Воспитать интерес к обучению в ребенке, обеспечить его всестороннее развитие, развить личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия является главной задачей учителя. Важное место в воспитании и развитии интереса к знаниям и потребности в самообразовании занимает воспитание самостоятельности и творческого подхода к получению знаний, стремления к познанию и самообразованию. В современных условиях быстрого накопления и обновления информации перед школьным коллективом стоит задача усовершенствования учебной деятельности обучающихся как ведущего вида их деятельности, поиска дидактических и методических средств повышения самостоятельности обучающихся в учебном процессе.

Реализации этой цели, несомненно, способствует работа над индивидуальным проектом. В течение двух лет ребята трудились и достойно представили свои работы на защите проектов по четырём направлениям: математика, химия, география, обществознание.

На суд комиссии были представлены такие работы, как: «Создание компьютерной игры на игровом движке», «Теорема Минелая в задачах ЕГЭ», «Программа для нахождения рациональных корней многочленов». «Создание игровой магнитной карты природных зон Российской Федерации», «Создание инсектицидных средств путём утилизации курительных табачных изделий», «Получение индикаторов в домашних условиях и   исследование их кислотно-основных свойств», «Приготовление зубной пасты в домашних условиях и проверка её качества».

Каждая работа отличалась актуальностью, постановкой гипотезы, убедительными доказательствами. Все проекты были рекомендованы к участию в научно-практических конференциях и использованию в написании курсовых работ.

Воспитать интерес к обучению в ребенке, обеспечить его всестороннее развитие, развить личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия является главной задачей учителя. Важное место в воспитании и развитии интереса к знаниям и потребности в самообразовании занимает воспитание самостоятельности и творческого подхода к получению знаний, стремления к познанию и самообразованию. В современных условиях быстрого накопления и обновления информации перед школьным коллективом стоит задача усовершенствования учебной деятельности обучающихся как ведущего вида их деятельности, поиска дидактических и методических средств повышения самостоятельности обучающихся в учебном процессе.

Реализации этой цели, несомненно, способствует работа над индивидуальным проектом. В течение двух лет ребята трудились и достойно представили свои работы на защите проектов по четырём направлениям: математика, химия, география, обществознание.

На суд комиссии были представлены такие работы, как: «Создание компьютерной игры на игровом движке», «Теорема Минелая в задачах ЕГЭ», «Программа для нахождения рациональных корней многочленов». «Создание игровой магнитной карты природных зон Российской Федерации», «Создание инсектицидных средств путём утилизации курительных табачных изделий», «Получение индикаторов в домашних условиях и   исследование их кислотно-основных свойств», «Приготовление зубной пасты в домашних условиях и проверка её качества».

Каждая работа отличалась актуальностью, постановкой гипотезы, убедительными доказательствами. Все проекты были рекомендованы к участию в научно-практических конференциях и использованию в написании курсовых работ.

Завершился двухдневный республиканский Хакатон по цифровым технологиям и программированию, проходивший в Кванториуме. Команда школы №10 "ПрофIT" в составе учащихся 10 класса информационно - технологического профиля Нуруллина Малика, Мухаметзянова Рамиса, Фатхутдинова Булата выполнили проект сайта с интерактивной картой города для выбора безопасного маршрута прогулки. В качестве индикаторов безопасности послужили следующие параметры: имеет ли маршрут камеры видеонаблюдения, состояние тротуаров, освещение, наличие велодорожек. Проект решения конкурсного кейса "Безопасный город" оценивало компетентное и уважаемое жюри в составе заместителя министра цифрового развития РТ Рустама Хидиятуллина, руководителя Исполнительного комитета НАР Романа Булатова, директора Информационного центра Максима Шаронова, представителей бизнеса, сферы ЖКХ и депутатского корпуса. Ребята получили реальный опыт, а главное, советы от экспертов по продвижению своего IT-продукта. Диплом в номинации за оригинальность идеи и волю к победе - результат наших Профайтишников.

Подведены итоги VI республиканского конкурса ораторского мастерства "Speaking Contest". Успешно проявить свои навыки в риторике на английском, немецком, татарском языках смогли как учащиеся нашей школы, так  и учителя. Поздравляем наших победителей и призёров: в секции татрского языка 1 место Ахмадиева Диляра (8Б класс), руководитель Нурмиева Р.Р.; в секции английского языка 1 место Зотова Александра (6В класс), руководитель Галимова Э.Г.; Шайхутдинова Самира (7Б класс), руководитель Мухаметгалиева Н.Х., 3 место Тюрина Мария (9Б класс), руководитель Хизбуллина Л.Р.; в секции немецкого языка 2 место Гафиятов Дамир (6В класс), руководитель Галимова Э.Г.; лауреат Бурганова Ясмина (5Б класс), 2 место Хайруллина Дания (7Б класс, руководитель Мингалиева Р.С.). В секции учителей немецкого языка пламенную речь на отлично выступила Мингалиева Р.С, где заняла  первое место. Отрадно, что с каждым годом количество победителй, призёров и лауреатов растёт. Поздравляем и желаем дальнейших побед в умении ярко и артистично презентовать свои выступления!

12.04.2023 года семья Нугумановых приняли участие в фестивале " Футбольный гурман" в рамках реализации проекта "Футбол в школе".

С 7 по 10 апреля в шахматно-шашечном центре "Каиссия" при школе 6 проходило первенство города среди детей 2014 г.р. и младше, среди детей 2012 - 2013 г.р. , среди детей 2010- 2009 г.р., среди юношей и девушек 2008- 2007 и 2006-2007г.р., среди мужчин,женщин, ветеранов.
В первенстве приняли участие 124 человека.

Наши Победители и призеры :
среди ветеранов 1 место - Ахметгалеев Габдулла - тренер-преподаватель по шахматам школы N10
среди мужчин весь пьедестал заняла семья Гориных.:1 место - Горин Андрей, 8 класс, 2 место - Горин Александр, выпускник школы 10, 3 место - Горин Сергей Леонидович, член Совета отцов школы

Среди юношей 2007-2008г.1 место - Горин Андрей, 8 класс
Среди юношей 2010-2009г.1 место - Павлов Роман, 6 класс

Российский день анимации отмечается 8 апреля. Этому событию и было приурочено весёлое путешествие «Волшебный мир анимации», в которое отправились учащиеся 2 «Г» вместе со школьным библиотекарем. Ах, этот чудесный мир анимации, а проще – мультики! Сколько поколений детей во всём мире выросло на замечательных мультфильмах. Во время путешествия ребята узнали об истории анимации и о том, как снимаются мультфильмы. Познакомились с такими видами анимации: песочная, рисованная, кукольная, пластилиновая, тканевая, компьютерная. А ещё узнали, что самые лучшие мультфильмы создаются по литературным произведениям. Викторина по любимым мультикам не вызвала ребят особых затруднений. А вот на музыкальной викторине пришлось потрудиться. В конце путешествия учащиеся посмотрели мультфильм по книге Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса».

Республиканский химико-биологический хакатон «Формула жизни» подошел к концу. Две команды школы 10 успешно выступили в компетенциях «Агрономия» и «Бионика», заняли 3 место! Поздравляем  участниц и их наставника, учителя биологии, Чукавину Ирину Владимировну! Состав команды в компетенции Агрономия - Кочнева Варвара, Бабихина Алина 7г класс. В компетенции Бионика - Конкина Яна, Новикова Елизавета 8б класс! 

Сегодня для будущих пятиклассников и их родителей прошёл  День открытых дверей. Младшие школьники увидели свою школу в новом свете. На увлекательных мастер-классах, которые провели учителя-предметники основной и средней школы, а также старшеклассники, ребята узнали много нового и интересного: ставили эксперименты по физике и химии, поиграли в интеллектуальные игры по математике, истории, географии, немецкому и английскому языкам, сделали открытие, что в русском языке есть такая часть речи, как причастие, на занятии по родному татарскому языку своими руками изготовили подарок для друга.

Такие мероприятия, конечно, способствуют успешной адаптации школьников, переходящих на следующую ступень образования, помогают в  преодолении страха перед чем-то неизвестным, а родителям, несомненно, было полезно знакомство с новыми учителями своего ученика.

17 января 2023 года министр образования Республики Татарстан подписал приказ о проведении с 1 марта по 7 апреля 2023 года республиканского турнира «Цифровой прорыв – вектор безопасности и успешности» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района.

Большую популярность среди школьников Нижнекамска обрела  региональная командная игра-соревнование по решению математических задачек "АБАКА", которая проводится на площадке Лицея-интерната №24 . Целеустремлённая команда 5Б класса заняла в этот раз почётное 2 место! Поздравляем наших успешных учеников и их талантливого педагога Зайцеву Л.А. с заслуженной победой. Желаем дальнейших побед и новых успехов!