муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Средняя общеобразовательная школа №4»/Яр Чаллы шәһәренең «4 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль автономияле гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423803, г. Набережные Челны, ул. Хади Такташа, д. 35 / Яр Чаллы шәһәре, Һади Такташ урамы, 35 йорт |
| Телефон: | +7(855)-246-55-02;+7(855)-246-56-28;+7(855)-246-56-13 |
| E-Mail: | Основной: S4.Nc@tatar.ru; Запасной sch4_chelny@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ "СОШ №4" |
| Руководитель: | Асаинов Айрат Абдулхаевич |
| Год основания учреждения: | 1981 |
| У нас учатся: | 807 учащихся / укучы |
| У нас учат: | 47 учителя / укытучы |
-
21 февраль - Халыкара туган тел көне. 21.02.2025
21 февраль- Халыкара туган тел көне. Туган тел- иң матур, иң якын, иң газиз тел ул.
Бик күп милләт яши җиребездә
Шуңа күрә телләр күптөрле.
Әти-әни биргән туган тел ул,
Һәркемгә дә бигрәк кадерле!
Мәктәбебездә Туган ( татар) теле атналыгы кысаларында, 21 февраль көне Халыкара туган тел көненә багышланган шигырь кичәсе үткәрелде.
-
Гомерем минем моңлы бер җыр иде... 15.02.2025
15 февраль көнне татар халкының бөек улы, каһарман шагыйрь Муса Җәлилнең туган көне.
М. Җәлилнең әдәби мирасы күп милләтле әдәбиятның кыйммәтле бер казанышы булып тора. Аның әсәрләре кешеләрдә матур, гуманистик тойгылар уята, аларны тормыштагы матурлыкны күрергә һәм шул матурлык өчен көрәшергә чакыра. Муса Җәлилнең исеме тарих битләренә алтын хәрефләр белән язылган, үзе үлсә дә, аның исеме, шигырьләре мәңгелек..
-
Все решают только знания: разберем со специалистом! 23.01.2025
21 и 22 января 2025 года ученики 9, 11 классов приняли участие в республиканской акции «Все решают только знания: разберем со специалистом!».
Организаторами и помощниками в аудиториях выступили не только педагоги, но и ученики 8 и 10 классов. В качестве общественных наблюдателей также были задействованы ученики 10 классов.
Учителя-предметники подготовили подробный разбор-анализ выполненных работ для обсуждения с учениками.
