Степ-платформалар, "домики"персональ пространствосының кайбер чикләүчеләре кебек, балалар өчен аеруча җәлеп итүчәнлеккә ия. Степ балалардан пространство һәм тигезләнешнең кискенләшүен таләп итә. Анда келәмдәгегә  караганда хәрәкәт итү катлаулырак, үз хәрәкәтләреңне контрольдә тоту, төгәл ориентировка таләп ителә.
Степ-аэробикасы белән системалы шөгыльләнү бала организмы үсешенә ярдәм итә һәм балаларда үз сәламәтлекләрен кайгыртырга ихтыяҗ тудыра!

Степ-платформы обладают для детей особой привлекательностью, как некоторые ограничители персонального пространства "домики". Степ требует от детей обостренного чувства пространства и равновесия. На нём сложнее двигаться, чем на коврике, требуется контроль над собственными движениями, точная ориентировка.
Систематические занятия Степ-аэробикой помогают развитию организма ребёнка и прививают у детей потребность заботиться о своём здоровье!

7апрель - Бөтендөнья сәламәтлек көне".
Көн дәвамында балалар бакчасының өлкән төркемендә
сәламәт яшәү рәвешенең әһәмияте турында сөйләшүләр алып барылды.
Балалар шэфкать туташы кабинетына бардылар, ләкин дәваланырга түгел, ә шәфкать туташының эше турында төптөн белергә. Кабинетта  шәфкать туташы Лилия Флюновна сәламләде, ул үзенең эш урынын  күрсәтте, үз һөнәре турында кыскача һәм ачык итеп сөйләде.
 Алынган белемнәрне ныгыту өчен "Кадрия курчак авырып китте" сюжетлы-рольле уенын уйнадылар.

"7 апреля Всемирный День здоровья".    
В течение  дня в старшей группе детского сада  с детьми были
 проведены   беседы о значении здоровья,  здорового образа жизни.
И конечно же отправились в медицинский кабинет, но не лечиться, а узнать изнутри о работе медицинской сестры. В кабинете нас приветливо встретила медсестра, Лилия Флюновна,   которая с удовольствием показала свое рабочее место, кратко и доступно рассказала о своей профессии.
После того, как наша экскурсия подошла к концу - мы вернулись в свою группу. Для закрепления полученных знаний проиграли сюжетно – ролевую ситуацию «Кукла Катя заболела».

3 апрельдә «Бөтендөнья су хайваннары көне» билгеләп үтелә.
Кечкенәләр төркемендәге балалар  су асты дөньясына сәяхәт ясадылар. Балалар диңгез тереклек ияләре белән таныштылар, нинди балыкларның елгаларда, ә кайсыларының диңгезләрдә яшәвен белделәр. Балалар рәсемнәрне яратып һәм кызыксынып карадылар, әкият тыңладылар, табышмакларга җаваплар таптылар, уйнадылар, ә ахырдан тылсымлы сигезаяк ясадылар.
 Үткәрелгән чаралар нәтиҗәсендә балалар бик күп кызыклы фактлар белделәр,диңгез хайваннары яшәргә тиеш, ә бөтен җирдәге кешеләр аларны сакларга һәм сакларга тиеш, дигән нәтиҗә ясадылар. 
Тематик көн менә шулай мавыктыргыч һәм кызыклы узды.

3 апреля отмечается экологический праздник «Всемирный день водных животных».
В младшей группе ребята совершили путешествие в подводный мир рек и морей. Дети познакомились с морскими обитателями, узнали какие рыбы живут в реках, а какие обитают в морях. Дети с удовольствием и интересом рассматривали иллюстрации, слушали сказку, отгадывали загадки, играли, а в итоге сделали волшебный осьминог.
 Благодаря проведенным мероприятиям ребята узнали очень  много интересных фактов,сделали вывод, что морские животные должны жить, а люди всей земли должны и обязаны их защищать и охранять. 
Вот так познавательно и увлекательно прошел  тематический день.

Бүген балалар бакчасында Халыкара балалар китабы көненә багышланган тематик көн узды. Балалар китапның барлыкка килү тарихы, беренче китапларның нәрсәдән ясалуы һәм аларның ничек төзелүе турында белделәр.

Сегодня в детском саду прошёл тематический день, посвящённый Международному дню детской книги. Дети узнали об истории возникновения книги, о том, из чего делали первые книги и как они создавались.

1 апрель көнне 2 нче кеченәләр төркемендә «Кошлар көне» бәйрәме үткәрелде, аның максаты балаларны «кошлар көне» бәйрәме белән таныштыру гына түгел, ә бәлки бик күп файдалы һәм игелекле эшләр дә үткәрү иде.

1 апреля в мдадшей группе  был проведен праздник «День птиц», целью которого было не только познакомить детей с праздником «День птиц», но и провести массу полезных и добрых дел.

Здравствуй, милая весна.

Ты душиста и ясна.

Зеленеют лес и луг,

Так красиво все вокруг!

И зовет тепло лучей

На прогулку всех детей.

Весна - особое, волшебное время года, любимое всеми. Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно весной можно увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло, услышать щебетание первых перелётных птиц. Чем не повод для праздника? В наш детский сад весна пришла с музыкой, цветами, танцами, улыбкой. Дети провожали Зиму, весело и задорно встречали весну.

Яз-елның үзенчәлекле, тылсымлы вакыты, һәркемнең яраткан вакыты. Аны зурлар гына түгел, балалар да зур түземсезлек белән көтә. Чөнки нәкъ менә яз көне табигатьнең уянуын күрергә, кояш җылысын тоярга, беренче күчеп йөрүче кошларның чыр-чу килүен ишетергә мөмкин. Бәйрәм итәр өчен сәбәп  түгелме? Безнең балалар бакчасына яз музыка, чәчәкләр, биюләр, елмаю белән килде. Балалар кышны озаттылар, Язны күңелле һәм дәртле каршыладылар.

Менә күптән көтелгән яз килеп җитте, табигать яңадан терелде, бөтен нәрсә уяна, һава һаман яңа хуш исләр белән тула барачак. Язгы кәеф кояшлы. Һәм бу уңай нотада өлкән төркем тәрбияләнүчеләр табигатьнең ничек уянуын, нинди үзгәрешләр булуын күзәтү өчен Пушкин урамындагы паркка экскурсиягә киттеләр. Ә иң мөһиме, нинди Беренче чәчәкләр барлыкка килгәнен, нинди бөҗәкләр уянганын һәм безгә көньяктан нинди кошлар очып килгәнен карау. Безнең экскурсия программасында Пушкин паркы территориясе белән танышу, «Язгы кунак» шигырен уку, хәрәкәтчән уеннар, таудан шуу, турникларга менү бар иде.

Вот и наступила долгожданная весна, природа вновь ожила, все просыпается, воздух наполнятся все новыми и новыми ароматами. Настроение весеннее солнечное. И на этой положительной ноте ребята старшей группы отправились в парк на улицу Пушкина на экскурсию, чтобы понаблюдать, как же природа проснулась, какие изменения произошли. А самое главное, рассмотреть какие же первые цветы появились, какие насекомые проснулись и какие птицы прилетели к нам с юга. В программе нашей экскурсии было : знакомство с территорией  Пушкинского парка, чтение стихотворение «весенняя гостья», подвижные игры, катание с горок, лазание по турникам.

Буген уртанчылар төркемендә балалар театр уйнадылар. Максат: театр балаларның сөйлэм телен үстерә, күмәкләшеп уйнарга өйрәтә, фантазиялэрен баета.

В средней группе дети играли театр. Цель:  учить правильно взаимодействовать в коллективе,  обогащать их фантазии.

27 мартта Халыкара театр көне билгеләп үтелде. Театр мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен иң матур һәм аңлаешлы сәнгать өлкәләренең берсе булып тора. Театральләштерелгән эшчәнлек балаларга иреккә чыгарга ярдәм итә, хыялларын һәм фантазияләрен, коммуникатив күнекмәләрен үстерә, үз-үзләрен бәяләүне арттыра, сөйләмне үстерә һәм бары тик балаларның көндәлек тормышына якты хисләр кертә.
 Театральләштерелгән тамашаларда өлкәннәр һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр катнашты.
Балалар бакчасында театр көне күңелле, кызыклы һәм бик бай булды. Артист булу һәркемгә ошады! Чөнки иң мөһиме – ятлау һәм роль уйнау гына түгел, ә башкаларга шатлык китерү!
 Халыкара Театр көненә багышланган чаралар барлык катнашучыларга да матур сәнгать белән очрашу шатлыгын бүләк итте.

27 марта отмечался  Международный день театра. Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает воображение и фантазию, коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, и просто вносит яркие эмоции в повседневную жизнь детей.
        Участниками театрализованных представлений стали воспитанники старших и подготовительных  групп,
Веселый, интересный и очень насыщенный получился День театра в детском саду. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять радость другим!
        Мероприятия, приуроченные к Международному дню Театра, подарили всем участникам радость встречи с прекрасным искусством.

Провели Смотр-конкурс "Мин- милләтемнең киләчәге, горурлыгы"