Поздравляем с праздником всех мам! Это самая лучшая в мире роль и самое прекрасное бремя — быть матерью. Так пусть же всегда незримая нить соединяет вас с вашими детьми, та самая крепкая нить, имя которой — Любовь! Счастья вам, здоровья и благополучия!

Мои права

Каждый школьник имеет право знать и понимать свои законные права и обязанности. Вот основные положения, которые важно помнить каждому ученику:

Право на образование

• Каждый ребенок имеет право получать бесплатное общее образование в государственных школах.
• Школьники имеют право посещать уроки согласно расписанию и учебной программе.
• Учителя обязаны соблюдать правила этики и уважения к учащимся.

Право на уважение личного достоинства

• Ученик вправе рассчитывать на уважительное отношение учителей и одноклассников.
• Запрещены любые формы насилия, унижения или дискриминации по любым признакам (пол, раса, вероисповедание).

Право на свободу мнения и самовыражение

• Учащиеся могут свободно выражать свое мнение в рамках учебного процесса и вне его.
• Важно учитывать принципы взаимоуважения и толерантности.

Право на защиту здоровья

• Обучение должно проходить в условиях, обеспечивающих безопасность учащихся.
• Все учащиеся имеют доступ к медицинским услугам внутри школы.

Обязанности школьников

Помимо прав, каждый ученик обязан соблюдать ряд норм поведения:

• Посещать занятия регулярно и своевременно.
• Выполнять домашние задания и поручения учителя.
• Бережно относиться к имуществу школы и другим учащимся.

Помните, знание своих прав помогает защитить себя и эффективно взаимодействовать с окружающими!

Безопасность — это когда ты защищён от опасностей и чувствуешь себя спокойно. Это значит, что ты умеешь избегать плохих ситуаций и знаешь, что делать, если что-то случится.

Правила безопасности для детей

1. Не разговаривайте с незнакомцами. Если к вам подходит незнакомый человек, скажите "нет" и сразу расскажите взрослым.

2. Не играйте на улице одни. Лучше играть с друзьями или в компании взрослых.

3. Осторожно с электроприборами. Не трогайте розетки, провода и электроприборы без разрешения взрослых.

4. Правила дорожного движения. Перед переходом через улицу посмотрите по сторонам, слушайте сигналы светофора и переходите только на зелёный свет.

5. Безопасность дома. Не трогайте острые предметы, горячие плиты и химикаты. Всё это опасно.

Что делать, если что-то случилось?

Если вы почувствовали себя плохо, порезались или потерялись, обязательно скажите взрослым. Они обязательно помогут вам и позовут на помощь.

Помните!

• Ваша безопасность — в ваших руках.
• Всегда слушайте взрослых и выполняйте их советы.
• Будьте внимательными и осторожными.

Желаю вам быть счастливыми и безопасными!

Иван Владимирович Мичурин — выдающийся русский селекционер и учёный, внесший огромный вклад в развитие садоводства и растениеводства в нашей стране. Его научные исследования и практические достижения остаются значительными и актуальными даже спустя десятилетия. В честь 170-летия со дня рождения Ивана Владимировича мы предлагаем вам поговорить о важности селекции и генетики растений, которые продолжают играть ключевую роль в обеспечении продовольственной безопасности населения планеты.

Отмечая 170-летие со дня рождения Ивана Владимировича Мичурина, мы вспоминаем о его выдающемся вкладе и вдохновляемся его идеями. Пусть его наследие продолжает служить науке и обществу, открывая новые горизонты в области селекции и генетики.

 
 День народного единства связан с одним из важнейших событий российской истории: освобождением Москвы от польских интервентов в 1612 году и завершением Смутного времени. Этот период конца XVI – начала XVII века стал для страны временем тяжёлых испытаний: после смерти царя Фёдора Иоанновича династия Рюриковичей пресеклась, в государстве начался династический кризис, вспыхнули голод и гражданские войны. Этим воспользовались другие державы – в первую очередь Речь Посполитая (нынешние Польша и Литва), войска которой заняли Смоленск и Москву. В связи с этим праздником : Дети дошкольного возраста активно участвовали в праздничных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства. Они увлечённо разукрашивали государственный флаг России, проявляя творчество и интерес к истории своей Родины.
 Школьники также присоединились к празднованию. Для них была организована увлекательная презентация, рассказывающая о значении праздника, традициях и символах российского народа. Это мероприятие способствовало воспитанию патриотизма и уважения к культурному наследию нашей страны.
  Таким образом, праздник стал важной частью образовательного процесса, помогая детям осознать значимость единения и взаимопонимания среди всех народов России.

Правила дорожной безопасности для школьников

Дорога – зона повышенной опасности, особенно для детей. Чтобы избежать неприятных ситуаций и сохранить здоровье, школьникам важно соблюдать основные правила дорожного движения и поведения на улице. Приводим ключевые рекомендации, которые полезно разместить на сайте школы или детской организации.

Основные правила пешехода:

1. Переход дороги

• Переходите дорогу только по обозначенным переходам («зебра») либо подземным или надземным переходам. Если поблизости нет перехода, дождитесь полной остановки всех транспортных средств и убедитесь в отсутствии машин слева и справа перед началом пересечения улицы.
• Всегда смотрите сначала направо, потом налево, даже если кажется, что дорога свободна.
• Не перебегайте улицу на красный светофор, дождитесь зелёного сигнала светофора.

2. Использование тротуаров

• Используйте специально предназначенные места для передвижения пешком – тротуары, дорожки для велосипедистов и пешеходов.
• Никогда не ходите вдоль дорог или по краю проезжей части.

3. Игры возле дороги

• Избегайте игры рядом с дорогой или около неё, не бегайте вблизи автотранспорта.
• Убедитесь, что мяч или игрушка случайно не попадут на проезжую часть.

4. Обозначение себя в тёмное время суток

• Носите одежду ярких цветов или используйте светоотражающие элементы (браслеты, наклейки, значки). Это сделает вас заметнее водителям ночью или в условиях плохой видимости.

5. Действия на остановках общественного транспорта

• Ожидая автобус или троллейбус, стойте подальше от края проезжей части, на специальной площадке ожидания.
• После выхода из транспортного средства не спешите переходить дорогу сразу же позади автобуса, дайте транспортному средству отъехать немного вперёд.

6. Передвижение группой

• Во время коллективных прогулок с классом или друзьями соблюдайте дисциплину, двигайтесь организованно, следуя инструкциям учителя или взрослого сопровождающего лица.

Дополнительные советы родителям:

• Научите ребёнка основам ПДД ещё дома: расскажите, как правильно перейти дорогу, вести себя на дороге, ориентироваться на сигналы светофора.
• Постоянно повторяйте важные правила, используя игровые формы (например, прогулки по городу).
• Покажите личным примером правильное поведение на дорогах и соблюдение дорожных знаков.

Помните, безопасность каждого ученика зависит от совместных усилий родителей, педагогов и самих ребят. Только вместе мы можем обеспечить спокойное перемещение детей по улицам города!

24 октября 2025 года в нашем образовательном учреждении прошло значимое культурное событие — осенний бал, организованный с целью интеграции и социализации учащихся различных возрастных групп. В мероприятии приняли участие школьники и воспитанники детского сада, что позволило создать уникальную образовательную среду для межвозрастного взаимодействия. 
 Программа бала была тщательно продумана и включала разнообразные формы творческой активности. Участники, обладая высоким уровнем артистизма и выразительности, исполняли вокальные произведения, декламировали поэтические произведения, а также участвовали в интерактивных играх, способствующих развитию коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. 
 Кульминационным моментом праздника стало появление гостьи — Осени, символизирующей завершение сезона и наступление нового периода. Её присутствие добавило мероприятию особую атмосферу и создало благоприятные условия для эмоционального и эстетического восприятия окружающего мира. 
 Осенний бал стал важным этапом в образовательном процессе, способствующим всестороннему развитию учащихся, укреплению межличностных связей и формированию целостного восприятия окружающего мира.