Сегодня Любовь Петровна, воспитатель старшей группы, провела увлекательный мастер-класс для детей подготовительной группы «Опыты с бумагой».

Ребята смогли лично убедиться в необычных свойствах бумаги: узнали, что она может примагничиваться, становиться твёрдой и даже пропускать через себя предметы. Дети активно участвовали в экспериментах, открывали для себя удивительные факты о привычном материале.

Мастер-класс был интересным, познавательным, и запоминающимся для всех.

Есть в январе такой праздник – «День красивой осанки». Отмечается он ежегодно 22 января.

Уже с дошкольного возраста наши дети и педагоги уделяют особое внимание правильному формированию осанки, ведь именно от неё зависит здоровье позвоночника и общее самочувствие ребёнка в будущем.

В этот день проходят специальные занятия гимнастикой, профилактические беседы и мастер-классы, направленные на укрепление мышц спины и формирование привычки держать спину ровно. Таким образом, уже с детства закладывается основа для будущего здоровья и благополучия.

Идея возникла как способ поднять настроение в мрачные январские дни. Главное в этот день — объятия. Обнимать можно друзей, родственников и просто незнакомых людей. 

И в нашем детском саду царила атмосфера тепла и дружбы. Ребятки радостно обнимали друг друга, воспитателя, родителей делясь улыбками и хорошим настроением.

Такие праздники помогают детям почувствовать себя любимыми и нужными, укрепляя дружеские связи и создавая атмосферу взаимопонимания и поддержки.

Воспитатель младшей группы Галина Геннадьевна познакомила деток со свойствами снега. Проверяя свойства снега, дети могли почувствовать себя маленькими учёными. Как настоящие исследователи, они узнавали, почему снег белый и холодный, какой формы бывают снежинки и что происходит, когда снег попадает на тёплую ладошку.

Ребята слепили маленьких снеговичков прямо в группе и вышли гулять. Вернувшись, дети удивились, увидев, что их снеговики растаяли в тёплой группе и от них осталась холодная вода.

Такие эксперименты помогают детям учиться думать, сравнивать и делать открытия самостоятельно.

Прощание с ёлкой и Старый Новый год — два традиционных зимних праздника.

Новогодняя ёлочка отправляется отдыхать до следующей зимы, поэтому сегодня дети пели новогодние песенки, водили вокруг неё хороводы.

Настроение было праздничное и доброе, ведь каждый понимал, что теперь предстоит ждать следующего декабря, чтобы снова увидеть нарядную ёлочку и вновь окунуться в атмосферу волшебства и сказки.

До встречи, ёлочка!

«Волшебный колокольчик» позвал малышей на праздник. Колокольчик умел колдовать и оживлять, наполняя праздник волшебством.

Дети водили хороводы, пели новогодние песни и рассказывали стихи. Девочки нарядились в красивые костюмы зелёных ёлочек, а мальчики стали добрыми гномами.Дед Мороз и Снегурочка играли с детками, поздравили и подарили сладкие подарки.

Праздник оставил у ребят незабываемые мгновения радости и восторга.

Новогодняя неделя продолжается, и сегодня праздник пришёл к самым маленьким деткам. К малышам заглянула милая Снегурочка, которая принесла с собой радость и веселье.

Вместе с детьми она водила хороводы вокруг нарядной ёлочки, пела новогодние песенки, играла с детками в снежки и погремушки. Зал наполнился счастливым смехом и восторгом.

Ребята средней группы окунулись в волшебную атмосферу праздника, найдя таинственный "Сундучок Деда Мороза".

Дети отгадывали загадки, оживляли сказочных героев, превращались в весёлых снеговиков и забавных гномов, водили хороводы вокруг ёлки. Яркие костюмы добавили блеска празднику, а улыбки детей светились искренней радостью. Завершился праздник вручением сладких подарков от Деда Мороза и Снегурочки.

Началась неделя новогодних утренников в детском саду. Открыла праздничную череду старшая группа, устроив увлекательное представление «Новый год в аэропорту».

Вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой ребята весело провели время, несмотря на нелётную погоду. В аэропорту водили хороводы, танцевали пилоты и стюардессы, были весёлые игры и сладкие подарки для всех пассажиров авиакомпании "Морозко".

Педагог-психолог детского сада провёл диагностику среди воспитанников второй младшей группы в возрасте 3-4 лет в рамках годового плана развития. Цель мероприятия заключалась в выявлении уровня сформированности основных компонентов познавательной сферы малышей.

Обследование включало оценку ключевых когнитивных функций ребёнка:

- Зрительная память (способность запоминать визуальные образы)
- Слуховая память (умение удерживать услышанное в памяти)
- Целостность восприятия (возможность воспринимать предметы целиком)
- Мышление (уровень развития мыслительных операций)
- Основные цвета (распознавание базовых цветов спектра)

Для проверки были применены известные диагностические методики:

- Н.Н.Павлова, Л.Г. Руденко "8 предметов"— оценка способности запомнить ряд изображений;
- Н.Н.Павлова, Л.Г. Руденко «Разрезные картинки (2-3 составные)» - оценка целостности восприятия;
- Н.Н.Павлова, Л.Г. Руденко «Парные картинки» - развитие внимания;
- Н.Н.Павлова, Л.Г. Руденко «Цветные кубики» - оценка способности воспринимать цвета;
- М.М.Семаго, Н.Я.Семаго «Повтори фразу» — проверка слухоречевой памяти.

Таким образом, проведённая диагностика позволила выявить индивидуальные особенности каждого малыша и определить направления дальнейшей коррекционно-развивающей работы.