3 марта в   4 Б классе (кл. рук. Сайфиева Р.Ф.) прошел традиционный весенний праздник «Мамин праздник — яркий день!». Дети с большим удовольствием исполняли песни о весне, о маме, о бабушках, читали  стихотворения и танцевали. Хорошее настроение, дружеские улыбки – подарок Весны!

На уроке математики учащиеся 10 класса (учитель КабироваГ.А.) выполняли проектную работу  по группам: «Ученые математики», «Математика в нашей школе», «Применение математики в жизни», «Занимательная математика» Каждая группа защищала свой проект.

В рамках недели математики в 10 классе прошла игра «Сто к одному». Команды «Пифагор»  и «Эйлер» пытались отгадать самые распространенные ответы  на математические вопросы среди 100 человек в  нашей школе. Выиграть Большую игру не удалось.

Учащиеся 10 класса под руководством учителя истории Гиматдиновой Р.Ф. выполнили проектную работу после изучения темы "Молодежь как демографическая группа". Каждая группа выполняла работу по выбранному направлению. В результате были выпущены стенгазеты по темам "Молодежь и здоровье", " молодежь и образование", "Ценности современной молодежи", "Молодежная субкультура". Работы были оценены учащимися средних классов по пяти критериям.

 2 марта в 6 классах учитель математики Муртазина Р.С. провела математический КВН. Главный жюри -  учитель математики Зиатдинова Г.С.

Цели:  Привитие интереса к математике;
Развитие мышления, наблюдательности,сообразительности у учащихся;
Развитие культуры коллективного общения.
Команда 6 Б класса, не смотря на напряженную борьбу, стала победителем КВН

2 марта в 7в классе учителем истории и обществознания Гиматдиновой Р.Ф. была проведена игра по правоведению. Во время игры учащиеся не только повторили пройденный материал, но и расширили свои знания в области своих прав и обязанностей.

Обобщающий урок «Противоречия эпохи Хрущева» в 11-х классах (учитель Кириллова Л. А.) прошел в форме исторических дебатов (формата дебатов Карла Поппера). Класс разделился на команду утверждения и команду отрицания. Метод дебатов способствует формированию аналитического и критического мышления, умения выделить ключевые позиции. Учащиеся 11-х классов соблюдали правила ведения дебатов, занимали аргументированную позицию в утверждении теоретических положений.

1 марта учитель математики Зиатдинова Гулия Сириновна провела математическое состязание "Самый сильный математик 9 класса". После отборочного тура в финал вышли Кашипова Аделя (9 А), Сайфутдинов Айнур (9 Б), Джалолов Радмир (9Б), Ганиева Алина (9В) и Ахметзакиев Эмиль (9В). Званию самого лучшего математика  был достоин Ахметзакиев Эмиль.

1 марта к 110-летию со дня рождения шведской писательницы Астрид Линдгрен в  Шугуровской детской библиотеке ученики 4- х классов приняли участие в акции «Астрид  Линдген и её любимые герои». Ребята познакомились с жизнью и творчеством  Астрид Линдгрен, с героями ее книг. Учащиеся участвовали в веселых викторинах, отгадывали загадки, придуманные Пеппи. Всем было весело и интересно.