• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Нижнекамский
  • Школы
  • МБОУ «Гимназия №22» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районының "22 нче гимназия" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №22" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423582, Республика Татарстан, Нижнекамский район, г. Нижнекамск, ул. Менделеева, д. 15А
Телефон: +7(855)-536-73-62;+7(855)-536-74-73
E-Mail: gimnaz22.nk@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Гимназия №22" НМР РТ
Руководитель: Шумилова Екатерина Петровна
Год основания учреждения: 1987
У нас учатся: 1030 учеников, из них иностранных граждан 6
У нас учат: 54 педагога

Новости гимназии №22 г.Нижнекамска

Группу мониторинга за утечками ЕГЭ создает Рособрнадзор

Опубликовано: 01.11.2013

В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) появится группа, мониторящая появление вариантов ЕГЭ в Интернете в период подготовки и проведения госэкзамена. 
В ближайшее время глава Рособрнадзора Сергей Кравцов утвердит порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ. Кроме создания группы мониторинга в нем пойдет речь об усилении ответственности за утечки.
«Мы провели полный анализ нарушений во время ЕГЭ-2013, - рассказал изданию Кравцов. - Могу с уверенностью сказать, что разработан комплекс мер, которые позволят минимизировать нарушения и исключить утечки информации. Разрабатываются и технологические решения, которые дадут возможность в 2014 году более объективно и независимо провести госэкзамен. Все их я разглашать не могу».
Количество сотрудников в будущей группе и объем ее финансирования не сообщаются. При выявлении в Сети материалов, схожих с вариантами ЕГЭ, до официального начала экзамена эксперты с помощью специального программного обеспечения должны будут установить: идет ли речь о подлинном варианте этого года, и если да – то какому учреждению высылался этот вариант. Эти данные вместе с информацией о сайте, где обнаружен материал, дате этого события, скриншотом веб-страницы будут направлены в органы исполнительной власти для выявления ответственных за утечку и принятия мер.
Сейчас на вариантах ЕГЭ для упрощения идентификации размещают номер и специальный штрих-код. Кроме того, по всей поверхности листа печатаются значки, кодирующие тот же уникальный идентификационный номер. Это позволяет определить вариант даже по изображению небольшой части страницы. Так можно идентифицировать появившийся в Сети вариант, если его номер и штрих-код на фото не присутствуют.
Кроме того, как рассказали газете в Минобрнауки, к лету 2014 года это ведомство и Рособрнадзор планируют усилить ответственность сотрудников пунктов проведения экзаменов и региональных центров обработки информации за утечки. Это могут быть денежные штрафы, административные выговоры или отстранение от занимаемой должности.
Сейчас за разглашение информации с ограниченным доступом должностным лицам грозит штраф до 5 тыс. рублей (ст.13.14 Кодекса об административных правонарушениях).
«Проблема в сотрудниках местных и федеральных органов образования. Это вопрос коррумпированности, и технические средства здесь не помогут, - считает сопредседатель Межрегионального профсоюза работников образования Андрей Демидов. - В этом году с ЕГЭ был просто кошмар, и все признали это».
Научный руководитель Института образования НИУ «Высшая школа экономики» Исак Фрумин считает, что изменения позволят улучшить ситуацию, хотя бы немного. «К ЕГЭ всегда было много вопросов и претензий как у родителей, так и у профессионального сообщества. Но такой инструмент есть, и с ним нужно работать. Всегда будут недовольные – всем не угодишь. Необходимо развивать структуру единого госэкзамена», - заявил он.
Представитель московской школы управления «Сколково» Андрей Баркин полагает, что о нововведениях можно будет объективно судить лишь после их реализации.


Источник: По материалам ИА «Татар – информ»

К списку новостей