Осень – чудесное время года! Разноцветные листья накрывают землю ярким ковром. А какое великолепное буйство красок: желтые, оранжевые, пурпурные, коричневые.
Воспитанники подготовительной логопедической группы №8 , во время прогулки собирали красивые листья деревьев для гербария.

Дома бывают разные:
Высокие и низкие,
Далёкие и близкие,
Деревянные, панельные, кирпичные,
Все вроде бы обычные.
Мы живём, мы растём
В нашем городе родном.

Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем, городом.
Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период, в определенных этнокультурных условиях и в то же время приобщаться к богатствам национальной культуры .
Наша задача – воспитать достойного гражданина и патриота, знающего и любящего свою малую родину, свой край, город, где он родился и живет.
Дошкольники подготовительной логопедической группы 8 провели беседу совместно с воспитателями о памятниках своего города Нижнекамска

Воспитатели: Кирпичникова Е.А
Куликова Е. М

Осень - прекрасное время для прогулок, наблюдений, открытий, новых знаний! А ещё всё это можно совместить. Воспитанники старшей логопедической группы №7 так и сделали. Они совместили приятное с полезным: собрали на прогулке листья и тут же выполнили замечательные творческие работы. Какая красота получилась

В холле сада оформлена выставка детского творчества "Золотая осень". Все рисунки получились яркими и красочными. Воспитанники групп и их педагоги очень постарались. В своих рисунках дети передали присущую осени яркость и насыщенность. Благодарим всех, кто принял в этом участие

Эта неделя в саду посвящена нашему любимому городу. Нижнекамску исполняется 57 лет! Молодой, цветущий, зелёный, красивый, развивающийся наш Нижнекамск! Педагоги проводят беседы о городе, рассматривают иллюстрации, делятся эмоциями и впечатлениями об интересных и знакомых местах и уголках нашего города. Мы желаем процветания нашему городу! Пусть все жители нашего замечательного города будут счастливы!

Вот и настала пора собирать первый урожай! С весны и до осени ребята подготовительной логопедической группы 8 могли наблюдать рост овощей с нуля, поливали и заботились о них.
Огород в детском саду знакомит дошкольников с природой и её сезонными изменениями. Посильный труд детей на огороде оказывает влияние на формирование элементарных экологических представлений у дошкольников.

Сегодня, 15 сентября исполняется 115 лет со дня рождения великого татарского писателя, героя Великой Отечественной войны Абдуллы Алиша.

Он писал прозу, драму, стихи. Но большинство произведений Абдуллы Алиша посвящены детям. Алиш старался сделать жизнь своих маленьких читателей интереснее и добрее. Писатель хотел научить подрастающее поколение ценить мирное небо и наслаждаться каждым мгновением детства.

Сказки «Болтливая утка», «Два петуха», «Глупый зайчонок», «Пчела и оса», «Воробей-хвастун и скромный скворец», «Хвосты» будут интересны даже самым маленьким читателям. Они помогают воспитывать в детях трудолюбие и доброту, учат любить свою страну, быть смелыми и справедливыми.

Обязательно прочитайте эти сказки вместе со своими детьми!

Речь ребенка не передается по наследству, ребенок перенимает речь от окружающих его людей. Поэтому очень важно, чтобы взрослые в разговоре с ребенком следили за своим произношением:

 Разговор должен быть неторопливым, тон приветливый, слова спокойные с четко произносимыми звуками;

 Слова, услышанные, ребенком впервые будут произноситься так, как он их воспринял;

Не стоит повторять «неправильную» речь ребенка и произносить слова искаженно или усечено («бибика»), это может привести к торможению правильного усвоения звуков и задержки овладения словарем;

Частое употребление слов с уменьшительными суффиксами (кофточка, шапочка), сложных слов недоступных для понимания ребенка, так же приведет к задержке усвоения словаря и нарушению слоговой структуры слова;

НЕЛЬЗЯ ругать ребенка за плохую речь, так как процесс формирования звука еще не закончен. Лучше дать малышу правильный образец для произношения.
Подготовила учитель - логопед Александрова Любовь Вячеславовна.

12 сентября на базе нашего сада для студентов педагогического колледжа были показаны два занятия по формированию и развитию у детей математических представлений. Одно занятие было проведено в средней группе №6, воспитатель Павлочева Анастасия Валерьевна, второе - в подготовительной группе №5, воспитатель Альмухаметова Ирина Ирековна. Главная цель просмотренных занятий: как меняются цели и задачи по формированию математических представлений у детей в соответствии с возрастной группой. Был проведён сравнительный анализ занятий. Благодарим Нижнекамский педагогический колледж за сотрудничество! Будем рады видеть вас снова!