Цели и задачи игры: вовлечь в интересный мир физики и химии, развить дух здорового соперничества; понимать значимость полученных ранее знания в повседневной практической деятельности; научить слушать собеседников при обсуждении вопросов, воспитывать такие свойства и особенности личности, как смекалка сообразительность, память, мышление, видеть красоту окружающего мира, уважение к себе и другим.

Ход игры:

Приветствие 2-х команд  гр 167Э  и 115Н из 7 человек ( название команды и девиз)   5мин.

        Остальные студенты в группах были болельщиками своей команды.

        Проводили  жребий,  кто первый начинает игру.

I)               Первый раунд физический (15мин). Команды заранее готовят 20 вопросов команде противника по физике.  Участники начинающей команды задают вопрос команде противника называя номер игрока. Он должен ответить правильно на вопрос. Если он  отвечает, то начинает передавать мяч то есть слово своему игроку называя номер. Игрок из его команды начинает задавать вопрос  команде противника. Если вопрос был не отвечен правильно , то команда задающая вопрос забивает гол команде противника и вопросы продолжают задавать команда забившая гол.

II)            Второй раунд химический (15мин). Второй раунд начинает команда победившая  в первом раунде. Команды заранее готовят 20 вопросов по химии. Условия игры такие же как и в первом раунде.

III)         Третий раунд «Конкурс капитанов» (20мин). Преподаватель физики и химии задают вопросы капитанам демонстрируя различные интересные  опыты.

IV)          Конкурс болельщиков «Проще простого» (20мин). Преподаватели задают вопросы командам болельщиков  и за правильный ответ получают жетоны. 10 минут отводится на вопросы по физике и 10 минут –химию.

V)             Решающий раунд «Кто хочет стать победителем» (10мин). 

Вопросы командам  задают преподаватели.

VI)          Итоги игры подводит жюри(5мин)

Борьба между группами была упорной, но победила группа 167Э с не большой разностью  в счете.

Молодцы ребята !!!

Преподаватель физики Белялова А.Г.