В подготовительной группе «Золотая рыбка» дети стали экспериментаторами и исследователями.  Каждый имел возможность соприкоснуться   с магнитом и узнать его силу и свойства. Оказывается холодная вода тяжелее, чем теплая,  узнали и проанализировали свойства воды и воздуха.  Данный вид деятельности развивает познавательную активность, любознательность, стремление к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами. Организованная совместная деятельность позволет детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогам - сделать процесс обучения более эффективным и удовлетворяющим естественную любознательность детей.

 «Алтын балык»ның әзерлек төркемендә балалар эксперементатор һәм тикшеренүчеләр булдылар. Һәркем магнит белән бәйләнешкә керергә һәм аның көчен һәм үзлекләрен белергә мөмкинлек биргән. Салкын су җылыга караганда авыррак икән. Су һәм һаваның үзлекләрен белдек һәм анализладык. Эшчәнлекнең әлеге төре танып белү активлыгын, кызыксынучанлыгын, предметлар, материаллар, табигый объектлар белән тикшеренүләргә һәм экспериментлаштыруга омтылышын үстерә. Оештырылган уртак эшчәнлек балаларга өйрәнелә торган объектлар турында үзләре мәгълүмат табарга, ә педагогларга - укыту процессын балаларның табигый кызыксынучанлыгын канәгатьләндерерлек итеп ясарга мөмкинлек бирә.