В коррекционной группе прошла познавательная опытно-экспериментальная деятельность «Посадка комнатных растений». Это событие стало важной частью трудового воспитания дошкольников.

 Занятие строилось с учётом коррекционно-развивающих задач:

 · формирование бытовых навыков;

· развитие мелкой моторики, внимания и речи;

· понимание причинно-следственных связей (земля – корень – вода – рост);

· воспитание бережного отношения к растениям, трудолюбия и умения работать рядом, не мешая друг другу.

 Для детей комнатные растения – это прежде всего опыт заботы и ответственности за другое живое существо.

 С особым старанием под руководством педагога ребята посадили новое растение. Каждый этап – от подготовки горшка до полива – вызвал искренний интерес. Дети получили огромное удовольствие от проделанной работы и массу положительных эмоций.

 Теперь маленькие «садоводы» будут наблюдать за своим зелёным другом и заботиться о нём.

В старшей группе завершилась тематическая неделя, посвящённая 12 апреля — Дню космонавтики. Ребята изучали планеты, звёзды и конечно, строили космические корабли.

Но простой аппликацией дело не ограничилось. Дети вырезали и клеили свои ракеты, а потом… произошло чудо! С помощью искусственного интеллекта мы «оживили» их поделки.

Статичные бумажные модели пришли в движение: зажигались двигатели, открывались люки, а ракеты улетали в открытый космос прямо с монитора. Глаза детей светились ярче звёзд!

 Что развивали: моторику, воображение, интерес к науке и технологиям.

Что запомнили: космос — это не только далеко, но и очень увлекательно, особенно когда дружишь с ИИ.

В коррекционных группах нашего сада  прошли тематические занятия по художественному развитию.

Для ребят творчество — это не просто развлечение, а важный инструмент коррекции. На этот раз мы совместили лепку (работа с фактурой и формой) и аппликацию (чувство цвета и композиции).

 ✨ Чем полезны такие занятия?

✅ Стимулируют нервные окончания на пальцах (развитие речи).

✅ Учат концентрации внимания.

✅ Помогают справиться с тревожностью через тактильный контакт с материалами.

 Смотрите, какие красивые работы получились у наших юных художников!

В средней группе дети играют в сюжетно-ролевую игру «Доктор». С точки зрения ОБЖ это важно, потому что:

1. Формирует правильное отношение к здоровью: дети усваивают, что при болезни нельзя заниматься самолечением — нужно обращаться к взрослому или врачу.
2. Снимает страх перед медработниками: ребенок учится доверять людям в белых халатах, что в экстренной ситуации поможет не растеряться и вовремя обратиться за помощью.
3. Закладывает основы безопасного поведения: в игре дети понимают, что лекарства, шприцы, градусники — не игрушки, их нельзя трогать без разрешения взрослых (профилактика отравлений и травм).
4. Обучает простейшим действиям при травме: промыть царапину, позвать на помощь — эти навыки, отработанные в игре, могут пригодиться в реальной ситуации.

Таким образом, игра помогает детям освоить важные правила сохранения жизни и здоровья.

Слово «Навруз» означает «новый день». Навруз – это период пробуждения природы, наступления тепла и начало весеннихполевых работ. Навруз – это праздник урожая, труда, мирной жизни. Навруз – это гимн родной природе, праздник всеобщего согласия. А хозяйкой этого праздника является   Наврузбика.

И в нашем детском саду прошел прекрасный праздник весны – Навруз. Дети рассказали стихи о весне, спели песни, прошли разные командные эстафеты. Вместе с детьми проводили зиму и встретили красавицу Весну – Наврузбика

Уважаемые родители!

Мы запустили новый проект — «Игротека по правилам дорожного движения». Мы подготовили для вас подборку увлекательных игр, которые не требуют специальной подготовки. Вы сможете поиграть с ребенком на прогулке, по дороге в детский сад или дома в уютной обстановке.

Главная цель — не просто выучить знаки, а научиться правильно действовать в сложных ситуациях. Вместе мы научим детей быть внимательными и уверенными пешеходами!

С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и формирования осознанного безопасного поведения на дорогах в нашем детском саду регулярно проводятся мероприятия по безопасности дорожного движения (БДД).

В рамках работы по данному направлению с детьми были организованы:

· Тематические занятия «Наш друг — светофор», «Пешеходный переход», «Дорожные знаки вокруг нас».
· Дидактические и подвижные игры на закрепление правил перехода улицы и сигналов светофора.
· Практические упражнения на макете перекрестка и на прогулочном участке с использованием дорожной разметки.
· Чтение художественной литературы и просмотр обучающих мультфильмов по ПДД.
· Творческие мастерские (рисование дорожных знаков, аппликация «Светофор»).

Особое внимание уделялось:

· правильному переходу проезжей части по пешеходному переходу;
· значению сигналов светофора для пешеходов и водителей;
· безопасному поведению во дворе и на улице;
· использованию световозвращающих элементов.

Все мероприятия проходили в игровой, доступной для детей форме. Ребята с интересом участвовали в обсуждениях, выполняли задания и показывали хорошие знания правил дорожного движения.

Работа по безопасности дорожного движения продолжается и является неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса в нашем детском саду.

Безопасность наших детей — наша общая задача!

В нашем детском саду очередное радостное событие. Воспитанница Шайдуллина  Лэйла вернулась домой с главной наградой городского конкурса «Татар кызы 2026».

В течение нескольких недель шла тщательная подготовка к этому событию. За кулисами осталось много репетиций, творческих поисков и волнений. Но результат превзошел все ожидания: яркий костюм, искреннее исполнение и глубокая подача национального колорита покорили жюри и зрителей.

Особая благодарность за эту победу выражается педагогам:  Галеевой Гульчачак Робертовне и Шафигуллиной Гульнур Губайдулловне, а также  благодарность группе поддержки воспитанников группы № 9,  которые участвовали в постановке визитке.

Слова признательности — родителям. Они с самого начала поддерживали увлечения дочери,  создавали дома ту самую атмосферу веры в успех. Благодарим организаторов конкурса за высокий уровень проведения мероприятия и возможность для детей проявить себя. Гордимся и желаем нашей юной красавице новых побед и исполнения самых заветных желаний!

Сегодня на улице было по-настоящему весело! В нашем саду прошло празднование Масленицы — проводы Зимы и встреча Весны.

Главными героями праздника стали веселый Скоморох и проснувшийся от зимней спячки Медведь. Мишка хотел прогнать шумных ребят, но дети его быстро задобрили играми. Самой зрелищной частью праздника стало перетягивание каната между командами Весны и Зимы. Победу одержала Весна!

Воспитанники группы № 9 подарили всем присутствующим красивую песню на татарском языке «Яз килә».

Ребята соревновались в метании валенок, водили хороводы и играли с Масленицей в «Волшебный обруч». Праздник получился шумным, радостным и очень вкусным — завершилось всё чаепитием с ароматными блинами.

На этой неделе мы с ребятами уделили особое внимание самым важным правилам! Вспомнили, как вести себя, чтобы не случилось беды.

✅ Провели беседы о том, что нельзя:

· подходить близко к дверям и бегать на лестнице;
· трогать электроприборы, ножи и вилки, совать предметы в розетки;
· брать незнакомые таблетки и конфеты у чужих.

✅ Повторили алгоритм действий при пожаре:
Как звонить (номера 101 и 112), куда бежать и что самое главное — не паниковать и не прятаться!

Дети очень старались, отвечали активно. Чтобы знания закрепились, мы попросили родителей тоже поговорить с ребятами дома на эти темы. Повторение — мать учения! Берегите себя и своих детей