24 февраля в нашей школе прошел конкурс презентаций, посвященный Году родных языков и народного единства в Республике Татарстан. Конкурс проводился среди 5-11 классов и стал логическим продолжением большого литературно-музыкального фестиваля “Мы разные, но дружба нас объединила”.  По условиям фестиваля кажому классу следовало выбрать одну из национальностей, проживающих в современном Татарстане и рассказать о традициях и обычаях выбранного народа со сцены актового зала. Зрители оценили оригинальность и творческий подход в представлении разных культур.

Результатом глубокого погружения в культуру выбранного народа стали отчетные альбомы, сделанные каждым классом в формате А3. Здесь ярко и красочно, через фотографии и рисунки, ребята представили самые значимые моменты истории, быта, песенных и танцевальных традиций разных народов нашей большой Родины. 

На суд жюри было представлено 26 презентаций, каждая из которых достойна была занять первое место, поэтому, посоветовавшись с учащимися, жюри, решило не присуждать призовые места

21 февраля отмечается «Международный день родного языка».  Сегодня в нашей школе в связи с праздником было организована акция под названием «Родной язык – язык души», «Теле барнын –иле бар».   

      Каждый новый урок сегодня начинался с приветствия на родном языке. Дети читали стихотворения национальных поэтов, загадывали загадки, пели песни. Сегодня на уроке было позволено даже станцевать танец, при условии, что он был народный и относился к культуре национальностей, проживающих на территории Татарстана.   

21 февраля весь мир отмечает День родного языка. Праздник справляют люди, которые изучают и передают знания о языке, учителя литературы, исследователи письменности и все любители национальной словесности. В предверии это праздника с 20 января по 10 февраля для самых юных учащихся нашей школы был организован творческий конкурс под названием "Сказки разных народов", приуроченный к Году родных языков и национального единства. Ученикам первых и вторых классов предложили поработать настоящими иллюстраторами любимых книг и нароисовать героев сказок народов, проживающих на территории нашей республики.

Дети с удовольствием включились в работу. Всего на конкурс было представлено 57 удивительно-волшебных работ малышей, из которых была организована целая выставка на фойе школы. Здесь можно было увидеть татарскийх батыров и русских богатырей, необычных сказочных персонажей из чувашскийх, марийских, мордовских и удмуртских народных сказок.

Работами малышей до сих пор можно полюбоваться на втором и третьем этаже младшего блока школы.

В нашей школе учатся дети представителей разных национальностей. «Мы разные, но дружба нас объединила», - именно под таким лозунгом 19 февраля в школе было организовано интересное мероприятие - литературно-музыкальный фестиваль, посвященный Году родных языков и национального единства. В нем приняли участие все ученики параллели 5-11 классов. Каждый класс представлял конкретную национальность. Они через свои творческие номера рассказали об исторических и культурных ценностях народов, населяющих нашу республику и страну. 

 Дети читали стихотворения на языках выбранных ими народов, показали отрывки из сказок. Ученики выступали в татарских, чувашских, марийских, башкирских, армянских, а также национальных костюмах кряшен и удмуртов.  Учащиеся 5 и 6 классов исполнили народные танцы. Ученики 7 и 8 классов приготовили национальные блюда. 

Результатом глубокого погружения в культуру выбранного народа стали отчетные фотоальбомы, сделанные каждым классом в формате А3. Здесь ярко и красочно, через фотографии и рисунки, ребята представили самые значимые моменты истории, быта, песенной и танцевальной культуры разных народов. 

По общему решению жюри и конкурсантов, было принято решение не объявлять абсолютного победителя фестиваля. В этом конкурсе, - говорили ребята, - не может быть какого-то одного победителя – победили мы все.  Потому что главного, для чего затевался фестиваль, мы достигли – познакомились с разными культурами и традициями народов нашей страны и, пока готовились к фестивалю, даже успели полюбить их. 

«Стихи Мусы Джалиля на разных языках» под таким названием 15 февраля в нашей школе прошел конкурс чтецов. Кстати, в 2019 году конкурс приобрел международный масштаб. 

         Ученики с 5 по 11 классы читали наизусть стихотворения татарского писателя Мусы Джалиля на русском, татарском и на английском языках.  Всего в конкурсе приняли участие 43 ученика. Каждый из конкурсантов творчески и оригинально подошел к исполнению стихотворных произведений. 

         Исполнений стихотворений «Красная ромашка», «Варварство», «Воля», «Чулочки» члены жюри оценили на высший балл. Как выразительно читали их школьники! Своим голосом, интонации, мимикой и жестами детям удалось передать насколько трудно, больно и страшно пришлось во время Великой Отечественной войны нашим бабушкам и дедушкам. Несмотря на юный возраст, они точно смогли передать атмосферу войны и переживания тех лет.

          По итогам конкурса были определены победители. Первое место занял Сафиуллин Гаяз, ученик 6Д класса, второе – Гатауллина Зиля из  6Д класса, третье место досталось Гариповой Эльзе из 7А. Отдельного признания жюри и зрителей удостоилась  ученица 8А класса - Фаррахова Милена со стихотворением «Молодость» на английском языке.

          Эти ребята представят нашу школу на городском конкурсе стихов, посвященных творчеству знаменитого поэта. 

13 февраля ученики 7 г класса приняли участие в "Лыжня Татарстана 2021". Они выступили с лозунгом "В здоровом теле - здоровый дух"

С 8 по 12 февраля в нашей школе была организована экскурсия «По следам истории». На мероприятие были приглашены дошкольники «ДОУ №47». Любопытные дети побывали в краеведческом музее, где были представлены культуры двух народов. Они посмотрели уголок - «Русская изба» и «Татарская изба». Руководитель школьного музея учитель русского языка и литературы -  Алишева  Джамиля Глумьевна рассказала детям историю двух культур на доступном увлекательном языке через сказочные персонажи и интересные бытовые истории. Дети задавали вопросы и уточняли интересные моменты. 

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах»  -  (Ш.А.Амонашвили).

9 и 10 февраля в школе прошли Методические дни, где учителя-профессионалы Пономарева Л.И., Зиганшина Г.Ф., Газетдинова А.М., Гайнутдинова Ч.А., Усманова Э.М., Гаранина Н.Г. показали открытые уроки и делились своим богатым опытом с молодыми педагогами.

  « Усердней с каждым днем гляжу в словарь,

В его столбцах мерцают искры чувства,

В подвалы слов не раз сойдет искусство,

Держа в руке свой потайной фонарь» - писал Самуил Марашк. Зачем и для чего нужны словари? Словари дают нам возможность узнавать новое, развиваться, избегать различных ошибок в словах и выражениях. Человечество знает множество разных словарей. Орфографический словарь помогает правильно писать слова, словарь иностранных слов раскрывает значения слов незнакомого языка. И этот только малая толика тех знаний, что дают нам словари.

О том, что необходимо ценить культуру печатного слова, любить свой язык и с уважением относится к наследию предков, которые давно для нас упорядочили знания в словарях и энциклопедиях, рассказала на серии библиотечных уроков  Гадеева Гульмарьям Наримановна. Эти уроки приурочены к Году родных языков и народного единства Республики Татарстан и проходят каждую неделю для разных параллелей в помещении библиотечного центра школы. Здесь ребята имеют возможность погрузиться в увлекательный, непредсказуемый мир детской литературы и познакомиться с регулярно обновляемой выставкой книг: «Крылатая мудрость », «Живой язык – родное слово»,  «Родная речь – душа народа».

«В мире слов». Под таким названием в МАОУ «СОШ №56» с 15 по 25 января ученики создавали стенгазеты. В работе приняли участие ученики 5-6 классов. Стенгазеты были посвящены объявленному в Татарстане году «Родных языков и национального единства».  Поэтому изюминкой развернувшейся деятельности были газеты, написанные на языках народов, проживающих в Поволжье. Здесь были разные газеты. Особенно всех поразила газета 5Е класса на чувашском языке. Ученики разместили рассказы о происхождении некоторых слов и выражений, шарады, кроссворды, разные занимательные задания, а потом пытались дружно переводить газеты своих соседей. Получилось весело и дружно. Теперь все пятиклассники и шестиклассники заняты интересным делом – они ищут похожие слова в разных языках народов Поволжья.