11 марта, в рамках предметной недели, в группе продлённого дня воспитателем ГПД Камалиевой Л.М. было проведено мероприятие на тему: «Давайте жить дружно» . Целью мероприятия являлось сформировать у детей представление о дружбе. Мероприятие включало в себя различные игры, задания и инсценировку сказки «Репка». А закончилось мероприятие сюрпризным моментом, посылкой с подарками  от кота Леопольда.

4 марта в школе прошёл праздник Масленица. На празднике дети  веселились, водили хоровод вокруг Масленицы, пели песни, играли в снежки, катались на санках, перетягивали канат. В заключении с восторгом наблюдали за тем, как горит чучело Масленицы, а затем с удовольствием поедали вкусные и пышные блины.

     1 марта в  начальной школе был проведен  единый Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности на тему: «Чрезвычайные ситуации».

     Количество опасностей в повседневной жизни, к сожалению не уменьшается. Все это увеличивает вероятность возникновения тяжелых последствий. Можно, конечно, стараться избегать опасных мест, но в настоящее время это не всегда возможно. Поэтому, чтобы не попасть в беду, необходимо знать о возможных опасностях, учитывать их особенности и правильно вести себя. Задача этого урока — не только познакомить учащихся с этими опасностями, но и научить правильно вести себя в ЧС, чтобы сохранить здоровье, а может быть, и самое главное – жизнь.

     Так же были подготовлены и распространены среди всех участников образовательного процесса информационные материалы в виде буклетов о правилах поведения при возникновении ЧС, телефоны оперативных служб.

22.02.19 в городе Набережные Челны состоялись республиканские соревнования зонального этапа по мини футболу. наши ребята приняли активное участие и заняли почетное 3 место. В номинации "Самый лучший нападающий" стал Калимуллин Ильгиз.

21 февраля, в Международный День родного языка, учащиеся 5-х классов посетили Городскую библиотеку номер 3. Сотрудники библиотеки радушно приняли гостей, провели познавательную беседу о многообразии народов и об их культуре. Ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы, посмотрели мультфильм по мотивам произведения Г. Тукая "Туган тел".

21.02.2019 прошел конкурс "Бумажная авиация" среди 1-4 классов. Учащиеся делали самолет из бумаги и запускали на дальность. 

Туган телдә җырлый чишмә,

Туган телдә шаулый таллар.

Туган телдә дәшсәм генә,

Туган җирем мине аңлар.

                                    Р.Вәлиев

Халыкара туган тел көне уңаеннан мәктәбебездә  “Моңлы тел ул, нурлы тел ул - Туган тел” дигән чара үтте. Төрле милләтләрнең бай, рухи мирасын барлауга,   туган телне хөрмәт итүгә багышланган бу чарада  аксакаллар шурасы әгъзасы Ганиев Мансур Корбангали улы, әти- әниләр  катнашты. Укучылар чуваш, таҗик, татар, рус телләрендә шигыръләр сөйләделәр. Чарада төрле милләт биюләре башкарылды. Укытучылар, укучылар, әти- әниләр катнашында узган бу бәйрәм милли үзаң, милли горурлык хисләре  тәрбияләүгә этәргеч булып тора.                                               

В нашей школе прошел смотр, строя и песни "В едином строю" посвященный Дню защитника отечества среди 1-9 классов. Ребята показали строевую подготовку и умение исполнять строевую песню. Молодцы!!! 

Патриотизм, мужество, героизм… Кто обладает этими качествами? и как воспитать патриота в семье, об этом говорилось на занятии с учащимися 7-8х классов по разделу «Семьеведение» факультативного курса «Психологический практикум». Педагог Мубаракшина Е.С. провела необычную  квест- игру, в ходе которой старшеклассники смогли суммировать имеющиеся знания о стране, в которой они живут, о гражданском долге, мужестве, героизме. Они в игровой форме соревновались в силе, ловкости, умении находить выход из сложной ситуации, также с интересом восприняли подростки выполнение коллажа в группах «Мое многоликое Я». Такие занятия помогают ученикам увидеть связь между отдельными темами, между отдельными предметами, между школьными занятиями и жизнью вне школы. Они способствуют самоорганизации учеников в учебной деятельности, учат планированию времени и режима работы, создают возможности социального взаимодействия, формируют социальные навыки.