В рамках недели математики для учащихся 8 класса был организован просмотр документальных фильмов./

Математика атналыгы кысаларында 8 нче сыйныф укучылары өчен математика тарихы, галимнәре турында документаль фильмнар карау оештырылды.

27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.
Советник директора по воспитанию Григорьева Ю.В. совместно с 8 классом изготовили подсвечники и присоединились к акции "Свеча памяти". А так же были просмотрены видеофрагменты о блокаде Ленинграда./
27 гыйнвар-илебез тарихында аерым дата. Бу көнне, 1944 елда Ленинград блокадасы алына, ул 900 көн  һәм төн дәвам итә. Невадагы шәһәрне саклау тиңдәшсез батырлык символына һәм Совет халкының рух көченә әверелде.
Директорның тәрбия буенча киңәшчесе Григорьева Ю.В. 8 сыйныф белән берлектә шәмдәлләр ясап, "Хәтер шәме" акциясенә кушылдылар. Шулай ук Ленинград блокадасы турында видеофрагментлар каралды.

Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Педагог — организатор провела внеурочное занятие на тему «Холокост — память поколений» для обучающихся 6 класса, в ходе которого ребята ознакомились с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов, познакомились с историей лагеря Освенцим . Также был организован просмотр видео с последующим обсуждением./

Ел саен 27 гыйнварда Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көне билгеләп үтелә. Бу хакта Резолюция Берләшкән Милләтләр Оешмасы Генераль Ассамблеясы тарафыннан 2005 елның 1 ноябрендә кабул ителә. Истәлекле көннең датасы очраклы сайланмаган. 1945 елның 27 гыйнварында Совет Армиясе иң зур нацист үлем лагерен Освенцимны азат итә, анда төрле белешмәләр буенча 1,5-4 миллион кеше һәлак була. Педагог-оештыручы 6 нчы сыйныф укучылары өчен «Холокост — Буыннар хәтере» темасына дәрестән тыш чара үткәрде, аның барышында балалар нацистларның кешелексез сәясәте мисалларының берсе буларак Холокост фаҗигасе белән таныштылар, Освенцим лагере тарихы белән таныштылар. Шулай ук видео карау һәм аннан соң фикер алышу оештырылды.

Учащиеся 3 а класса совместно с советником директора по воспитанию Григорьевой Ю. В. присоединились к акции "Блокадная ласточка"./
3 А сыйныф укучылары тәрбия буенча директор киңәшчесе Григорьева Ю.В. белән берлектә "Блокадалы карлыгачы" акциясенә кушылдылар.

В рамках недели математики в 6 классе проведена математическая игра/ 

Математика атналыгы кысаларында 6 сыйныфта математик уен үткәрелде. 

Великая Отечественная война - суровая пора лихолетья навсегда сохранится в памяти поколений.  В 3а классе  из цикла” Разговоры о важном“ прошел классный час на тему "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады". Изучение жизни жителей блокадного Ленинграда, знание судеб людей, переживших эти трагические дни, позволяют сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны./

Илебезгә кара кайгы алып килгән, һәр гаиләнең ишеген кагып кергән Бөек Ватан сугышы көнләп түгел, сәгатьләп тарихка кереп бара. “Мөһим нәрсәләр турында сөйләшү” циклыннан 3а сыйныфында “Җиңелмәгәннәр. Ленинградның фашист блокадасыннан тулысынча азат ителүенә 80 ел” темасына сыйныф сәгате уздырылды. Блокадалы Ленинград халкының тормышын өйрәнү, бу фаҗигале көннәрне кичергән кешеләрнең язмышларын белү илебезнең тарихи үткәненә хөрмәтле мөнәсәбәт формалаштырырга мөмкинлек бирә.

22 января 2024 года в МБОУ «СОШ с. Село-Чура» Кукморского района РТ прошли «Разговоры о важном», посвящённые 80-летию со дня полного  освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Тема классного часа была «Непокоренные…». Голод, морозы, бомбардировки — тяготы блокадного Ленинграда. Блокадный паек. Способы выживания ленинградцев. О провале планов немецких войск.  О героизме советских воинов, освободивших город на Неве.

Обучающиеся 11 класса просмотрели предложенные видеоматериалы и поработали по презентации. После этого был предложен тест на знание основных дат и событий по данной теме. Вопросы были следующего характера: «Что вы знаете о блокаде Ленинграда; каким образом город попал в кольцо; зачем Гитлер хотел захватить город; почему Ладожское озеро называют дорогой жизни; чем стало полное освобождение Ленинграда от фашистской блокады для всей страны, для хода Великой Отечественной войны?»/

2024 елның 22 гыйнварында Татарстан Республикасы Кукмара районының Село-Чура авылы урта гомуми белем бирү мәктәбендә Ленинградның фашист блокадасыннан тулысынча азат ителүенә 80 ел тулуга багышланган «Мөһим нәрсә турында сөйләшүләр» узды. Класс сәгате җиңелмәгән халык турында иде. Ачлык, салкыннар, бомбага тоту блокадалы Ленинградның авырлыгы. Блокада паегы. Ленинградлыларның исән калу ысуллары. Немец гаскәрләренең планнары уңышсыз булуы турында. Невадагы шәһәрне азат иткән совет сугышчыларының батырлыгы турында.

11 сыйныф укучылары тәкъдим ителгән видеоматериалларны карадылар һәм презентация буенча эшләделәр. Шуннан соң бу тема буенча төп даталарны һәм вакыйгаларны белү өчен тест тәкъдим ителде. Сораулар түбәндәгечә: "Ленинград блокадасы турында сез нәрсә беләсез; шәһәр ничек боҗрага эләгә; ни өчен Гитлер шәһәрне басып алырга тели; ни өчен Ладога күлен "тормыш юлы" дип атыйлар; Ленинградны бөтен ил өчен, Бөек Ватан сугышы барышы өчен фашист блокадасыннан тулысынча азат итү нәрсә булды?».

 Учащиеся нашей школы стали победителями и призерами  республиканской олимпиады «Учу татарский» по татарскому языку для школьников 2-6 классов. Поздравляем Иванова Макара (2а кл.), Карпову Алину (3а кл.), Егорову Милану (3а кл.), Митрафонову Ангелину (3а кл.), Галимуллину Айзилю (4а кл.), Димитриеву Веронику (4а кл.), Зиннатову Самиру 5 кл.), Андрееву Валерию (6 кл.),  Игушину Регину (6 кл.) и учителей! Желаем дальнейших успехов! /

Безнең мәктәп укучылары 2-6 нчы сыйныф укучылары өчен оештырылган татар теленнән «Татарча  өйрәнәм» дип исемләнгән республика олимпиадасында җиңүчеләр һәм призерлар булдылар. Аларны һәм укытучыларны: Любовь Александровнаны, Эльмира Андреевнаны, Елизавета Семеновнаны, Светлана Григорьевнаны котлыйбыз! Алга таба да уңышлар телибез!

С 15 по 20 января в нашей школе была проведена неделя начальных классов.

Неделя прошла в атмосфере творчества и сотрудничества. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активации мыслительных деятельности обучающихся были проведены внеклассные мероприятия, интеллектуальные игры, мастер-классы, беседы, КВНы.

Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку. Молодцы!

15 нче һәм 20 нче гыйнвар көннәрендә мәктәбебездә башлангыч сыйныфлар атналыгы уздырылды.

Әлеге атналык кысаларында эшчәнлек  иҗади һәм үзара хезмәттәшлек белән бәйләнеп барды. Атналыкның программасы  уку һәм укыту алымнарының төрле формаларын исәпкә алып төзелде.Укучыларның иҗади һәм логик фикерләү сәләтләрен үстерү максатыннан , укучылар белән төрле сыйныфтан тыш чаралар, интеллектуаль уеннар, мастер-класслар һәм КВНнар үткәрелде.

Әлеге атналык кысаларында һәрбер баланың   иҗади  сәләте  тагын да ныграк ачылды, төрле предметлардан булган белем һәм күнекмәләрен төрле вакыйгаларда куллана белгәнлекләре ачыкланды, бер-берләренә ихтирам хисе күзәтелде.

Барлык башлангыч сыйныф укытучылары да атналыкта үзләренең оештыру сәләтләренә таянып,иҗади атмосфера булдырдылар. Молодцы!

Сегодня, 18 января 2024 г., прошел профориентационный урок «Россия — страна атомных технологий: узнаю о профессиях и достижениях в атомной отрасли». /

Бүген, 18 январь көнне, " Россия-атом технологияләре иле: атом тармагындагы һөнәрләр һәм казанышлар турында өйрәнәм" һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды.