В рамках месячника спортивно – массовой работы и в преддверии Дня защитника Отечества в нашей школе прошли «Весёлые старты».

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Каждый человек с детства начинает говорить, мыслить, рассуждать на родном ему языке.

21 февраля – Международный день родного языка. К этому дню в нашей школе было проведено мероприятие среди 1-4 классов, игра — викторина на тему  «Мы любим русский язык!».

Учащиеся узнали об истории происхождения праздника. В ходе мероприятия ребята отвечали на вопросы викторины, решали ребусы, отгадывали загадки, играли в слова.

Подводя итоги ученики показали, что любят родной язык, стремятся к его изучению и умеют применять свои знания.

Сегодня в нашей школе прошла увлекательная игра-викторина, посвященная Международному дню родного языка. Ученики 6-8 классов отправились в захватывающее лингвистическое путешествие и доказали, что русский язык — это не только учебник, но и настоящий детектив! Разделившись на две команды, ребята выбрали названия  «ПОЭТЫ» и «МАСТЕРА ЯЗЫКА». 
 Мы прошли 5 эпических раундов:
1. Этимологический детектив — ребята искали происхождение слов и разоблачали «иностранных шпионов» в нашем лексиконе. Настоящая работа для Шерлока Холмса!
 2. Фразеологическая мозаика — собирали из кусочков знакомые с детства фразеологизмы и объясняли их значение. Без «битья баклуш» не обошлось!
 3. Живое слово: диалекты и архаизмы — тут наши команды вспоминали, как говорили прабабушки и что означают забытые слова. «Перст», «ланиты» и «шуйца» больше не тайна!
4. Грамматический конструктор — самый сложный, но интересный этап, который ребята проходили «Свою игру». Каждая команда выбирала задания разных сложностей. 
Итогом конкурса стал подсчет  заработанных баллов. Никакие цифры не смогли омрачить настроение ребят. Победила ДРУЖБА! А как иначе? Ведь наше мероприятие изначально началось с цитаты «В дружбе-единство». Благодарим всех участников за  интересную игру и созданное настроение! Вы еще раз доказали, что наш родной язык — это бесценное сокровище. Любите, изучайте и берегите его!

20 февраля 2026 года в школе было проведено всероссийское учение по отработки комплексного сценария "Действие сотрудников охраны, обучающихся и работников школы при захвате заложников и срабатывании на территории школы взрывного устройства, доставленного беспилотным летательным аппаратом". Мероприятие проводилось в соответствии с утверждённым планом проведения тренировки. Во время практического этапа была имитирована ситуация нападения "террористов". Как только поступил сигнал по громкоговорителю, закрыли окна и двери, забаррикадировали и спрятались под парты и шкафы. При объявлении о возникновении пожара все были эвакуированы через запасные выходы. Действуя строго по инструкции, учителя организовали выход школьников и сообщили информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учётом отсутствующих в школе учащихся. Мероприятие прошло организовано, в ходе которых были отработаны взрослыми и детьми практические навыки действия в экстремальной ситуации.

В рамках школьного проекта «Веселая переменка» прошел конкурс «Все мы немного сочинители».
Задача была огонь: взять пушкинское «О сколько нам открытий чудных...» и добавить свою философию о языке. Искры полетели!
Ребята сочиняли о том, как важно знать родную речь, как много секретов хранит грамматика и как слово может изменить мир. Честно говоря, читали и удивлялись — насколько глубоко и нестандартно мыслят наши ученики.
Спасибо, что напомнили: мы действительно немного сочинители, а значит — немного волшебники.

Участие 7 и представителей 8 классов в акции «Письмо солдату»
 
В преддверии Дня защитника Отечества в нашей школе прошла трогательная патриотическая акция «Письмо солдату». Учащиеся 7 и 8 классов приняли в ней самое активное участие, чтобы поддержать боевой дух военнослужащих, выполняющих задачи в зоне специальной военной операции.
Ребята подошли к заданию с большой ответственностью. В своих посланиях они не просто поздравляли бойцов с наступающим праздником, но и делились частичкой своей душевной теплоты. Семиклассники и восьмиклассники писали о своей жизни, учебе, благодарили солдат за мужество, отвагу и верность Родине, желали им скорейшего возвращения домой с победой. К акции также присоединилась классный руководитель 7 класса Фаррахова Д.Р., написав своё письмо .
«Очень важно, чтобы наши ребята понимали: герои живут среди нас, и сейчас они нуждаются в нашей поддержке, — отметили классные руководители. — Такие акции воспитывают в детях чувство патриотизма, гордости за свою страну и ее защитников».
 
Все письма, написанные учениками 7 и 8 классов, будут переданы в пункт сбора гуманитарной помощи и вместе с ближайшей отправкой доставятся адресатам. Мы уверены, что каждая весточка согреет сердца наших защитников и придаст им сил

16 февраля в нашей школе царила особенная атмосфера. В этот день состоялся поэтический конкурс среди учащихся 1–5 классов, посвященный 120-летию со дня рождения легендарного татарского поэта, Героя Советского Союза — Мусы Джалиля.
Юные чтецы погрузились в мир поэзии, которая стала символом несгибаемого мужества и любви к Родине. Ребята читали не только проникновенные стихи из «Моабитской тетради», но и жизнеутверждающие произведения поэта о детстве, природе и дружбе.
В конкурсе приняли участие ученики начальной школы и 5 класса. Каждое выступление было особенным: дети старались передать не только текст, но и те глубокие чувства, которые вкладывал в свои строки поэт-герой.Особенно теплым было то, что были и участнике, кто подготовил стихотворение на татарском языке.
Благодарим всех конкурсантов и их наставников за трепетное отношение к памяти великого поэта!

Сегодня в рамках проекта "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Тема занятия – "Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества" – была направлена на формирование у обучающихся понимания ценности воинского долга и гражданской доблести на примере конкретных личностей.
Занятие ставило своей целью расширить представление обучающихся о понятии "героизм", продемонстрировав, что подвиги совершаются не только в историческом контексте, но и в современной действительности, в непосредственной близости. Герой – это личность, демонстрирующая мужество, самоотверженность, ответственность и готовность к помощи другим в различных жизненных ситуациях.
Особое внимание было уделено локальному контексту, подчеркивая наличие героев среди жителей региона. Были представлены сведения о земляках, чьи имена связаны с историческими событиями, а также о тех, кто вносит вклад в развитие и безопасность малой родины в настоящее время. Данный аспект позволил сделать тему занятия более личной и значимой для обучающихся.
Данное занятие способствовало формированию у обучающихся понимания того, что героические поступки совершаются не только в отдаленном прошлом, но и в настоящем, среди их окружения. Это подчеркивает возможность каждого проявить себя в качестве "героя из соседнего двора" через ответственное отношение к жизни и проявление высоких моральных качеств.

«Это нельзя забывать»: семиклассники говорили о войне в Афганистане
 
Война не должна повториться, но забывать о ней нельзя. Об этом шла речь на классном часе в 7 классе, который провела их классный руководитель Фаррахова Д.Р. Темой встречи стала Афганская война, которая навсегда оставила след в истории нашей страны.
Для современных семиклассников события сорокалетней давности — уже далекая история. Задача педагога была сделать эту историю живой и понятной. Ребята узнали о том, как их ровесники и чуть более старшие парни уходили выполнять приказ, как они проявляли стойкость и отвагу в сложнейших условиях.
На классном часе звучали пронзительные стихи и песни афганской тематики. Классный руководитель постаралась донести до ребят главную мысль: солдатский долг — это не просто слова, а судьбы людей. Разговор получился серьезным и важным. Многие ребята признались, что впервые задумались о том, через какие испытания прошли наши воины-интернационалисты. Вечная память героям!

2026 нчы ел татар дөньясы өчен гаять истәлекле елларның берсе. Ул бөек шагыйрьләребез Муса Җәлил һәм Габдулла Тукай иҗатына багышланган. Шул уңайдан февраль аенда мәктәбебездә 1-6нчы сыйныф укучылары өчен "Җәлил әсәрләре рәсемнәрдә" иҗади конкурсы игълан ителде. Тапшырылган эшләр арасында укучылар герой-шагыйрьнең "Сәгать", "Минем этем", "Кызыл ромашка", "Чишмә" һәм башка әсәрләргә сурәтләр ясаганнар. барлык рәсемнәр дә күргәзмәгә урнаштырылды.
 

2026 год-один из самых знаменательных для татарского мира. Он посвящен творчеству великих поэтов Мусы Джалиля и Габдуллы Тукая. В связи с этим в феврале в нашей школе был объявлен творческий конкурс для учащихся 1-6 классов "произведения Джалиля в картинках". Среди представленных работ ученики сделали иллюстрации к произведениям поэта-героя: "Часы", "Мой пёс", "Красная ромашка", "Родник" и другим. Все рисунки были выставлены на выставке и оценены дипломами.