«Мой любимый дом – 2022»: начинаем рисовать!
ДОМКОР объявляет о начале республиканского конкурса детского рисунка.
Номинации:
1. «А у нас во дворе».
2. «Наши дружные соседи».
3. «Праздник в моей семье».
4. «Моя любимая игрушка».
5. «Чему меня научили взрослые: родители/ бабушка/ дедушка».
6. «Мой лучший друг!».
7. «Прогулка в моем городе (сквере, бульваре, парке)».
8. «Любимый музей (галерея) в моем городе».
В конкурсе участвуют дети в возрасте от 5 до 7 лет включительно из Набережных Челнов, Альметьевска, Елабуги и Нижнекамска.
Прием рисунков начинается 18 октября. Работы нужно передать воспитателю ребенка в детском саду.

Уважаемые коллеги!

Администрация МАДОУ №15 "Кубэлэк" от всей души поздравляет всех работников дошкольных образовательных учреждений с профессиональным праздником!

Желаем Вам неиссякаемой энергии, творческого вдохновения и гордости за результаты своего труда. Пусть воспитанники каждое утро видят ваши сияющие улыбки и дарят вам свою любовь и привязанность. Ведь счастье детей — самая высокая награда для тех, кто выбрал нашу нелегкую и ответственную профессию.

Утренняя гимнастика является одним из существенных компонентов режима дня ребенка. В ссеннтябре еще есть возможность проводить утреннюю гимнастику на свежем воздухе, что способствует повышению сопротивляемости организма детей, его  закаливанию.

Дети очень любят утреннюю гимнастику на свежем воздухе. Они с удовольствием выполняют полезные упражнения: ходьба по кругу, легкий бег, наклоны и повороты туловища в разные стороны, приседания, прыжки. Все эти упражнения активизируют работу всех внутренних органов, помогают детскому организму проснуться, включиться в привычный дневной ритм.

Сегодня мы подвели итоги конкурса "Дары осени". Целью конкурса: формирование экологической культуры дошкольников, воспитание бережного отношения к природе.

Поделки получились самые разные. Были  осенние букеты, которые радовали своей красотой. Сова из тыквы и листьев, заяц из капусты и кабачков, самолет из огурца. Ежики из груши и винограда, гусеницы из яблок и рябины, а также композиции в корзинах из разных овощей. 

Быстро и незаметно пролетело тёплое, веселое и звонкое лето. Наступила осень, 1 сентября. Этот день открывает новый учебный год, а это значит, дошкольников ждут новые увлекательные занятия, развлечения, праздники, которые помогут лучше узнать окружающий мир, принесут новые знания и открытия.

Традиционно в нашем  детском саду состоялось праздничное мероприятие, посвящённое Дню знаний. Воспитатели показали детям кукольный театр. А также ребята отгадывали загадки, пели песни, танцевали, проявляя смекалку,  участвовали в весёлых играх.

Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Все получили массу положительных эмоций и впечатлений. Было приятно видеть радостные и счастливые лица детей!

Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Пусть он будет увлекательным, плодотворным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Уважаемые родители! Будьте бдительны!

- Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!

- Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!

- Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно!

Если вы что-то показываете ребёнку из окна - всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ:

- Если вы устанавливаете решётку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! (Это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой — незащищённым прыжком из окна) Решётка должна открываться на навесках и запираться навесным замком. Ключ вешается высоко от пола, около самого окна, на гвоздике, так, чтобы подросток и взрослый смогли быстро открыть окно за 30-60 секунд при острой необходимости. Не заваривайте решётками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!

- При любом типе решёток — просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребёнка (не более 10 см). Если ребёнок может просунуть голову между прутьями — нет ни малейшего толку от такой решётки!

- Устанавливать фиксаторы, решётки — должны только профессионалы!

Вместе сохраним здоровье детей!

Важнейшие задачи детского сада - ввести детей в мир природы, сформировать знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней. 

Это  возможно, когда детвора  будет располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеет несложными способами выращивания растений, научится наблюдать природу, видеть ее красоту. Вот на этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю, Родине. Дошкольники находятся в детском саду практически каждый день (кроме выходных), с утра до вечера. Где они могут научиться практическим  взаимодействиям с природой?

Для этого  на территории  нашего детского сада есть свой огород. Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует   контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести  навыки  полива и ухода, осознать  роль природы в жизни человека.  Кроме того,  это посильный совместный труд детей, который даёт возможность научиться ответственности, способствует объединению детского коллектива,  сохранению и укреплению здоровья ребят.  Огород в детском саду –  это ещё и возможность видеть результаты своей работы. На нашем огороде дети совместно с воспитателем  посадили укроп, щавель, кабачок, тыкву, картофель, лук, петрушку, мяту, клбнику, подсолнух  и ухаживают за ними. В процессе наблюдений и посильного труда они узнали, что их рост и развитие зависят не только от   солнечного света, тепла, влаги, почвы, но и от ухода.

Мы   учим детей   поливу,  рыхлению, прополке, объясняем, что рыхлят для того, чтобы к корням растений  лучше поступал воздух, учим отличать культурные растения от сорняков. Работая на огороде и в цветнике весной и летом, дошкольники получают элементарные  представления о выращивании  растений из семян. Такая постоянная деятельность является методом экологического воспитания: она приучает детей систематически думать и реально заботиться о   растениях, находящихся в одном жизненном пространстве с ними.

Труд в природе позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, способствует развитию у детей сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам. Таким образом, при грамотном руководстве со стороны воспитателей, огород в детском саду оказывает огромное влияние на гармоничное развитие детей.

Уважаемые родители!

Очень важный совет для ВАС: рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности; будьте примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности!

Помогите сформировать у детей чувство опасности огня. Пусть они узнают об угрозе огня из Ваших рассказов, предостережений и картинок, нежели из реальной жизни!!!

Помните: вы ответственны за безопасность ваших детей!

Закрепляйте с детьми правила пожарной безопасности:

-  Не играть со спичками!

-  Не включать электроприборы, если взрослых нет дома!

-  Не открывать дверцу печки!

-  Нельзя бросать в огонь пустые баночки и флаконы от бытовых химических веществ, особенно аэрозоли!

-  Не играть с бензином и другими горючими веществами!

-  Никогда не прятаться при пожаре!

-  Если в комнате огонь, нужно выбираться из нее на четвереньках и звать взрослых!

При пожаре звонить 101 или 112(назвать свой адрес, телефон, фамилию и что горит)! Не играть с огнем!

Зачастую, решающим фактором в возникновении пожара и гибели детей является отсутствие контроля со стороны взрослых. Родители оставляют одних детей без присмотра, кроме этого, уходя из дома, закрывают их на ключ, чем исключают возможность для ребенка самостоятельно покинуть горящее помещение. Лучший способ предотвратить несчастные случаи с ребенком – не оставлять его без присмотра. Если это не всегда возможно, то родители заранее должны позаботиться о его безопасности.

Во-первых – спички, зажигалки и другие источники открытого огня должны храниться в недоступном для детей месте. Все, что ребенку нельзя трогать, должно быть физически для него недоступно.

Во – вторых – почаще ребенка контролировать, звонить и узнавать, чем он занимается. Необходимо организовать его досуг. Родители должны строго определить правила пользования бытовыми приборами: т.е. что и когда можно включать, а что без присутствия родителей включать и трогать нельзя.

В-третьих – объяснить своему ребенку, от чего может произойти пожар, и к каким серьезным последствиям он может привести. Так же ребенок должен знать, что делать, если пожар все-таки произошел. Объясните детям, что прятаться ни в коем случае нельзя, а необходимо срочно покинуть горящее помещение, выйти на улицу в безопасное место и обязательно сообщить о пожаре в пожарную охрану, родителям или соседям.

Если, уходя, Вы оставили ваших детей одних в доме, пожалуйста:

-    отключите все электроприборы;

-    перекройте газовые краны;

-    положите спички, зажигалки в недоступные для них места;

-    попросите соседей присмотреть за детьми;

-    периодически звоните домой;

-    запишите и положите возле телефонного аппарата номер службы спасения «01»;

-    объясните ребенку, что если в квартире или доме начнется пожар, ему нужно сразу выйти в коридор (на улицу или балкон) и позвать на помощь соседей.

Сегодня воспитатели  вместе с детьми изготовливали сказочных персонажей из бросового материала.

Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю своей безграничной фантазии.

Такие материалы давно используются в изготовлении самых невообразимых персонажей. Бросовый материал – это замечательная основа для детского творчества. К бросовому материалу относятся использованная картонная упаковка, пластиковые и стеклянные бутылки, ячейки для яиц, отслужившие свой срок шины и детали от различных вышедших из строя механизмов. Все, что не жалко выкинуть, может в умелых руках превратиться в оригинальный предмет, который может стать украшением интерьера или подарком для дорогого человека.

В процессе изготовления поделок из бросового материала у детей наряду с техническими навыками развивается умение анализировать предметы окружающей действительности, формируются обобщённые представления о создаваемых объектах, развиваются самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус, формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремлённость, настойчивость в достижении цели и т.д.).

   В нашем детском саду есть традиция: уже много лет каждый год перед началом учебного года мы проводим развлечение «День взросления». Сегодня воспитатель Эльвира Рафиловна Валеева провела развлечение, это было очень веселое, радостное мероприятие с участием детей, воспитателей.

    Веселая обстановка царила на празднике: дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи о детском саде.