Для детей, как и для взрослых, полезно иметь какое-либо увлечение. Правильно выбранное занятие не только дисциплинирует ребенка, но и способствует раскрытию заложенного природой потенциала. Хобби помогает развивать целеустремлённость, усидчивость и любознательность. Детские интересы и способности зарождаются уже в раннем возрасте и активно начинают проявляться в процессе познания окружающего мира. Одни дети постоянно тянутся к бумаге и карандашам, других завораживают звуки музыки, третьи увлеченно заняты изучением и сборкой деталей конструктора. Независимо от того, каким видом хобби увлечен ребёнок, это улучшает его физическое, эмоциональное и социальное развитие. Хобби способствует приобретению необходимых знаний и навыков, развитию творческих способностей, избавлению от стресса и скуки, выбросу отрицательных эмоций, повышению уверенности в себе, коммуникативных навыков в общении с ребятами с одинаковыми интересами. Если ребёнок хочет попробовать себя в чём-то, задача педагога - поддержать и рассказать подробней о новом занятии, которое даст ребятам возможность узнать что-то новое, неизведанное и интересное, а также надолго увлечёт. В нашем детском саду созданы оптимальные условия для развития в этом направлении. У детей для творчества и любимых увлечений имеется необходимое пространство, материалы и оснащение. Поэтому каждый ребёнок находит себе занятие по душе. Возможно, детские увлечения наших малышей сегодня - перерастут во что-то значимое в будущем и принесут добрую славу и известность нашим ребятам!
Группы 3, 11. Воспитатель Попова Вера Анатольевна

Огород на территории детского сада - это живая лаборатория для наших воспитанников и прекрасный источник познания природы. Здесь расширяются, углубляются, закрепляются знания дошколят о культурных растениях, их биологических особенностях и технологиях выращивания. Вместе с воспитателями дети выращивают овощи, ухаживают за ними, получают конкретные представления об их росте и развитии. Работа в огороде позволяет детям приобрести полезные трудовые навыки. В процессе ухода за растущими культурами у детей вырабатываются умения правильно пользоваться простейшими орудиями по обработке почвы и уходу за растениями, формируется бережное отношение к природе.

День Государственного флага Российской Федерации ежегодно отмечается 22 августа. Приобщение детей к государственной символике родной страны – одна из важных задач в патриотическом воспитании дошкольников. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка на протяжении всей его жизни. Это чувство любви к родным людям и соотечественникам, к родному дому, городу, родному краю и природе. Это осознанное принятие себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к её символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям понять эти символы, осмыслить их происхождение, значение. Воспитатели стараются донести до детей главную мысль: как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.
В целях воспитания гражданского самосознания и активной жизненной позиции с малых лет мы провели торжественное мероприятие, приуроченное к Дню Государственного флага Российской Федерации. Ребята подробно узнали об истории Государственного флага РФ, познакомились с государственной символикой наглядно. В ходе мероприятия ребята прослушали Государственный гимн Российской Федерации. На этом патриотическом празднике звучали стихотворения и песни о нашей Родине. Ребята играли и соревновались. С воспитанниками были проведены познавательные беседы и увлекательные дидактические игры с тематикой «Белый, синий, красный», «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации». День Российского флага  – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминая, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. Все ребята детского сада почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы - граждане России!

Отличным способом весело и интересно провести время с детьми являются подвижные игры. Одной из таких игр является игра в кегли. Играть в нее несложно - специальным шаром или мячом игроку необходимо сбить все кегли, которые выстраиваются на некотором расстоянии в определенном порядке. Основная задача данной игры – развитие элементарных навыков попадания мячом в цель, умение энергично отталкивать мяч в заданном направлении, развивать фиксацию взора.

3 августа отмечался яркий и веселый летний праздник – День арбуза. Этот день посвящен любимой многими ягоде, которая радует нас своим освежающим вкусом летом. Педагоги нашего сада решили поделиться с детьми увлекательной историей арбуза. Оказывается, его родиной является Южная Африка, где арбуз до сих пор встречается в диком виде. Это путешествие в прошлое увлекло малышей и подарило им новые знания о происхождении этой волшебной ягоды. Однако не только историей ограничилось знакомство с арбузом. В ходе познавательных бесед с воспитателем Эльвирой Михайловной ребята 4 группы узнали обо всех полезных и вкусных качествах этой сочной ягоды. Они отгадывали загадки о форме и цвете арбуза, о его сладкой мякоти и больших черных семечках. А после этого рисовали, воплощая свои представления о летнем вкусе арбуза. День арбуза – праздник, который объединяет всех вокруг вкусной ягоды. Пусть же арбуз всегда остается символом радости и праздника для наших детей!

Подсолнух — удивительный цветок, который всегда смотрит в сторону солнца. За это его и называют «спутником солнца», «маленьким солнышком», и даже «ребёнком солнца». Подсолнухи — это всегда лето, тепло, неиссякаемая энергия, радость и оптимизм. Никого не оставляет равнодушным поле подсолнухов. Появляется ощущение чего‑то волшебного, праздничного, когда смотришь на ярко-жёлтый ковёр цветов. Подсолнухи, поворачивающие свои цветки в направлении солнца и следующие за его движением по небу, являются естественным индикатором погоды и позволяют нам наблюдать природные процессы, происходящие вокруг нас. У наших ребят есть возможность каждый день наблюдать, как растёт этот чудесный цветок, радуя всех.

Существует интересная детская игра - в "секретики" - закапывание в песке под прозрачным материалом различных мелких, но ценных, в детстве предметов «сокровищ». И наши ребята очень любят в неё играть. Принцип игры очень прост. Дети берут цветную фольгу, красивые блестящие обертки от конфет, камешки, бусины, цветочки. "Драгоценности" кладут в небольшую ямку и аккуратно закрывают пакетиком или пластиком. Тайник забрасывают песком. Секретик готов. О месте таких секретов должны знать только самые близкие друзья. Существует даже праздник в память об этой детской игре - День устраивания секретиков - и отмечается он 26 августа. Дети любят всё секретное и таинственное. Пусть вместе с тайником навсегда сохранится кусочек детства в душе. И пусть спрятанный в секретике цветочек никогда не увянет. Хочется, чтобы воспоминания о детских годах никогда не исчезали у наших воспитанников. Пусть они живут где-то в тайных уголках души, как секретики на территории детского сада!

Игры с песком для детей в самом раннем возрасте являются практически их первой деятельностью, позволяющей развивать и проявлять творческое мышление, фантазию. По мнению психологов детские игры с песком являются весьма полезными, так как песчинки выступают в роли психотерапевтического релаксирующего элемента, а также способны забирать от человека часть негативной энергии и стабилизировать его эмоциональное состояние. Помимо этого, для детей любого возраста песок является доступным и простым тренажером для пальчиков. Согласно мнению большинства педагогов игры с песком снимают детскую раздражительность и агрессивность, создают у ребёнка чувство безопасности, позитивно влияют на эмоциональное состояние детей. Более того, это одна из техник, позволяющих раскрыть индивидуальность каждого малыша, помочь преодолеть психологические трудности, развить способность осознавать свои желания и возможности их реализации. Наблюдения и опыт показывают, что игра в песок является прекрасным средством для развития и саморазвития ребенка, ведь это прежде всего полёт детской фантазии и увлекательный творческий процесс, где нет правил и определённых техник, а, значит, и нет поводов для огорчения малыша: всё, что он делает, - он делает правильно, разумно и с пользой.

В честь Дня строителя в группах прошли тематические часы, посвящённые этому важному празднику. И это не случайно, ведь наши ребята с большим интересом любят конструировать, а педагоги с удовольствием им в этом помогают. Конструкторы от ведущих производителей такие, как Полесье, Тико, Полидрон, Лего очень любимы нашими воспитанниками, благодаря чему в группах "воздвигаются" целые города, замки, королевства, аэропорты, фермы, парковки и многое другое. В ходе бесед о величайших постройках человечества детям было предложено сыграть в игру «Слушай, слушай – профессию не прослушай», где ребятам нужно было хлопнуть в ладоши, услышав название строительной профессии. Также дети с интересом прослушали стихотворение В. Маяковского «Кем быть». Наш тематический час получился интересным, увлекательным и познавательным.

Очередной тематический праздник прошёл в нашем детском саду. Уже много поколений он объединяет по всему миру детей и взрослых, увлечённых сборкой конструкторов LEGO. Сегодня сложно представить, что кто-то не знает, что такое конструктор LEGO. Название датской компании, основанной 10 августа 1932 г. и производящей самый популярный в мире конструктор, переводится как «Играй легко» или «Играй с удовольствием». Это одна из самых популярных и всеми любимых игрушек. Девочки, мальчики, взрослые всех возрастов с удовольствием часами напролёт мастерят, конструируют и создают невероятные миры из ярких пластмассовых деталей конструктора LEGO. В современном мире гаджетов такие игры "вживую" приобретают большую ценность. Создание из отдельных элементов домов, машин, дворцов, парковок, мостов и целых городов, заселив его жителями, является увлекательным и вместе с тем познавательным досугом для детей. Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, способствует формированию усидчивости и терпения, самостоятельности и инициативности, любознательности и находчивости, желанию доводить начатое до конца и добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире и выражать свое отношение к нему. Всё это возможно благодаря увлекательным заданиям для игрового обучения, созданным на основе простых принципов конструирования LEGO.