».

Старт проекту 24 ноября 2020 года дал классный час в 1 А (руководитель Глызина Оксана Александровна), который превратил детскую аудиторию в коллектив  цифровой продюсерской компании. Мы живём в цифровом мире, поэтому ребята познакомились с профессией диджитал продюсера и его помощниками: менеджером, графическим дизайнером, копирайтером, торгетологом.

Получив заказ от администрации лицея и бриф на создание рекламного баннера о  спектре дополнительных образовательных услуг в лицее 146 «Ресурс», ученики 1А собрали необходимую для размещения на баннере информацию, выбрали графический образ Робо, провели дизайнерскую работу по размещению объектов на шаблоне баннера, придумали текст слогана: «В лицей 146 – за дружбой и будущим!»

Побывав в роли диджитал продюсера и его команды, первоклашки создали свой первый рекламный продукт и разместили его, предварительно согласовав с заказчиком, на сайте лицея, где целевая аудитория баннера –дошколята и их родители – могут познакомиться с информацией об интересной жизни «Ресурса»!

24 ноября 2020 года в 7Б классе (руководитель Нафикова А.Н.) прошло занятие по курсу «Семьеведение». Тема была выбрана согласно тематическому плану 7 класса «К нам приходят гости». 

Познакомить учащихся с правилами приема гостей, как вести себя за столом, как принимать подарки и как развлечь гостей, как держаться хозяину и как не надо вести себя в гостях;  умение определять недопустимое поведение, учить корректировать его; воспитывать культуру поведения и  дружеские взаимоотношения – такие цели ставило занятие и ребята с педагогом успешно справились с ними.

В ходе беседы ученики поделились своим жизненным  опытом семейного приёма гостей, а также походов в  гости, вспомнили яркие моменты общения со своими родственниками и друзьями.

Коллектив лицея 146 верит в то, что добро способно творить благо. Благотворительные акции инициируют многие классные коллективы нашей образовательной организации. С 17 по 23 ноября 2020 года такую инициативу проявил коллектив 5А класса. Уже несколько лет мы помогаем одной из городских больниц, в которой есть отделение для детей-отказников. Коллектив лицея собрал для малышей, оказавшихся в чудовищной жизненной ситуации мясное и фруктовое пюре, детскую бытовую химию, памперсы.

С помощью родителей лицеистов 5А собранная помощь была отправлена по адресу.

Администрация  лицея 146 и руководители медицинского учреждения выражают огромную благодарность коллективу 5А (руководитель Габдуллина Вероника Эдуардовна) и всем, кто принял участие в этом добром деле.

Каждый вторник в 07.45 будут проводится мотивационные встречи с учениками, имеющими резерв по предметам. 

Наша цель - «не упустить» учащихся с низкими учебными возможностями. 

Вся работа по проекту будет разделена на 7 пунктов- эффективных формирующих навыков, которые помогут ученикам ставить перед собой цели и добиваться их реализации. 

К чему мы должны прийти ? 

К появлению мотивации и скачка вверх в успеваемости. 

Кто ещё не успел к нам присоединиться- МЫ ВАС ЖДЁМ!

В рамках всероссийского образовательного проекта в сфере цифровой экономики 24 ноября 2020 года среди лицеистов 7-х, 8-х и 9-х классов проведен УРОК ЦИФРЫ.

Этот проект дает возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Mail.ru Group и Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее».

Урок - Искусственный интеллект и машинное обучение

На уроке ребята познакомились с технологией искусственного интеллекта. Они прошли через этапы разработки алгоритмов машинного обучения на примере беспилотного автомобиля: очистили и разметили данные, поработали над настройками точности алгоритма. Также ребята узнали о профессиях и карьере в сфере Data Science, смогли попробовать себя в роли настоящего исследователя данных. 

Урок рекомендован Министерством просвещения РФ в качестве материалов для дистанционного обучения.

24 ноября 2020г. учителя естественнонаучного направления приняли участие во Всероссийском вебинаре по теме «Роль естественнонаучных знаний в инженерно-технологическом образовании школьников". Опыт своей работы представили образовательные организации – участники Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации.

В рамках вебинара были рассмотрены следующие вопросы:

• проектно - исследовательская деятельность на уроках биологии как основа инженерно-технологического образования школьников,
• использование STEM-технологии при организации курсов внеурочной деятельности «Зеленая лаборатория» и «Химическая мозаика,
• формирование естественнонаучной грамотности, развитие исследовательских и проектных навыков в цифровой образовательной среде,
• проект «Экокласс» как механизм решения проблем экологического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС ОО,
• формирование естественнонаучной грамотности в объединении дополнительного образования детей «Сити-фермер»,
• формирование конструктивного мышления обучающихся на уроках биологии на основе проектно-исследовательской деятельности

Сегодня, в рамках сотрудничества с образовательным комплексом «Технополис КАИ », стартовали дополнительные занятия для учащихся 7,8 классов. Курс состоит из двух программ: 3D моделирование и Интернет вещей. На сегодняшнем занятии ребята поговорили о том, что такое 3D моделирование, в каких областях используется, и познакомились с программным обеспечением «Компас3D». 

Задача – сделать бизнес-проект аутентичным!

Прошла первая неделя второго этапа проекта «Обучение предпринимательству –инвестиции в будущее». 17 ноября  с бизнес-командами  работал  спикер Сафин Динар Рузелевич, старший педагог проекта «ФАБРИКА Дети» по темам «Команда. Лидер. Тайм-менеджмент. Потребность». Участники проекта прошли тест на лидерские качества, разобрали основные «фишки» тайм-менеджмента  и способы их применения в жизни, озвучили свои бизнес-идеи, смогли получить дельные советы практика по их дальнейшему продвижению.

 19 ноября  лицеисты получили возможность  взять много интересного для себя из опыта  спикера Рустама Тимербаева,  корпоративного игропрактика,  трекера старапов. Наши юные предприниматели  получили более глубокие знания о финансах:что такое деньги, как они «работают», ответили на вопрос, какого человека можно считать богатым.

Обучаемся! Работаем! решаем задачу - сделать бизнес-проект аутентичным, а значит, успешным!

20 ноября в 13.00 в рамках работы Консорциума по развитию инженерно-технологического образования в России состоялся познавательный квест «Инженерный инсайт». К участию были приглашены  команды учеников 5-6 классов в составе 18 человек.

В ходе проведения квеста лицеисты получили представления о необычных мировых инженерных сооружениях.                                           

19 ноября 2020 г. для заместителей директора по учебной работе и учителей школ  Ново – Савиновского района был проведен вебинар на тему «Система работы с одаренными детьми в условиях реализации социально-экономического профиля» 

     Данный вебинар провели заместитель директора по УР Рахманова Саодат Тошпулатовна совместно с учителем истории и обществознания Каримовым Камилем  Мунировичем.

      Участники вебинара отметили  высокий уровень проведения мероприятия, в форме ненавязчивого диалога была представлена полезная  и интересная информация о системе работы  с одаренными детьми в Лицее №146 «Ресурс».

      Особые слова благодарности - методической службе отдела образования ИКМО г Казани по Ново- Савиновскому и Авиастроительному районам, в лице Бронниковой Эльвиры Камильевны,  за предоставленную возможность для обмена   опытом работы.