В 2015 году Министерством образования и науки РТ планируется реализация персонифицированной модели повышения квалификации работников образования республики, которая ориентирована на конкретного учителя, его потребности и осознанные дефициты профессиональных компетентностей. 
Персонифицированная модель повышения квалификации ориентирована на социальные преобразования, достижение нового качества образования, ее конкурентоспособности, а также для выполнения основных требований модернизации образования до 2020 года. 
Новая модель поможет каждому учителю получить право самостоятельно определять, где и в какой форме он будет проходить повышение квалификации, выбирая из утвержденного реестра программ дополнительного профессионального образования. Учитель самостоятельно будет формировать траекторию своего профессионального развития. 
Полную информацию по реализации новой модели можно узнать на сайте МОиН РТ.

Источник: Сайт МО и Н РТ

28 ноября в школе-интернате прошло развлекательное мероприятие, посвященное  «Дню Матери». Много ласковых и трогательных слов было сказано и спето…

Нет никого на свете лучше мамы,

Нет никого дороже и роднее.

Она для нас как ангел добрый самый,

Что греет всех заботою своей.

Сегодня, 28 ноября 2014 года,  Привалова Татьяна Николаевна, учитель математики – конкурсантка муниципального этапа конкурса «Учитель года», провела интересный  урок в 8 классе школы № 26.

   20 ноября  для воспитанников дошкольных и реабилитационных групп  прошло развлечение «Серле аланга сәяхәт » («Путешествие на волшебную осеннюю поляну»). Ребята играли в татарские национальные игры, заслушивали стихи, пели песни, отгадывали загадки, а в конце мероприятия просмотрели мультфильм «Кому подарок» на татарском языке  и  получили от красавицы Осени сладкие подарки.

В музыкальном зале  первого  корпуса 20 ноября 2014 года для детей дошкольного и реабилитационного отделений было проведено развлечение «Как мы учили куклу Катю дружить» приуроченное к единому Дню правовой помощи детям.  В  игровой и доступной форме были преподнесены правовые правила и нормы поведения.  Дети активно участвовали в предложенных играх, пели песни, танцевали. В завершении праздника общими усилиями  детей и взрослых был построен дом « Дружбы».

 18 ноября в рамках Дня правовой помощи  в МАУО «Надежда» состоялась встреча с адвокатом Нижнекамского филиала №1 Коллегии адвокатов РТ Соколовой Валентиной Павловной. Она провела  консультацию для  родителей детей-инвалидов, воспитанников и сотрудников МАУО «Надежда» по правам ребенка.

14 ноября для учащихся 6-10 классов   прошел единый  час на тему «Имею право на права», который был посвящен важной проблеме современного общества – правам, которыми обладает каждый человек. Тема мероприятия, была и остается актуальной, не смотря на свою обыденность. Каждый человек должен знать и помнить свои  права и обязанности. Это очень важно сейчас, в условиях  нестабильности и быстрой изменчивости нашей жизни, чтобы выжить и стать конкурентно способными. Учащиеся вспомнили основные права и обязанности граждан,  а также,  какую ответственность несет человек, нарушивший законы общества, а также основные документы, в которых говорится о правах и обязанностях граждан. Мероприятие прошло  очень оживленно и эмоционально.

12 ноября в школе-интернате для первоклассников прошел единый «Урок культуры». Данная программа реализуется с 1 октября 2014 года по 26 мая 2015 года для первоклашек республики. Цель проекта - формирование фундаментальных культурных ценностей и духовное обогащение подрастающего поколения.

Ребята совершили увлекательное  виртуальное путешествие и побывали в Казанском Кремле. Посетили город Болгар и Свияжск. Узнали о Национальной библиотеке Республики Татарстан. Открыли для себя мир театра. Познакомились с  музеями Республики Татарстан.  Каждый ученик получил в подарок «Культурный дневник первоклассника», заполняя который ученики лучше узнают культуру родного края. Культурный дневник – это брошюра, включающая базовую информацию о сфере культуры Республики Татарстан в доступной для детского восприятия форме и задания для самостоятельного выполнения их ребенком, осмысления увиденного, услышанного, прочитанного.

Мы желаем нашим первоклассникам удачи в первых их начинаниях!

12 ноября 2014 года для учащихся 7-10 классов было проведено групповое практическое занятие с элементами тренинга "Что мы знаем о психическом здоровье?"Учащиеся просмотрели социальный ролик о последствиях употребления ПАВ, что результатом асоциального поведения становится потеря психического здоровья, разрыв с самыми близкими и любящими людьми и в конечном итоге свободы и жизни.

Сразу после просмотра ребята стали обсуждать происходящее в ролике.При активном обсуждении учащими удалось определить критерии психического здоровья и охарактеризовать его признаки.

А решая практические задачи прочувствовали как "трясина" легко может затянуть их и как сложно найти подходящие слова отказа. Но проигрывая проблемные ситуации учащиеся все же смогли найти убедительные приемы отказа от ПАВ, которые помогут им в случае реально возникшей ситуации.

Обсуждая на протяжении всего занятия, что же такое психическое здоровье, ребята пришли к выводу: что в ситуации, когда человек теряет уверенность в себе, самоуважение, самообладание, оптимизм и контроль над собой и ситуацией, и начинает проявлять неуравновешенность и негативные эмоции, то ему следует обратиться к психологу за помощью и поддержкой.