МБОУ «Кирбинская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района РТ/МБГБУ Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районы "Хәерби урта гомуми белем мәктәбе"
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422626, Республика Татарстан, Лаишевский район, с. Кирби, ул. Юности, д. 10а |
| Телефон: | +7(843)-784-38-39 |
| E-Mail: | Kirbinskaya.Mbou@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Кирбинская СОШ" |
| Руководитель: | Хаматгалиева Рузалия Закиевна |
| Год основания учреждения: | 1936 |
| У нас учатся: | 362 |
| У нас учат: | 20 |
МБОУ «Кирбинская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района РТ/МБГБУ Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районы "Хәерби урта гомуми белем мәктәбе" - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Сегодня в рамках весенней Недели психологии кл.руководитель 4 А класса (Хайруллина А.Ф.) провела для ребят развивающие занятия. ???? В классе прошло занятие ✨«Как из поступков складывается характер».✨ ???? Вместе с учителем дети разобрались, что такое поступок и характер, как они связаны между собой, обсудили положительные и отрицательные черты характера, а также пришли к важному выводу: именно поступки формируют характер человека. В конце занятия создали «Дерево поступков». 16.04.2026
-
В рамках национального проекта "Молодёжь и дети" в школе прошли единые уроки, посвящённые году: "Казань - культурная столица исламского мира" и взаимоотношениям России с исламским миром. В школе состоялись единые уроки, приуроченные к году, в котором Казань объявлена культурной столицей исламского мира. Занятия были посвящены не только истории и традициям татарского народа, но и многовековым взаимоотношениям России с исламским миром. На уроках школьники узнали о роли Казани как центра исламской культуры, науки и образования; - обсудили вклад мусульманских народов в историю и развитие России; - познакомились с примерами добрососедства и взаимоуважения между представителями разных религий и культур; - рассмотрели современные проекты сотрудничества России и стран исламского мира. Уроки сопровождались презентациями, видеоматериалами и обсуждением вопросов толерантности и культурного диалога. Особое внимание уделили значению Казани как символа мирного сосуществования разных народов и конфессий. Такие занятия способствуют формированию у школьников уважения к многообразию культур и укреплению дружбы между народами. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 16.04.2026
-
Сегодня в рамках Недели психологии кл . руководители 9-х классов (Минбаевой С.И. и Хайруллиной А. Ф.) провели занятие с элементами тренинга ⚡️ «Как справляться со сложными ситуациями и интенсивными эмоциями?»⚡️ направленное на развитие умений и навыков справляться с жизненными трудностями и эмоциональными переживаниями на различных этапах возрастного развития. Ребята говорили о том, как важно уметь: ✅ Распознавать свои эмоции: понимать, что именно вы чувствуете и почему. ✅ Принимать сложные ситуации: не избегать их, а находить конструктивные пути решения. ✅ Управлять стрессом: осваивать техники, которые помогают сохранять спокойствие и ясность ума. Тренинг показал, что осознанное отношение к своим чувствам помогает быть устойчивее, спокойнее и внимательнее к себе и окружающим. Эти навыки важны не только в сложных ситуациях, но и в повседневной жизни. 16.04.2026
-
В рамках Недели психологии для учеников 11 класса прошло занятие на тему: «Сила осознанности поступков». Каждый день мы делаем выбор. От мелочей до решений, которые меняют жизнь. Но задумываемся ли мы, как отдельный поступок превращается в черту характера? Цель встречи: Развить у старшеклассников понимание того, как наши действия формируют личность. Мы говорили о том, что характер — это не врождённая данность, а «слепок» из тысячи маленьких решений. О чем размышдали участники: — Почему одни поступки делают нас сильнее, а другие заставляют отступать? — Как научиться паузе между «хочу» и «делаю»? — Можно ли «пересобрать» характер, меняя привычные действия? Неделя психологии продолжается. Следите за новостями! 16.04.2026
-
ГОРДОСТЬ ШКОЛЫ: НАШИ ЮИДовцы — в тройке лучших в районе! У нас отличная новость: отряд ЮИД «Зебра» достойно представил нашу школу на муниципальном этапе республиканского конкурса по БДД "Безопасное колесо" Наша команда заняла 3 место Это большой успех для нашей школы и заслуженная награда за творческий подход, ответственность и умение работать в команде. Кто сказал, что правила дорожного движения — это скучно? Наша команда доказала, что пропаганда безопасности может быть современной, яркой и информативной. Мы вами гордимся! Желаем дальнейших успехов! 16.04.2026
-
В 3А классе прошел необычный классный час "Наши эмоции". В начале занятия ребята выяснили, что эмоции — это не враги, а наши помощники. И «плохих» эмоций не бывает, бывают только неправильные способы их выражения. — Радость говорит нам: «Всё хорошо, мне это нравится!» — Грусть помогает пережить потерю и «перезагрузиться» — Злость (или гнев) сигнализирует о том, что нарушены наши границы или что-то идет не так — Страх предупреждает об опасности и заставляет быть осторожнее. Самая полезная часть классного часа была посвящена практике. Ребята изготовили сигнальные карточки "Эмоции", придумывали свои методы и давали советы, как успокоиться или поступить правильно в различных ситуациях. Классный час прошел на одном дыхании. Ребята поняли главное: испытывать сильные эмоции — нормально. Но при этом нужно оставаться хозяином своих эмоций, а не позволять им командовать нами. И это большое искусство, которому нужно учиться. 15.04.2026
-
Сегодня на базе Многопрофильного лицея "Здоровое поколение" состоялась военно-патриотическая игра «Семейная зарница». Нашу школу представила семья Шараповых и заняла 1 место в муниципальном этапе Поздравляем! "Семейная зарница"- это не просто соревнования, а проект, где главное — не скорость и выносливость, а умение быть единым целым. Здесь побеждают те семьи, в которых умеют слышать, поддерживать друг друга и действовать сообща. 15.04.2026
-
✨️Неделя психологии? Больше похоже на неделю улыбок, открытий и позитивных моментов! ???? Уже в первый день коридоры наполнились позитивом: дети с горящими глазами обсуждают эмоции, учителя делятся лайфхаками по борьбе со стрессом. И все делятся друг с другом позитивом и зарядом хорошего настроения! Активисты "Движения Первых" провели мероприятия в рамках этой недели. Разгадывали кроссворд, выпускным классам были разданы буклеты-памятки "Как справиться с волнением во время итоговой аттестации". 14.04.2026
-
Сегодня для учащихся 1А класса классный руководитель провела увлекательное занятие под названием "Путешествие по стране эмоций" Занятие началось с упражнения "Эмоциональный бегемотик". Дети передавали мягкую игрушку и делились своими эмоциями, которые они испытывают в конце учебного дня. Это помогло им осознать свои чувства и научиться их выражать. Следующим этапом стало упражнение "Зеркало эмоций" ???? Ребята становились друг напротив друга и поочередно показывали различные эмоции: радость, печаль, страх , удивление и другие. Это упражнение способствовало развитию навыков эмпатии и понимания эмоций окружающих. Третье упражнение называлось "Островок моего спокойствия", связанные с их чувствами, такие как: • Океан гнева • Горы страха • Лес радости • И, конечно же, островок моего спокойствия Занятие прошло на позитивной ноте, детям очень понравилось выражать свои эмоции в различных формах. Они не только узнали больше о своих чувствах, но и научились лучше понимать эмоции друг друга ❤. 14.04.2026
-
В рамках недели психологии, для обучающихся 5Б класса классным руководителем было проведено воспитательное мероприятие с элементами тренинга «Понимаю и учусь контролировать».✨️ В ходе мероприятия с учениками были проведены упражнения, направленные на развитие эмоциональной сферы и навыков самоконтроля. При проведения упражнения «Эмоциональный словарь» дети выходили к доске и по очереди записывали известные им эмоции, далее было обсуждение , какие эмоции они чаще всего испытывают. Также выполнили упражнение «Стоп-сигнал», каждый ребенок нарисовал свой «стоп-знак», который помогает им остановиться и задуматься перед совершением действий, особенно в ситуации сильных негативных эмоций. В заключении было проведено рефлексивное упражнение «Чего мне не хватает?» и «Скучно?Возьми с собой танцующего котика». Занятие «Понимаю и учусь контролировать» позволило не только расширить представление об эмоциях, но и сформировать навыки саморегуляции. 14.04.2026
