Сегодня в детском саду состоялось мероприятие, посвященное Дню матери. Воспитанники старшей группы поздравили мам песнями, танцами и самодельными подарками. Фотоотчёт о мероприятии размещён в медиатеке.

Дошкольное детство является периодом развития практически всех психических процессов: памяти, внимания, мышления, воображения, что является фундаментом интеллектуального развития личности в целом. Кроме того, участие в этом конкурсе развивает такие качества личности дошкольников как патриотизм, терпение и воля, расширяет кругозор подрастающего поколения. Наши воспитанники Шмуратова Валерия и Бикмиев Алмаз приняли активное участие в конкурсе "Джалиловские чтения", хотим выразить глубокую благодарность родителям за поддержку.

воспитатель родного языка Фазлиева Р.Л.

31 октября 2019 года во всех регионах страны стартовала  VI  Всероссийская неделя сбережений. 

 В детском саду начался месячник безопасности, призванный привлечь внимание всех участников образовательного процесса к вопросам обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах. В рамках месячника безопасности планируется проведение разнообразных мероприятий. Уважаемые родители! Просим Вас принять активное участие в выставке рисунков, макетов и поделок по ПДД, которая будет проходить в детском саду с 18 по 29 ноября. С нетерпением ждём ваши творческие работы!

Экспериментирование побуждает детей на получение новых знаний и навыков, опытным путём дошкольники узнают информацию о разных предметах, явлениях и действиях. Казалось бы камень, песок, дерево самые доступные и знакомые всеми материалы. Ежедневно дети активно работают с данными предметами, но несмотря на это, у них недостаточно знаний о их разнообразии и свойствах. Воспитанники старшей группы "Пчёлка" изучили этот вопрос на практике (клали предметы в воду),    отвечали на вопросы: почему камень тонет а дерево нет? почему песок впитывает воду? Если опустить камень в воду то пойдут круги, почему? Дети учились давать полные и развёрнутые ответы.

Воспитатель: Бакеева Ч.И.

Занятия всегда проходят в игровой форме. Игра - средство обучения языку. Именно через игровую деятельность дошкольники лучше усваивают новую информацию и воспроизводят полученные ранее знания. Театрализованная игра Уйныбыз "Три дочери" стимулируют к применению знаний, создают условия для стремления быть внимательным и сконцентрированным, формируют быструю реакцию.

Приобщение детей к труду играет важную роль в организации целостного подхода к образованию дошкольников. Именно трудовая деятельность помогает социализации ребят и воспитанию в них самостоятельности. Кроме того, этот вид активности даёт возможность в ходе освоения практических навыков обозначить круг своих интересов, что через 10–11 лет может повлиять на выбор пути для профессиональной самореализации. Воспитатель подготовительной группы Крайнова Н.В. ежедневно закрепляет умения и навыки  ухода за растениями, учит детей самостоятельно расставлять игрушки и пособия, поддерживать порядок в шкафах, протирать пыль, самостоятельно и добросовестно выполнять обязанности дежурного, правильно сервировать стол и.т.д. Развивает чувство ответственности за порученное дело. Поддерживает в желании предложить свою помощь кому-либо.

Большое значение для развития детей имеют прогулки на свежем воздухе и активные игры. Педиатры рекомендуют проводить их при любой погоде, поскольку это отличное средство для закаливания организма, которое повышает иммунитет и общий тонус малыша. Прогулка должна быть всегда активной, поскольку движения разгоняют обмен веществ, усиливают кровообращение и повышают аппетит. В процессе игры на свежем воздухе детки ясельной группы, вырабатывают навыки подвижности, ловкости, смелости и выносливости. Для умственного процесса прогулки также очень полезны – с их помощью развивается наблюдательность и познание окружающей среды. Воспитатель Никитина Э.С., идёт в ногу со временем, интересуются новыми методиками, ведь организация прогулки в детском саду является одной из наиболее важных задач воспитателя.

В подготовительной логопедической группе с 28.10 по 1.11.2019 тема - "Перелётные птицы". Дошкольники не только развивают речь и учатся правильному произношению, но и продолжают познавать мир. Дети расширяют представления о перелётных птицах, обогащают и закрепляют знания о лебедях. Воспитатель Абдуллина О.С. воспитывает в детях любовь и бережное отношение к живой природе. Создаёт условия в вечернее время к творческой работе например как аппликация.  Дети в процессе работы учились приёму создания объёмной аппликации, творческому подходу при изготовлении своих поделок.

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), обучение детей в ДОУ ведётся по пяти направлениям: познавательное, физическое, художественное, речевое и коммуникативное развитие. Эти категории взаимосвязаны в образовательном процессе и реализуются в течение всего дня в детском саду. Правильная организация прогулок позволяет достичь цели по воспитанию всесторонне развитой личности ребёнка, совершенствовать лучшие качества в нём.

На прогулке дети старшей группы "Пчёлка" знакомились  с ролью ветра в жизни растений. Дошкольники разглядывали семена на прогулке  «летающие»  и  «не летающие». Искали их на территории детского сада. Провели эксперимент: подняли  руки как можно выше и одновременно выпустить оба семени из рук. Дети сделали вывод: семена имеют различные приспособления для полета, ветер помогает семенам перемещаться.