Воспитатели дошкольного учреждения приняли участие в мастер – классе “Геокешинг в экологическом воспитании дошкольников». Целью мастер – класса было -  развитие творческого потенциала педагогов, их компетентности в сфере экологии, повышение профессионального мастерства. Что такое геокешинг? Геокешинг – приключенческая игра с элементами туризма и краеведения. Задача, которую решают игроки в геокешинг – поиск тайников, сделанных другими участниками игры. Совместно с модератором, а им была воспитатель Каримова К.К., педагоги  отправились в экологическое путешествие, где решали экологические задачи – ситуации, показали свои знания лекарственных трав, читали следы диких животных и давали описание их повадкам и образу жизни животного в природе, опредиляли животного по описанию – загадки. Путешествие получилось интересным и полезным. Воспитатели дали положительную оценку мастер – классу и  высоко оценили подготовку воспитателя  Каримовой  К.К.

Мәктәпкәчә учреждение тәрбиячеләре “Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга экологик тәрбия бирүдә Геокешинг” дигән мастер-класста катнаштылар. Мастер-классның максаты - педагогларның иҗади потенциалын үстерү, аларның экология өлкәсендәге компетентлыгын үстерү, һөнәри осталыгын арттыру. Геокешинг нәрсә ул? Геокешинг - туризм һәм туган якны өйрәнү элементлары белән маҗаралы уен. Геокешингтагы уенчылар хәл итә торган бурыч - уенның башка катнашучылары ясаган тайникларны эзләү. Модератор белән берлектә, ә аларга тәрбияче К.К. Кәримова да, педагоглар экология мәсьәләләрен - ситуацияләрне хәл иткән экологик сәяхәткә киттеләр, дару үләннәре белемнәрен күрсәттеләр, кыргый хайваннар эзләрен укыдылар, аларның табигатьтә хайванның гадәтләрен һәм яшәү рәвешен тасвирладылар, хайваннар тасвирламасы буенча табышмаклар билгеләделәр. сәяхәт кызыклы һәм файдалы килеп чыкты. Тәрбиячеләр остага - класска уңай бәя бирделәр һәм тәрбияченең әзерлеген югары бәяләделәр.