5 апреля,  в нашем учреждении, прошел семинар-практикум для музыкальных руководителей  методического объединения №2 на тему: «Использование здоровьесберегающих технологий в музыкально-образовательной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДОУ».  Цель семинара: повысить уровень профессионального мастерства музыкальных руководителей посредством приобщения к музыкальному искусству через различные виды  музыкально-художественной деятельности.  Были проведены различные мастер-классы на темы: «Дыхательная гимнастика как один из элементов здоровьесберегающих технологий в практике деятельности ДОУ», «Логоритмика для малышей как эффективный метод решения коррекционных, оздоровительных и музыкальных задач», где подробно были рассказаны и показаны различные упражнения.  Музыкальный руководитель  нашего сада показала видео-показ ООД, с применением игрового самомассажа на музыкальных занятиях детей с ОВЗ. Были выслушаны выступления из опыта работы воспитателей, по применению здоровьесберегающих технологий в группах.

Сегодня,  у   детей   «Детского сада  №48 « Винни-Пух»,  прошла  встреча   с  участником  СВО.  Мобилизованный   боец - папа одной из воспитанниц, который сейчас находится  в  отпуске. При  встрече  у  детей загорелись  глаза, ведь  им  не  приходилось  так  близко  видеть  военного, одетого  в   камуфляжную форму. А сейчас  он  рядом - настоящий  защитник, сильный  и  надежный. Он  рассказал   о  своей  службе  и как  бойцы  ждут  теплых,   искренних писем  от  родных.  Дети  смогли  посмотреть, что же  находится  и  для  чего  предназначен  каждый  кармашек  в  его обмундировании.   Потом  он рассказал и показал, как оказывать  первую  помощь и  транспортировать  раненных  в  боевых условиях.    Также  гостем  дана   высокая  оценка  гуманитарной  помощи, которая  была  собрана сотрудниками  и  родителями  Детского  сада,   и  в  ближайшее время  будет  направлена  по  месту  назначения. Важность  таких  встреч  неоценима в  воспитании  у  детей  патриотических  чувств.

Внедрение федеральной образовательной программы  дошкольного образования
В соответствии с частью 65 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), пунктом 1 и подпунктом 4.2.62 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2022, № 46, ст. 8024), приказом Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028 утверждена новая федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – ФОП ДО) определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад.
ФОП ДО заменит примерную основную образовательную программу дошкольного образования с 1 сентября 2023 года.
ФОП ДО вместе с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования станет основой для разработки и утверждения образовательных программ в детском саду.

29 марта состоялся Педагогический совет №4 на тему "Особенности современных форм, методов работы в ДОУ по развитию речи дошкольников". Цель данного педсовета: систематизация знаний педагогов об особенностях современных форм и методов работы по развитию речи дошкольников. В современном ДОУ педагог обязан определить верное направление и создать такие условия, в которых речь детей не только бы развивалась, но и была бы правильной и грамотной. Что же для этого должен делать педагог? Прежде всего, он сам должен владеть грамматически правильной, четкой, ясной, понятной для ребенка речью. Воспитатель должен постоянно побуждать детей к общению с взрослыми и сверстниками. Обеспечивать развития звуковой культуры речи, овладения детьми грамматическим строем речи в соответствии с их возрастными особенностями, обогащать их словарь. На данном педсовете воспитатели поделись своим опытом по использованию современных методв и технологий по развитию речи: "Кубики Блума", технология "Сторителлинга", карты Проппа, мнемотехника и сказкотерапия.

Весна – это пробуждение природы. Бело-серые краски зимы сменяются, нежным разноцветьем появляющейся листвы, травки, первых весенних цветов. Все так рады весне, что хочется сказать известную фразу: «Весна идёт – весне дорогу!». С целью  создания весеннего настроения, в саду организовано тематическое оформление  «Здравствуй, гостья Весна!». Задачами, которой являлись:
 - создать атмосферу весеннего настроения в группе. 
- отразить, по возможности, признаки весны. 
- развивать наблюдательность и интерес детей.

Для создания атмосферы веселья, доброжелательности, дружеского состязания и удовольствия, формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, были проведены "Веселые страты" для детей старших и подготовительных групп. Под веселую музыку прошла разминка, сами эстафеты и игры. Дети  были в восторге. 

В Специальном обзоре для населения страны бесплатно размещается актуальная информация о мероприятиях региональных и муниципальных государственных органов управления, учреждений, предприятий и организаций в деле социально-экономического и инвестиционного развития территорий, обеспечения их финансовой стабильности и выработки стратегий ценообразования, развития предпринимательства и потребительского рынка, жилищного строительства и градостроительства, обновления промышленности и транспортной инфраструктуры, совершенствования системы АПК, ЖКХ, ТЭК и экологической безопасности, осуществления ветеринарной деятельности и лицензионного контроля, регулирования контрактной системы в сфере закупок и тарифного регулирования, занятости и трудовых отношений, укрепления продовольственной безопасности, природного, культурного, спортивно-туристского, научно-образовательного потенциала, повышения доступности и качества услуг информатизации и связи, органов ЗАГС и нотариата,  медицинской помощи, гражданской, правовой и социальной защиты населения Российской Федерации.