Одним из самых интересных и занимательных занятий в детском саду всегда было экспериментирование. Ребенок дошкольного возраста – любознательная, думающая, наблюдающая личность. Экспериментирование является эффективным средством интеллектуального развития дошкольников. Любой ребенок вовлечен в нее постоянно: он рвет бумагу, разбирает игрушки, играет с песком, водой и снегом. Дети по своей сути исследователи и экспериментаторы, а когда гостями становятся близкие люди, то все в сотни раз интереснее. В гости  к ребятам средней группы «Семицветик» пришли бабушка Эмилии и папа Миши, да еще не с пустыми руками, а с интересными опытами, к ним подключилась и Клара Камильевна. Дети увидели извержение вулкана, каждый попробовал  капелькой с кожуры мандарина лопнуть шарик, увидели, что вода может изменять свои свойства и многое другое. Благодарим родителей за то, что  нашли время и провели интересные опыты.

Иң кызыклы һәм мавыктыргыч шөгыльләрнең берсе балалар бакчасында һәрвакыт экспериментлаштыру булды. Мәктәпкәчә яшьтәге бала - кызыксынучан, уйлаучы, күзәтүче шәхес. Эксперимент мәктәпкәчә яшьтәге балаларның интеллектуаль үсешенең нәтиҗәле чарасы булып тора. Һәр бала да аңа гел тартыла: ул кәгазьне ерта, уенчыкларны актара, ком, су һәм кар белән уйный. Балалар асылда тикшеренүчеләр һәм экспериментаторлар, ә кунаклар якын кешеләр булгач, барысы да йөзләрчә тапкырга кызыграк. «Семицветик» урта төркем егетләренә кунакка Эмилия әби белән Мишаның әтисе килде, җитмәсә әле буш кул белән түгел, ә кызыклы тәҗрибәләр белән, аларга Клара Камильевна да кушылды. Балалар вулкан атылуын күрделәр, һәркайсы мандарин кабыгындагы тамчы белән шарны өзеп карады, суның үзлекләрен үзгәртергә мөмкин булуын һәм башка бик күп нәрсәләрне күрде. Бала тудырганга рәхмәт