В рамках недели психологии в 5-9 классах прошло тренинговое занятие  «Учимся общаться без конфликтов». Цель занятия: формирование бесконфликтных отношений в классном коллективе через воспитание уважительного отношения друг к другу. Учащиеся вместе с педагогом Загрутдиновым Д.Х. обсудили, что же такое конфликт, какие чувства ребята испытывают, когда сталкиваются с конфликтом и рассмотрели конструктивные способы разрешения конфликтных ситуаций. В ходе занятия ребятам были предложены психологические игры и упражнения, в которых они разыгрывали роли различных участников образовательных отношений, вникали в эмоциональное состояние и чувства оппонента, приобретая навыки конструктивного взаимодействия в конфликте. В завершении мероприятия ребята сделали вывод, чтобы избежать конфликта, нужно сохранять спокойствие, контролировать себя, говорить тихо, не оскорблять, идти на компромисс. Ребята с большим интересом участвовали в предлагаемых психологических играх и упражнениях, занятие прошло очень продуктивно и позитивно.

В рамках Недели психологии классный руководитель Зиятдинова Ф.Г.  провела с учащимися 3-4 классов психологические игры и упражнения. Цель данного занятия – снижение психоэмоционального напряжения, преодоление препятствий и внутренней неуверенности в себе.  В ходе мероприятия  ребята ознакомились с такими общечеловеческими ценностями как доброта, улыбчивость, умение радоваться самому себе и радовать окружающих людей.

Открытие Недели психологии в школе осуществилось проведением тренинга с педагогами «Вы все сможете». Ведущая тренинга ЗДВР Сафина Г.Х. провела с коллегами упражнения:- предупреждение и снятие психологической перегрузки педагогического коллектива;-развитие позитивного отношения к себе, осознание собственной самоценности;-оказание помощи в осознании личностных ресурсов и внесении возможных корректив в исполнение своих жизненных и деятельностных функций; - снятие мышечного напряжения и развитие умения расслабляться; - пособствование отреагированию педагогами негативных эмоций (злость, обида, страх).Многочисленные исследования показывают, что педагогическая профессия – одна из тех, которая в большей степени подвержена влиянию профессионального «выгорания». Это связано с тем, что труд педагога отличается высокой эмоциональной загруженностью: необходимость общаться в течение дня со всеми участниками образовательного процесса (дети, педагоги, родители, администрация), большая ответственность за жизнь, здоровье детей, а также за качество усвоенных ими знаний, умений и навыков, необходимость быть всегда «на высоте» (использовать новые приемы, технологии в работе, быть выдержанным и корректным, приятным во внешности и общении).Одной из форм эффективной психологической помощи педагогам является тренинговое занятие, которое поможет снизить эмоциональную перегрузку и мышечное напряжение, развить позитивное восприятие себя, актуализировать внутренние ресурсы человека. Педагоги получили позитивный заряд на всю предстоящую неделю. 

Сегодня в нашей школе прошло занятие «Разговоры о важном», посвященое теме «Как справляться с волнением?».Вместе с ребятами обсудили, почему волнение — это естественная реакция человека, в каких ситуациях оно возникает и как можно научиться управлять своими эмоциями. Поговорили о том, как поддержать себя перед важным событием: ответом у доски, экзаменом, выступлением или разговором. Волнение связано с работой нервной системы: в ответ на стрессовую ситуацию организм мобилизуется — учащается пульс, повышается внимание. Это помогает нам собраться и действовать, если мы понимаем, как с этим состоянием работать. Полностью избавиться от волнения невозможно и не нужно. Важно научиться распознавать свои эмоции и использовать простые способы саморегуляции: дыхание, переключение внимания, внутренний диалог. Это занятие поможет ребятам понять: волнение — это не препятствие, а сигнал, с которым можно научиться работать и использовать его в свою пользу.

В рамках акции  «Родной язык – Отечества основа» в нашей школе провели диктант на татарском языке «Нәүрүз бәйрәме» для обучающихся 8-9 классов. Мероприятие направлено на патриотическое воспитание учащихся, привитие уважения к родному языку, воспитание чувства любви к родному краю, культурному наследию.

Система родительского контроля в нашей школе продолжает свою работу. Сегодня, 10.04.2026 г., прошла очередная плановая проверка организации горячего питания, в которой приняла участие мама учениц 5,7 классов Гилазова К.Е. Цель таких регулярных визитов — обеспечить обратную связь и лично убедиться, что каждый ученик получает качественное, вкусное и горячее питание. В рамках сегодняшней проверки оценено:

•  Соблюдение графика: Питание подается вовремя, все классы обеспечены.
•  Температура блюд: Еда подается действительно горячей, как и положено.
•  Вкусовые качества: Мама лично продегустировала блюда из меню.
•  Санитарное состояние: Столовая и обеденные зоны содержатся в чистоте.

Выводы: Претензий к качеству питания и организации процесса не выявлено. Работа столовой соответствует установленным требованиям.Такие «внезапные» проверки станут доброй традицией, чтобы у всех нас — и у родителей, и у администрации — была полная уверенность в качестве школьного питания.

В преддверии Дня космонавтики в нашей школе с обучающимися 1-9 классов прошла игра-викторина «Космос далёкий и близкий». Цель мероприятия — расширение представления детей о космосе и космонавтах. Игра началась с беседы о том, почему именно 12 апреля считается днем космонавтики и с какими важными событиями связан этот день.  Учитель физики Гараева С.Р. рассказала детям о малоизвестных фактах о первом полёте человека в космос, а также о некоторых интересных моментах из жизни Юрия Гагарина. Например, о том, что во время учёбы он имел самые высокие баллы, но никак не мог освоить правильную посадку из-за своего маленького роста. Тогда ему подложили подушку в кресло, и он успешно справился с заданием. Затем дети с удовольствием приняли участие в викторине, где они показали свои знания о космосе, небесных телах и космонавтах. Мероприятие прошло познавательно и интересно, и ребята смогли расширить свой кругозор в области космической науки.

В рамках месячника здорового образа жизни с целью пропаганды ЗОЖ с учащимися 9 класса была проведена беседа на тему: "Быть здоровым - это модно!". Ребята на своём примере рассказывали друг другу о возможностях занятия спортом в нашем родном селе.Здоровье - самое главное и ценное в жизни человека. Здоровый образ жизни для нынешнего молодого поколения – это жизненная норма, и мы должны соответствовать ей. Быть здоровым – это актуально, быть здоровым – это необходимо. И, конечно, быть здоровым – модно! Хочется верить, что потребность в этой моде не искоренит себя и не изживет спустя много-много лет!

Сегодня в нашей школе прошли  занятия курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты». Дата занятий не случайна: 12 апреля отмечается День космонавтики — праздник в честь первого полёта человека в космос. Когда-то герои этой отрасли, которой нет и 70 лет, строили самые смелые предположения о её будущем… И мечтали о том, что сегодня уже стало реальностью — благодаря всем, кто работает в этой сфере. Обучающиеся сегодня узнали о космической отрасли много интересного. Они поговорили о том, как она работает, обсудили, какие специалисты в ней трудятся, что они должны знать и уметь.   Ребята узнали, что космическая отрасль — это не только романтика полётов, но и огромный фронт работ на Земле. Здесь нужны таланты самых разных направлений — от физиков и математиков до дизайнеров и экологов.  Многие поняли: если ты мечтаешь участвовать в покорении космоса, помни: старт можно сделать уже сегодня, здесь и сейчас — изучай науку и технику, и, возможно, именно ты станешь частью будущих космических открытий России!   Обучающиеся обсудили о специалистах космической отрасли, узнали ещё больше о том, какие навыки, знания и личные качества им нужны.

В рамках месячника здорового образа жизни в 5 классе прошла беседа в формате игры «Секреты здоровья». Мероприятие проводилось с целью пропаганды здорового образа жизни, профилактики вредных привычек, привлечения детей к занятиям физической культурой. Ребята узнали новое и повторили уже имеющиеся знания о здоровье. Оказывается, для того, чтобы укрепить и сохранить здоровье необходимо не только заниматься физкультурой, но и употреблять полезную пищу полную витаминов, соблюдать личную гигиену, режим питания, отказаться от вредных привычек, и стараться быть всегда в хорошем настроении. Детям было интересно решать анаграммы, отгадывать пословицы, составлять режим дня, рисовать здоровую и нездоровую еду. Классный час прошел с пользой, ребята узнали много нового для себя.