Как прекрасна зимняя погода, легкий  морозец и белый снежок. Эту красоту отразили в своих рисунках методическим приемом "пальчиками" наши малыши. Дети испытали восторг красоты от выполненных работ. 

Снежок порхает, кружится,   На улице бело.

И превратились лужицы, В холодное стекло.

Кышкы һава торышы матур һәм аяз.  Бу матурлыкны үз рәсемнәрендә "бармаклар" методик юлы белән безнең балалар чагылдырды. Балалар башкарылган эшләрдән бик кәнәгать калдылар.

Кар ява, әйләнә, урамда ап- ак.

Һәм сулар салкын пыялага әйләнде.

      Мама- это самое прекрасное слово на земле, мамой мы называем​ дорогого и близкого человека.
Сегодня воспитанники средней группы 11 провели спортивное развлечение. " Мы с мамой ловкие, смелые ,быстрые и умелые"
Доброта, смелость, решительность и чувство взаимопомощи в каждой эстафете, помогли детям стать настоящими помощниками мамочкам.
Развлечение в нашей группе прошло очень трепетно,интересно и ярко.
       Әни - җирдәге иң матур сүз. Әни дип без кадерле һәм якын кешене атыйбыз.
Бүген 11 нче уртанчылар төркемендә тәрбияләнүчеләр әниләр белән спорт уеннары аша күңел ачтылар.
Һәр эстафетада игелек, кыюлык, тәвәккәллек һәм үзара ярдәм итү хисе балаларның әниләргә карата чын ярдәмчеләр булырга ярдәм итте.
Безнең төркемдә күңел ачу бик кызыклы үтте.

Сегодня подготовительная группа №1 «Гномики» посетили Музей-мастерскую декоративно-прикладного искусства.
Тема занятия: «В Елабуге - ярмарка». Занятие прошло интересно и доставило много радости. Дети получили большое удовольствие и всплеск положительных эмоций.

Бүген 1нче номерлы" Гномики» мәктәпкә әзерлек төркеме балалары декоратив- сәнгать остаханәсендә булдылар. Шөгыльнең темасы: "Алабугада-ярминкә».  Шөгыль бик кызыклы формада үтте. Балалар ярминкәдән күңелле һәм уңай эмоцияләр алдылар.

  В старшей группе в преддверии праздника Дня Матери прошло спортивное развлечение. На праздник пришел клоун Клепа. Он вместе с ребятами и мамами играл, соревновался в эстафетах. Дети, мамы и бабушки с удовольствием принимали участие во всех играх и конкурсах, проявляя свою сноровку, ловкость, выносливость и смекалку. Закончился праздник совместным исполнением песенки про маму.

      Бүген зурлар төркемендә Әниләр көненә багышланган  күңел ачу чарасы узды. Бәйрәмдә Клепа исемле клоун да катнашты. Ул балалар һәм әниләр белән бергә уйнады, эстафеталарда көч сынашты. Балалар, әниләр һәм әбиләр үзләренең осталыкларын, җитезлекләрен һәм зирәклекләрен күрсәтеп, барлык уеннарда һәм бәйгеләрдә бик теләп катнаштылар. Бәйрәм әниләрне котлап, әни турында күмәк җыр башкару белән тәмамланды.

Сегодня с детьми подготовительной закрепили составлять коллективную композицию из ленточных аппликаций, деревья вырезали из бумаги сложенной гармошкой.

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары   тасма аппликацияләреннән композиция төзү шөгылен ныгыттылар,махсус кәгазьдән агачлар кисеп ясадылар.

     Сегодня воспитанники подготовительной группы № 13 посетили музей-мастерскую декоративно-прикладного искусства. Дети узнали много нового и интересного о народных промыслах, ремёслах,  ярмарках, проводимых в старину  и в наше время, поиграли в народные игры, а также изготовили своими руками игрушку "Домовенок" из картона и фетра. Детям очень понравилось музейное занятие.

     Бүген 13 нче әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр декоратив  сәнгать музей-остаханәсендә булдылар. Балалар борынгы заманда һәм хәзерге заманда уздырыла торган халык кәсепчелеге, ярминкәләр турында бик күп яңа һәм кызыклы мәгълүматлар белделәр, халык уеннары уйнадылар, шулай ук үз куллары белән "Домовенок" уенчыгын ясадылар. Балаларга музей шөгыле бик ошады.

Пальчиковый театр - это прекрасный материал для развития  воображения, мышления и речи. Игры с пальчиковыми персонажами вовлекают ребёнка в сказочный мир. Сегодня дети разыгрывали действие с героями сказки « Курочка Ряба».

Бармак уены театры - фантазия, уйлау һәм сөйләм үсеше өчен искиткеч материал. Бармак уены персонажлары белән театр баланы әкият дөньясына җәлеп итә. Бүген балалар «Курочка Ряба» әкияте геройлары белән театр уйнадылар.

10 ноября в детском саду прошел семинар – практикум на тему «Этнокультурный региональный компонент и народное искусство в образовании дошкольников». Педагогически коллектив представил практики внедрения народного фольклора, игр, традиций в педагогический образовательный процесс во всех возрастах. Воспитанники младшей группы с Клабуковой Элиной Алексеевной окунулись в народную кухню Удмуртии с закреплением художественных навыков, а ребята подготовительной группы вместе с русским фольклором и Короткой Натальей Александровной прошли по музыкальным страницам русской народной сказки. Были представлены мастер – классы: Ессена Елена Владимировна погрузила педагогов в большое количество игр народов России, Гайфуллина Рамина Рамилевна  и Шамсемухаметова Ольга Алексеевна – в прекрасный мир театрализованных сказок, Нотфуллина Ландыш Миннулловна  и Набиева Алсу Мусовна – в красоту народного языка.

10 ноябрьдә балалар бакчасында «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга этномәдәни региональ төбәк һәм халык сәнгате» темасына семинар – практикум узды. Педагогик яктан тәрбиячеләр халык фольклорын, уеннарны, традицияләрне төрле яшьтәге педагогик белем бирү процессына кертү практикасын тәкъдим иттеләр. Клабукова Элина Алексеевна  кече төркемдә тәрбияләнүчеләр белән сәнгать күнекмәләрен ныгытып Удмуртиянең халык кухнясын өйрәнделәр, ә мәктәпкә әзерлек төркеме балалары музыка җитәкчесе Короткая Наталья Александровна белән бергә рус халык әкиятенең музыкаль темасына кызыклы уеннар уйнадылар. Спорт инструкторы Ессена Елена Владимировна педагогларны күп санлы Россия халыклары милли уеннарын күрсәтеп мастер-класс үткәрде. Гайфуллина  Рамина Рамилевна һәм Шамсимухаметова Ольга Алексеевна театральләштерелгән әкиятләр дөньясына сәяхәт рәвешендә үзләренең осталыкларын күрсәттеләр. Нотфуллина Ландыш Миннулловна һәм  Набиева Алсу Мусовна татар  теленең нәфислеген чагылдырган чыгышлары белән семинар-практикумны тагын да җанландырып җибәрделәр.

Математическое развитие младшего дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного развития ребёнка,его познавательных интересов и любознательности.Формирование математического развития один из важнейших разделов программы.Применять приобретённые знания цвета,формы,размера, дети могут в любом виде продуктивной деятельности.

Кечкенә мәктәпкәчә яшьтәге математик үсеш баланың интенсив үсеше,танып белү кызыксынулары һәм кызыксынулары өчен зур кыйммәткә ия.Математик үсеш формалаштыру программаның иң мөһим бүлекләренең берсе.Балалар алган белемнәрен теләсә кайсы төрдә продуктив эшчәнлектә куллана ала.

      Рисование двумя руками – интереснейший творческий опыт, который можно попробовать в любом возрасте. Положительный эффект от таких упражнений заметен в успехах малыша, в повышении продуктивности.
Все игры с рисованием двумя руками вызывают у детей живой интерес. Вследствие этого не только налаживается работа высших психических функций, но и снимается тревожность, которая зачастую мешает ребенку справляться с заданиями.

      Ике кул белән рәсем ясау- балалар өчен кызыклы  алым. Мондый күнегүләрнең файласы баланың уңышларында сизелә.
Ике кул  белән рэсем ясау уеннары балаларда зур кызыксыну уята. Шуның нәтиҗәсендә югары психик функцияләр җайга салынып кына калмый, еш кына баланың биремнәрне үтәвенә комачаулый торган борчылуы да кими.