В 7 группе дети с воспитателем Айгуль Занифовной рисовали на тему «Яблоня с золотыми яблоками в волшебном саду».
️️
Программное содержание:
- Учить детей создавать сказочный образ, рисовать развесистые деревья, передавая разветвленность кроны фруктовых деревьев; изображать много «золотых» яблок.
- Закреплять умение рисовать красками (хорошо промывать кисть перед тем, как набирать краску другого цвета, промакивать кисть о салфетку, не рисовать по сырой краске).
- Развивать эстетическое восприятие, чувство композиции.
- Учить красиво располагать изображения на листе.
- Словарик: gold apple, tree.

Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в младшем дошкольном возрасте являются театрализованные игры, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием речи, воображения, фантазии и т. д. В процессе театрализованной игры активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи. Наши малыши 3 группы с интересом примерили на себя роли героев сказки "Колобок" и творчески завершили театральную игру - лепкой с воспитателем Алсу Абдурашидовной.

Издавна на Руси в сентябре люди праздновали народный праздник Рябинник. Люди почитали рябину, славили её, любовались ею, собирали ягоды, пели песни, водили хороводы. Рябина - дерево очень красивое, ей посвящено много песен. На Руси рябина считалась символом счастья и мира в семье. Существует поверье, что рябина, посаженная перед домом, защищает его от недобрых людей. Её ветки вешали над дверью дома, собирали букеты, делали обереги. Рябина богата витаминами и славится своими лечебными свойствами. Об этом и многом другом ребята узнали на проведённом в саду мероприятии в честь Рябинника. Цель данного мероприятия: приобщение детей к истокам русской народной культуры через народные праздники и традиции. Издревле считалось, что рябиновые бусы приносят счастье и предохраняют от болезней. Зарядившись рябиновым настроением, дети 11 и 12 групп пожелали друг другу добра, здоровья, счастья, много игрушек, друзей и чтобы был мир на земле!

Человек всегда должен оставаться человеком, при любых обстоятельствах. При этом думать не только о себе, но и об окружающих. Особенно о тех, кто оказался в трудных жизненных ситуациях. Эту мысль пытается донести до мирового сообщества Организация Объединенных Наций, проводя праздники, имеющие особую специфику. Яркий пример одной из таких праздничных дат — Международный день благотворительности. "Доброта - человечности черта!" - под таким девизом в честь праздника прошли с ребятами соответствующие тематические беседы. Дети познакомились с такими понятиями, как благотворительность, милосердие, сострадание, ответственность. Цель подобных мероприятий - воспитание социально-коммуникативных качеств, таких, как душевность, участливость, чуткость, отзывчивость. Ребята в ходе занятий говорят друг другу добрые и ласковые слова, комплименты, играют в докторов и спасателей, вспоминают песни о доброте и отзывчивости из известных мультфильмов и сказок. Человеку свойственно раздавать тепло своей души, частичку своего сердца, быть милосердным, сопереживать и сострадать. Пусть же отзывчивых, внимательных, чутких и добросердечных людей на Земле становится всё больше, ведь благодаря именно таким людям жизнь многих приобретает новые краски.

Дети 2 группы вместе с Лирой Зуфаровной заглянули на пищеблок и добрыми словами отблагодарили наших поваров за вкусные завтраки, обеды и ужины.

В современном обществе особое внимание уделяется дошкольной образовательной системе. Идёт её активное совершенствование, а строительство новых детских садов является одной из приоритетных задач в сфере образования. Однако при этом остро стоит вопрос обеспечения педагогическими кадрами, причём не только новых дошкольных учреждений, но и уже действующих. Выпускники педагогических ВУЗов и колледжей всё реже идут работать по специальности. Поэтому приход молодых специалистов в коллектив – это всегда приятное событие и для руководства сада, и для педагогов. Как правило, в детские сады приходят специалисты, имеющие педагогическое образование, но не имеющие опыта работы. Отсутствие специальных знаний, страх собственной несостоятельности и критики со стороны администрации и коллег, волнения и недопонимания специфики работы не приносят начинающему педагогу ни творческого вдохновения, ни инновационных идей. Более того, с первого дня работы начинающий педагог имеет те же обязанности и несёт ту же ответственность, что и педагог с многолетним стажем.
В рамках Профсоюзной недели в нашем детском саду прошло заседание круглого стола на тему "Молодой педагог сегодня: проблемы и перспективы". В ходе заседания присутствующие отметили, что подобных проблем можно избежать, если соблюдать несколько совершенно нетрудных правил: поддержка со стороны администрации, оказание методической, организационной, и психологической помощи начинающим педагогам; организация, проведение и анализ открытых уроков, семинаров, конференций, демонстрация опытными педагогами различных методов и подходов к организации занятия и его анализу; организация взаимодействия молодых специалистов и воспитателей со стажем в решении возникающих в педагогической деятельности проблемных ситуаций, поддержка и обмен опытом в создании проектов, участие в различных мероприятиях детского сада и профессиональных конкурсах.

Профсоюзную организацию нашего детского сада возглавляет педагог Диляра Зявдатовна. С первых месяцев своей работы в детском саду Диляра Зявдатовна приобрела профессиональный авторитет. К ее мнению всегда прислушиваются, обращаются за помощью, советуются в принятии решений. Всё это послужило главным поводом избрать 6 лет назад Диляру Зявдатовну профсоюзным лидером. Состав первичной профсоюзной организации стабильный, сохраняется постоянным на протяжении нескольких лет. Все члены профсоюза серьезные, добросовестные и ответственные люди. Профком принимает участие в регулировании трудовых отношений, согласовании нормативных и локальных документов, участвует в разработке инструкций по охране труда в ДОУ, следит за выполнением соглашения по охране труда, принимает участие в работе по усовершенствованию условий труда педагогических работников. В рамках Профсоюзной недели прошёл Профсоюзной час, где особое внимание было уделено таким вопросам, как ознакомление членов Профсоюза с льготами и гарантиями Коллективного договора ДОУ, а также Федеральной бонусной программой ПрофПлюс. Завершили нашу дружественную встречу торжественной частью, где сотрудникам были вручены новые электронные профсоюзные билеты.

С целью повышения социальной защиты работников детского сада  в учреждении существует профсоюзная организация, которая живет заботами и проблемами учреждения, защищает, отстаивает социально-экономические и трудовые права и интересы работников. Цель любой профсоюзной организации - защита прав работников. Соответственно, организация, существующая ради человека и соблюдения его прав, должна актуально и своевременно информировать этого человека об основных моментах, позволяющих создать условия для соблюдения этих прав. Для этого существует профсоюзный уголок, который регулярно пополняется и обновляется актуальным содержимым, информационными буклетами, красочными листовками, подробно отражающими всю информацию о ходе профсоюзной деятельности.

В первую пятницу октября весь мир отмечает День улыбки. Каких только улыбок не бывает на свете и каждая из них — отражение внутреннего состояния человека. Но ценность имеет только та улыбка, благодаря которой мы наполняемся счастьем, здоровьем и дарим радость друг другу. В этот день ребята нашего детского сада старались дарить друг другу хорошее настроение добрыми словами. В 11 и 12 группах дети поиграли в игры “Передай улыбку”, “Попробуй рассмеши”, “Весёлое зеркало”. День прошёл на позитиве и с хорошим настроением!

В один из солнечных сентябрьских дней дети 3 группы с воспитателем Алсу Абдурашидовной отправились в волшебное путешествие – в огород! Там, под ласковым солнцем, развернулось настоящее царство овощей. Изумрудные огурчики прятались в листве, румяные помидоры грелись на ветках, а пузатые кабачки важно развалились на земле. Каждый овощ словно рассказывал свою историю о лете, солнце и заботливых руках, которые их вырастили.

Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность, которая способствует развитию эмоционально-положительного отношения к природе. Теплица, находящаяся на территории детского сада, занимает важное место в реализации задач по ознакомлению дошкольников с окружающей природой, воспитании интереса и бережного отношения к ней. Теплица является живой лабораторией, которая помогает детям расширить, обогатить и закрепить знания о растениях, в ней растущих, особенностях их выращивания.
Дети 2 группы на прогулке с воспитателем Лирой Зуфаровной посетили огород и теплицу, где обнаружили до сих пор растущие огурцы.