Электронное образование Республики Татарстан

Бүген безнен  мәктәптә -   балалар бакчасы , мәктәп укучыларының һәм мәгариф оешмалары хезмәткәрләренең  пилотсыз очу аппараты тарафыннан китерелгән шартлаткыч җайланманы укыту оешмасы территориясендә эшләгәндә эш сценариясен  эшләү буенча өйрәнүләр үткәрелде.

Сегодня в нашей школе  и с детьми детского сада  были проведены учение по отработке сценария действия сотрудников охраны обучающихся и работников объектов образовательных организаций при захвате заложников и срабатывания на территории образовательной организации взрывного устройства доставленного беспилотным летательным аппаратом

Һәйкәлләрне һәм тарихи урыннарны саклау көненә багышлап,  "Миләшкәй" балалар бакчасы һәм авылдашлар белән Бөек Ватан сугышы елларында Аю авыл җирлеге яугирләре һәйкәленә экскурсия үткәрде. Бу мемориаль нокта, бөтен ил буйлап аңа охшашларның күбесе кебек үк, физик хәтер объекты гына түгел, ә тыныч күк йөзе өчен ата-бабаларыбыз буыны түләгән бәя турында тере искә төшерү дә булып тора.
Солдатларның батырлыгы һәм батырлык турындагы истәлекне саклаудагы һәйкәлләрнең роленә аерым игътибар бирелде. Бу монументлар искә алу урыны гына түгел, ә үсеп килүче буынны тәрбияләүнең мөһим элементы да булып тора. Алар бурыч, намус һәм җаваплылык кебек төшенчәләрнең мәгънәсен аңларга ярдәм итәләр, үткәннәргә сакчыл караш тәрбиялиләр.
Ко Дню охраны памятников и исторических мест  с детьми МБДОУ "Миләшкәй" и односельчанами провела экскурсию к памятнику павшим воинам . В годы Великой Отечественной войны, который является напоминанием о цене, которую заплатило поколение наших предков за мирное небо.
Особое внимание было уделено роли памятников в сохранении живой памяти о героизме и мужестве солдат. Библиотекарь объяснила, что эти монументы служат не только местом скорби и поклонения, но и важнейшим элементом воспитания подрастающего поколения. Они помогают понять значение таких понятий, как долг, честь и ответственность, прививая бережное отношение к прошлому..
 

Ел саен 22 мартта дөньяның күп илләрендә Бөтендөнья Су ресурслары көне билгеләп үтелә.Бу көннең максаты-җәмәгатьчелек игътибарын су ресурсларының торышына, аларны саклауга һәм рациональ файдалануга бәйле проблемаларга җәлеп итү. Су-ул тереклек чыганагы, барлык экосистемаларның нигезе, һәм аңа карата сакчыл мөнәсәбәт һәр кеше өчен өстенлекле булырга тиеш.
Шушы датага багышлап,  23 март көнне "Миләшкәй" балалар бакчасында "Көмеш су, йөгерек су" дип исемләнгән экология дәресе үткәрде. Чара яшь буында су ресурсларына сакчыл караш булдыруга һәм аларның әһәмиятен аңлауга юнәлдерелгән иде.
 Балаларга шигырь укылды,  сулыкларны саклауның һәм су куллануны контрольдә тотуның мөһимлеген аңлаешлы һәм образлы рәвештә балаларга җиткерелде  Балалар зур игътибар белән тыңладылар, сораулар бирделәр.
Алынган белемнәрне ныгыту һәм уку процессын тагын да истә калырлык итү өчен, балаларга тематик рәсемнәрне буяу буенча иҗади бирем тәкъдим ителде. Бу дәрестә катнашучыларга үзләренең сәнгати сәләтләрен күрсәтү генә түгел, ә алынган мәгълүматны ачык образлар белән ассоциацияләп, визуаль яктан аңларга да мөмкинлек бирде.

Ежегодно, 22 марта, во многих странах мира отмечается Всемирный день водных ресурсов, или Всемирный день воды. 23 марта, в Аюском детском детском саду  "Миләшкәй" провели увлекательное занятие  экологии под названием "Көмеш су, йөгерек су". Мероприятие было направлено на формирование у подрастающего поколения бережного отношения к водным ресурсам и понимания их значения.
Было  прочитано  детям стихотворение, которое позволило в доступной и образной форме донести до малышей всю важность сохранения водоемов и необходимости контроля при использовании воды. Дети с большим вниманием слушали, задавали вопросы, проявляя нескрываемую заинтересованность.
Чтобы закрепить полученные знания и сделать процесс обучения еще более наглядным и запоминающимся, детям было предложено творческое задание – раскрасить тематические рисунки. Это позволило юным участникам урока не только проявить свои художественные способности, но и визуально осмыслить полученную информацию, ассоциируя её с яркими образами.