В рамках проекта "Культурный дневник школьника" ученики 3 класса (Ермолаева Н.В.) побывали в краеведческом музее 30 января. Ребята с большим интересом познакомились с историей нашего города, с культурой разных народов, проживающих в Лениногорском районе, узнали об участниках и героях Великой Отечественной войны. Работники музея провели интересную экскурсию по экспозициям: "Этнография края", "История края", "Зал Памяти", "Природа родного края". 

Рус теле турында күпме яхшы сүзләр бар. Константин Георгиевич Паустовский: “Рус теле белән могҗизалар иҗат итәргә була. Тормышыбызда һәм безнең аңыбызда рус телен: музыка яңгыравы, буяулар яме, ут уены, бакча тавышы һәм күләгәсе, яшен тавышы, балалар тавышы һәм диңгез шаулавы белән әйтеп биреп булмый." - дигән . Без сөйләшә торган тел, матур һәм бай. Бүген дә айлык кысаларында 1 нче сыйныф укучылары (укытучысы Вәлиева Р.Г.) викторина формасында үзләренең туган телен белүләренә йомгак ясадылар. Ике команда, малайлар кызларга каршы, сүзләр, ребуслар төзеделәр, табышмакларга җавап бирделәр, шигырьләр иҗат итә белүдә көч сынаштылар. Балалар белемнәрен генә түгел, ә бердәм эшли белүләрен, үз карашларын яклавын да күрсәттеләр. Нәтиҗәдә дуслык җиңде.


Сколько хороших слов сказано о русском языке. Константин Георгиевич Паустовский говорил: “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия”. Язык, на котором мы говорим, красив и богат. И сегодня в рамках месячника учащиеся 1 класса (учитель Валиева Р.Г.) подводили итог своим знаниям родного русского языка в форме викторины. Две команды, мальчики против девочек, «Умники и умницы» соревновались в умении составлять слова, отгадывать ребусы, загадки, сочинять стихи. Дети продемонстрировали не только знания, но и умения дружно, сплоченно работать, отстаивать свою точку зрения. В итоге победила дружба.

30 января ученики 4 класса (Юртаева И.В.) присоединились к акции "Добрая суббота". Ребята в своих рисунках и стихотворениях раскрыли значимость вакцинации. Право выбора остаётся за каждым! Выбор должен быть правильным!

Педагогом-библиотекарем Мельниковой Л.Г. в рамках муниципального конкурса книжных инсталляций подготовлено и представлено в библиотеке две работы: «С книгой по жизни» и «Книжный ветер». Инсталляции вызывают живой и непосредственный интерес у читателей.

28 января в рамках Недели иностранных языков на уроке французского языка в 9-ом классе прошёл урок-лекция «Латынь как основа романских языков». Латинский язык продолжает оставаться важным культурным явлением современного мира. Без этого языка невозможно представить себе многие области человеческой деятельности. Сфера применения латинского языка и в наше время продолжает оставаться весьма широкой и значимой.

Учитель МБОУ 'Лицей 12" Гареева Д. С. стала лауреатом муниципального этапа конкурса' Учитель года - 2021".Поздравляем с заслуженной победой!

28 января во 2  классе под руководством учителя английского языка (Шашкова Е.С.) был проведен урок-викторина. На данном уроке учащиеся повторили и обобщили весь пройденный материал. Все задания были представлены в разнообразной и увлекательной форме. Учащиеся работали в группах, проявляя поддержку и конкуренцию. Данный урок понравился всем учащимся. Все были довольны и получили сладкие призы.

Путешествие в мир Тукая.

Нельзя представить татарский народ без Тукая.  С Тукаем мы приобрели язык, мелодичность речи, С Тукаем нас стали узнавать в мире.

В рамках дней родного языка мы, учащиеся татарской группы 4 класса (Сагидуллина И.А.), решили совершить «Путешествие в мир Тукая».  На уроке узнали интересные факты из жизни и творчества поэта, читали его стихи, разгадывали загадки, провели викторину по сказкам . Путешествие завершили стихами Тукая «Туган тел»

Габдулла Тукай при жизни хотел взять на воспитание ребёнка-сироту, все свои заработанные деньги тратить на него. А получилось так, что он воспитывает не одного ,а тысячи детей.  Жизнь и произведения Тукая учат нас справедливости, честности, трудолюбию, смелости, любви к родному языку, своему народу.

Тукай иленә сәяхәт.

Татар халкын  Тукаеннан башка күзаллап булмый.  “Телсез идек,Тукай безне телле итте. Моңсыз идек,Тукай безне моңлы итте.”Ничек дөрес әйтелгән сүзләр!  Тукай аркасында татарларны Җир шарының төрле төбәкләрендә таный башладылар.

Туган тел көне  кысаларында без,4 сыйныфның татар төркеме укучылары (Сәгыйдуллина И.А.),”Тукай дөньясына сәяхәт”кылырга булдык. Дәрестә Тукайның тормышы Һәм иҗаты турында кызыклы фактлар белән таныштык,аның шигырьләрен  яттан укыдык,табышмаклар чиштек,әкиятләре буенча викторина үткәрдек. Сәяхәтебезне  “Туган тел” җыры белән тәмамладык.

Габдулла Тукай исән чагында  ятим бала алып тәрбияләргә, эшләгән акчасын шул балага туздырырга хыялланган.  Ул хәзер бер бала түгел,меңләгән баланы тәрбияли булып чыкты. Шагыйрьнең тормышы, әсәрләре безне гадел,эшчән,түземле,батыр булырга ,туган телебезне, халкыбызны яратырга өйрәтә.

В рамках месячника "Международный день родного языка" во 2 классе был проведён конкурс сочинений "Мудрость родного языка". Мальчишки и девчонки, а так же их родители, которые приняли посильное участие в сборе информации и оказании помощи в подготовке к сочинению, рассуждали о значимости родного языка для любого человека. Ребята для себя сделали вывод, что родной язык, это то, чем должен гордиться каждый.

Халыкара туган тел көне айлыгы кысаларында 2 сыйныфында "Туган тел зирәклеге"(Никитина С.А.) дип исемләнгән иншалар конкурсы үткәрелде. Малайлар һәм кызлар, шулай ук аларның әти-әниләре, иншага әзерләнүдә көчләреннән килгәнчә ярдәм итеп, һәр кеше өчен туган телнең әһәмияте турында фикер йөрттеләр. Балалар үзләре өчен Туган тел – ул, үз телеңдә иркен сөйләшә алу горурллык, дигән нәтиҗә ясадылар.

28 января учащиеся 3В класса защищали  проекты " Татарские пословицы и поговорки" . В ходе подготовки ребята обнаружили сходство татарского фольклора с фольклором других национальностей.  Ребята проявили активность, заинтерес ованность в работе. Они решили продолжить изучать культуру и традиции своего народа.

28 гыйнвар көнне 3 нче сыйныф укучылары "Татар мәкальләре һәм әйтемнәре" проектын якладылар. Әзерлек барышында балалар татар фольклорының башка милләт фольклоры белән охшашлыгын таптылар. Укучылар эш белән кызыксынуларын күрсәттеләр. Алар үз халкының мәдәниятен һәм гореф-гадәтләрен өйрәнүне дәвам итәргә карар кылдылар.