18 – 19 октября ученики 11 А класса Мингазиева Рузия и Шамгунова Марьям под руководством учителя татарского языка и литературы Ишмухаметова И.Ш. побывали в Институте филологии и искусства Казанского федерального университета. Рузия приняла участие и выступила с докладом на тему «Вахит Хаков – языковед» в Международной научно-практической конференции учащихся, студентов и аспирантов, посвященной памяти заслуженного профессора Казанского университета В.Х. Хакова, а Марьям участвовала во II туре Республиканской олимпиады «Татарларга тылмачлар кирәк!», проведенной в рамках Международного научно-образовательного форума «Сохранение и развитие языков и культур».

18 октября состоялась вторая часть танцевального марафона “Танец как альтернатива пагубным привычкам!”, итогового мероприятия месячника “Жизнь без наркотиков!” В мероприятии приняли участие 7 команд: 7 А, 7 Б, 7 В, 7 Г, 8 А, 10 А и 10 Б классы. Зрители тепло приветствовали каждую команду, поддерживали выступающих аплодисментами. В зале царила атмосфера дружбы и взаимоподдержки. 

16 – 17 октября в рамках Года математики  в Республике Татарстан учителя математики нашей гимназии участвовали в двухдневном семинаре, который проходил в г. Казань и Набережные Челны. Семинар был проведен одним из авторов УМК Сафоновой Н.В. на актуальную тему «Особенности реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в учебно-методических комплектах по математике издательства «Просвещение»». 

18 октября 2013 года на линейке перед учащимися 2-3 классов 6 А и 6 В классы представили свои выступления – социальную рекламу «Я выбираю жизнь!», которые они подготовили в рамках месячника «Жизнь без наркотиков!» Что лучше: сигарета или радость общения с друзьями, алкоголь или удовольствие, которое получаешь от спорта, от любимого дела, от сознания того, что ты живешь не зря? Шестиклассники заставили ребят задуматься и сделать правильный выбор в будущем.

16 октября, дан старт традиционному танцевальному марафону «Танец как альтернатива пагубным привычкам», ставшему заключительным мероприятием месячника «Жизнь без наркотиков!». Марафон открыли 5-е и 6-е классы. Приятно отметить, что все без исключения классы 5-й и 6-й параллели приняли участие. Жюри оценивало творческий подход к танцу, артистизм участников, оригинальность идеи, внешний вид, а также количество выступающих от класса. 

Подведены итоги республиканского этапа открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт «Олимпиада начинается в школе». С радостью сообщаем, что наша гимназия стала призёром этого конкурса, заняв II место!

В конкурсе приняли участие 42 общеобразовательных учреждения из разных районов Республики Татарстан. 

В рамках месячника «Жизнь без наркотиков!» 16 октября 2013 года в актовом зале гимназии №22 состоялась встреча учащихся 8 А, 11 А и 11 Б классов с руководителем общественной организации трезвого и здорового образа жизни «Нижнекамский оптималист» Коноваловым С.В. Сергей Владимирович говорил с ребятами о самых распространенных и самых опасных «наркотиках» – курении и употреблении пива. 

12 и 14 октября 2013 года в рамках месячника «Жизнь без наркотиков» среди учащихся 5-х и 6-х классов состоялся конкурс социальной рекламы с одноименным названием – «Жизнь без наркотиков!» В творческой форме ребята рекламировали здоровый образ жизни: среди выступлений были стихи, танцы и даже сказка на новый лад. В конкурсе приняли участие 7 классов. Победителям вручены дипломы. 

В рамках реализации совместного проекта Министерства образования и науки РТ "Совершенствование качества преподавания в РТ" и сингапурской компании "Educare International Consultancy" 10-11 октября педагогический коллектив гимназии прошёл двухдневный тренинг, направленный на преобразование обучения для XXI века. Тренинг фокусируется на развитии таких ключевых навыков и компетенций, как эффективная коммуникация, сотрудничество, работа в команде, критическое и креативное мышление в гармонии с углубленным изучением учебной программы. В ближайшем будущем учителям гимназии предстоит внедрять образовательные структуры этого проекта в свою работу под контролем тренеров.