Электронное образование Республики Татарстан

21 февраля ежегодно отмечается Международный день Родного языка, целью которого является формирования уважительного отношения к родного языку как духовно-нравственному наследию, национальному символу каждого народа. В рамках этого дня в разновозрастных группах прошла образовательная деятельность, направленная на приобщение дошкольников к ценностям национальной культуры и формирование у них любви к родному языку. Дети читали стихи А. Барто, А. Пушкина, М. Джалиля, Г. Тукая. Посмотрели  русские народные сказки. Побеседовали на тему «Наша Родина – Россия». Поиграли в дидактические игры: «Слова наоборот», «многозначные слова». Отгадывали загадки, решали ребусы. Выучили пословицы и объяснили их значение. Праздник получился ярким, запоминающимся и способствовал обогащению словарного запаса и развитию речевой активности детей.

Воспитанники старшей и подготовительной групп поздравили своих пап и дедушек с замечательным праздником – Днем Защитника Отечества. Совместные праздники родителей с детьми объединяют семьи, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. Дети вместе с папами продемонстрировали всю свою силу, ловкость и смекалку на празднике. В веселых конкурсах участвовали дети со своими папами. Интересно подобранные задания не оставили равнодушными ни самых стеснительных детей, ни самых серьезных пап. Поздравляем всех с праздником! Мирного неба над головой!

27 января 1944 года была снята Блокада Ленинграда. Педагог Насырова З.Р. провела занятие «Разговор о важном» о памяти «Блокада Ленинграда». Ребята узнали, как мужественно сражался осажденный врагом город, о стойкости его жителей. В представленной презентации «Блокада Ленинграда» дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: о  спасительной «Дороге жизни», через Ладожское озеро. Не остались равнодушными к увиденному, наши ребята, удивлялись героизму людей, их вере в Победу. Особенными чувствами прониклись они к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Ее дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. Дети в продуктивной деятельности сделали символ тяжелых испытаний, надежды и возвращение мирной жизни «Блокадную Ласточку»