Уку грамотлылыгы атналыгы кысаларында «Мин татарча укыйм» дигән акция үткәрелде. Акциянең максаты: уку предметы буларак әдәби укуга кызыксынуны үстерү, укучылар компетентлыгын арттыру.                                                                                                                                    

В рамках недели читательской грамотности была проведена акция «Я читаю по-татарски».

Цель акции: развитие интереса к литературному чтению, повышение компетентности учащихся.

Самые внимательные читатели были поощрены сладкими призами.

27 ноября прошла литературная игра- викторина «Путешествие по сказкам» для ребят вторых классов. На мероприятии ребята окунулись в атмосферу с весёлого духа состязания, остроумия, находчивости, и сотрудничества. Они активно угадывали произведения, участвуя в конкурсах: «Угадай сказку по картине», «Угадай сказку по отрывку», «Угадай сказку по предмету» и др.  Продемонстрировали отличные знания сказок отечественных и зарубежных писателей. Участники игры доказали, что они любят книгу и дружат с ней. Путешествие в сказку закончилось, но сказка всегда остается с читателем, стоит только взять книжку в библиотеке, открыть её и прочитать.

Сегодня в нашей школе прошло очередное занятие «Разговоры о важном», и его темой стала забота о себе и окружающих.Забота о себе – это фундамент нашего внутреннего равновесия и позитивного отношения к миру.Во время занятия ученики исследовали, как поддержка друзей, доброта и внимание делают людей счастливее. Эмоциональное состояние – важная часть нашего поведения, оно напрямую влияет на наше самочувствие и здоровье. Управление своими эмоциями – необходимый навык, который может защитить нас от продолжительных неприятных чувств, способных нанести вред здоровью. В конце занятия ребята сделали памятки. 

Утро в школе началось с весёлой зарядки. В холле школы её провели волонтёры, участники Движения первых, которые активно включились в проведение Недели Психологии.

Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.

Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.

Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.

Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.

Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг.

С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.

Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительные последствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений в обществе.

Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексный подход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикации приведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.

Родители, как правило, стремятся к тому, чтобы ребенок открыто делился своими мыслями которые, формируют его личность.

Такие связи создают атмосферу безопасности и поддержки, что особенно важно в подростковом возрасте, когда молодежь ищет свое место в обществе.

В условиях, когда радикальные идеи могут легко проникать в умы подростков, доверительный диалог становится ключевым элементом, позволяющим обсуждать сложные темы, выявлять тревожные изменения в поведении и противостоять возможному влиянию экстремистских взглядов.

Если вы заметили, что ваш ребенок увлекся радикальными идеями, важно действовать осознанно и аккуратно.

Человеческий мозг склонен упрощать сложные проблемы, что порой приводит к радикализации. Но этот процесс важно признать и преодолеть.

Предлагаем несколько советов, как действовать в случае радикализации вашего воспитанника: