Воспитательница по обучению татарскому языку Кашипова Р.Н  подготовила для воситателей  конкурс  «Мой родной язык певучий!», целью которого было вызвать интерес воспитателей к изучению и сохранению родного языка, воспитание уважения к культуре и традициям своего народа.

Воспитатели рассказывали стихи про родной язык, пели песни, отгадывали героев произведений, продолжили пословицу.

В заключение мероприятия все воспитатели спели песню «Туган тел».

********

Татар теле тәрбиячесе   Р.Н. Кашипова тәрбиячеләр өчен “Җырдай-моңлы татар теле!” дип аталган чара әзерләде. Аның максаты-тәрбиячеләрнең туган телне өйрәнү һәм саклау белән кызыксынуларын арттыру, үз халкының мәдәниятенә һәм гореф-гадәтләренә хөрмәт тәрбияләү.

Тәрбиячеләр туган тел турында шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, әсәр геройлары турында табышмаклар чиштеләр, мәкальне дәвам иттеләр.

Чара ахырында барлык тәрбиячеләр дә «Туган тел» җырын башкардылар.

Цель: Закрепить умение различать и правильно называть цвета. Развивать эстетический вкус.

Ход игры: Участвуют 4 ребенка. Воспитатель берет по одной предметной картинке и называет что на ней изображено. Если цвет изображения совпадаетс цветом карты, то игрок находит того же цвета и пронизываает на шнур.  Воспитатель задает вопросы: "Это что?", "Какой". Дети называю. Таким образом, заполняют шнур. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся круги на столе.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Максат: Балаларны төсләрне  дөрес атый hәм аера белүләрен камилләштерү. Матурлыкны күрә белү, эстетик зәвык тэрбияләү.

Бу уенда 4 бала катнаша. Агач түгәрәккә яябыштырылган төрле төстәге предметларны дөрес итеп урнаштыра. Анда төрле төстәге түгзрәкләр сүрәтләнгән. Тәрбияче: Бу нәрсә? Нинди? сорауларын бирә. Балалар предметларнын төсен атый, тиешле жөпкә тезәләр.

Воспитатель первой младшей группы Лейсан Камиловна  познакомила детей с потешками «Ладушки», «Идет коза рогатая». Знакомство с потешками началось с рассматривания картинок, иллюстраций, игрушек. Дети играли и учили потешки.  В результате игры дети познакомились с произведениями устного народного творчества. Они стали активнее, эмоциональнее, расширились их представления об окружающем мире, обогатился словарный запас, повысился интерес к произведениям устного народного творчества.

       Беренче кечкенәләр төркеме тәрбиячесе Ләйсән Камиловна бүген балаларны «Чәбәкәй», «Мөгезле кәҗә бара» уеннары белән таныштырды. Уеннар белән танышу рәсемнәрне, иллюстрацияләрне, уенчыкларны караудан башланды.  Уен барышында балалар телдән халык иҗаты әсәрләре белән таныштылар, актив, эмоциональ булдылар. Ааларның әйләнә-тирә дөнья турындагы күзаллаулары киңәйде, сүзлек запасы баеды, телдән халык иҗаты әсәрләренә кызыксыну артты.

На основании Указа Президента Республики Татарстан от 05.10.2020 №ПУ-653 "Об объявлении 2021 года в Республике Татарстан Годом родных языков и народного единства", в целях сохранения и развития родных языков, культуры и традиций представителей народов, проживающих в республике, укрепления единства многонационального народа республики, 2021 год объявлен в Республике Татарстан Годом родных языков и народного единства.

Дидактическая игра "Найди домик".

Цель: закрепить слова,обознающих членов семьи, игрушек. Развивать мыслительную деятельность, внимание. Ход игры: Детям раздают домики домики. Нужно дом  по силуэту картинки, назвать предмет и какой он.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Дидактик уен:"Оен тап".

Максат: гаилә әгъзаларынын, уенчыкларнын исемнәрен хәтердә ныгыту, фикерләү сәләтен үстерү, игътибарларын арттыру.

Новый год- это время волшебства, улыюок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего - то необыкновенного, таинственного, завораживающегои, и, несомненнонезаюываемогог. Этот праздник важен для каждого без исключения. Все  эти чудеса происходили  сегодня в нашем любимом детскорм саду. Дети пришли на праздник веселые, нарядные, в предвкушении чудес. И началось волшебство.  В гости к нам пришла Снегурочка, которая увлекла детей играми, песнямии танцами.  В гости к нам пришел и Мишутка. А появлением Деда Мороза праздник стал настоящим. Все получили долгожданные подарки!

Старый Дедушка Мороз

С белой бородою,

Что ребяткам ты принес

На праздник новогодний?

Я принес большой мешок,

В нем игрушки, книжки,

Пусть встречают — хорошо

Новый год детишки!

 

В предверии Нового года в детском саду проходит череда конкурсов и выставок.  Сегодня мы подвели итоги конкурса  среди родителей (законных представителей) и детей "Новогодняя игрушка".  Выражаем огромную благодарность родителям (законным представителям) и детям. принявшим участие в этом конкурсе.

Неотъемлемым атрибутом Нового года и Рождества являются новогодние украшения.  В последнее время уже стало традицией украшать помещения детского сада, как в групповых помещениях, так и в коридорах. Ведь праздничное настроение хочется ощущать не только у себя дома, но и когда мы на работе. Поэтому предновогоднее оформление помещений детского сада стало обязательным и ежегодным атрибутом приближающихся  праздников.  В рамках встречи   Нового 2020 года и Рождественских праздников, и в целях выявления лучших художественно-оформительских решений по созданию эстетически привлекательной новогодней среды, в детском саду проходил смотр-конкурс «Новогодняя сказка» на лучшее декоративно-художественное оформление групп детского сада. В смотре - конкурсе приняли участие воспитатели и работники детского сада.  Каждая группа была украшена в определенном стиле, подобрали праздничную сказочную новогоднюю тематику. Помещения детского сада преобразились, засияли разноцветными красками. Были украшены лестничные пролеты, подходы к группам. Всеми участниками конкурса оформлены окна сказочными персонажами, снежинками.В группах воцарилась сказочная атмосфера. Соблюдены правила пожарной безопасности.