Сегодня в нашем детском саду прошел Международны день родного языка.

Бүген безнең балалар бакчасында Халыкара тел көне узды.

В нашем детском саду, совместно с родителями,  прошло спортивно- патриотическая "Зарница-2025", посвященная Дню защитника Отечества.

Безнең балалар бакчасында, әтиләр белән бергә, Ватанны саклаучылар көненә багышланган "Аҗаган-2025" командалы спорт ярышлары узды

Ах, зима, зима, зима:                                  

Красота - сойти с ума!                                    

Цветы  - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и приумножать. Они бывают многолетними и однолетними, у которых собирают семена осенью и сеются  в конце зимы и ранней весной.

Чәчәкләр-матурлык кына түгел, ә тере табигатьнең бер өлеше, аны сакларга һәм арттырырга кирәк. Алар күпьеллык һәм берьеллык була, аларда орлыкларны көзен җыялар һәм кыш ахырында яки иртә язда чәчәләр.

Танец – это не на день,

Не на год и два!

Танцу не знакома лень –

Танец - это навсегда !!!                 

"Если хочешь в магазине

Ты купить, к примеру, сок,

Отправляясь за покупкой,

Возьми с деньгами…"

( кошелек)

В рамках реализации проекта "Прикоснись к истокам" была организована экскурсия в мини-музей детского сада. Дети- экскурсоводы познакомили посетителей с русской и с татарской национальной культурой:рассказали о предметах быта, одежде, кухонной утвари, национальных орнаментах и мотивах вышивки.

"Чыганакларга кагыл" проектын гамәлгә ашыру кысаларында балалар бакчасының мини-музеена экскурсия оештырылды. Экскурсия үткәрүче балалар кунакларны рус һәм татар милли мәдәнияте белән таныштырдылар:көнкүреш әйберләре, кием-салым, кухня кирәк-яраклары, милли орнаментлар һәм чигү мотивлары турында сөйләделәр 

27 января 1944 года – день полного снятия блокады Ленинграда. В старшей группах прошли беседы «Город-Герой Ленинград» и «Дорога жизни», где воспитанники узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде. Хлеб ценился наравне с боевым оружием. В память об этом дне ребята изготовили символ надежды и освобождения-«Блокадную ласточку».

1944 елның 27 гыйнвары – Ленинград блокадасын тулысынча бетерү көне. Зуралар төркемдә «Герой-шәһәр Ленинград» һәм «Тормыш юлы» дигән әңгәмәләр үткәрелде, анда тәрбияләнүчеләр камалышта калган шәһәрнең батырларча көрәшүе, анда яшәүчеләрнең ныклыгы турында белделәр. Фронтта, тирән тылда, камалышта булган Ленинградта бер кисәк икмәкнең ничек авыр эләгүен мәктәпкәчә яшьтәге балаларга сөйләделәр. Икмәк сугыш коралы белән бер дәрәҗәдә кадерле иде. Бу көн истәлегенә балалар өмет һәм азатлык символы-«Блокада карлыгачы»ясадылар.

Зима – трудное время для птиц. Известно, что из десяти мелких птиц в суровые зимы в живых остаются только две, причём, страдают пернатые больше всего от голода, чем от холода. Если птичка не ест зимой шесть часов подряд, она погибает. Зимующие птицы не улетают от нас зимой, а круглый год живут с нами. Птицы приспосабливаются к холоду, снегу, голоду и сохраняют свою активность в холодное время года, но нуждаются в большем количестве пищи. И зимой, и летом с нами по соседству живут воробьи, сороки, галки, голуби, рябчики, тетерева. Наш детский сад провел акцию «Поможем пернатым друзьям», дети совместно с родителями сделали прекрасные кормушки для птиц и конечно же принесли зерна и семечки.

Кыш – кошлар өчен авыр вакыт. Билгеле булганча, кырыс кышларда ун  кошның икесе генә исән кала, өстәвенә, канатлы кошлар салкыннан бигрәк ачлыктан интегә. Әгәр кош кыш көне алты сәгать рәттән ашамаса, ул үлә. Кышлаучы кошлар бездән кышын очып китмиләр, ә ел әйләнәсе безнең белән яшиләр. Кошлар салкынга җайлашсаларда, азыкка мохтаҗ. Кышын да, җәен дә безнең белән күршедә чыпчык, саескан, карга, күгәрчен, миләш, көртлек яши. Безнең балалар бакчасы «Канатлы дусларга ярдәм итик» акциясе үткәрде, балалар әти-әниләре белән бергәләп кош җимлекләре ясадылар һәм, әлбәттә, орлык һәм көнбагыш алып килделәр.

20 января отмечается День осведомленности о пингвинах. Кто и когда придумал День пингвина, неизвестно. В отличие от многих других известных экологических праздников, он не празднуется так широко и массово. В старшей группе  этот праздник посчитали отличным поводом побольше узнать об одной из самых необычных птиц на планете. Ребята с большим интересом впитывали информацию от воспитателя о жизни, среде обитания, внешнем виде этой обаятельной птицы. Каким образом ребенок может выразить свои эмоции? Конечно же через творческую деятельность. В ходе занятия по аппликации дошколята изготовили поделки. В своих работах они старались передать, насколько прекрасен этот неуклюжий, забавный пингвин!

20 гыйнварда пингвиннар турында хәбәрдарлык көне билгеләп үтелә. Пингвин көнен кем һәм кайчан уйлап тапкан, билгеле түгел. Башка күп кенә танылган экологик бәйрәмнәрдән аермалы буларак, ул шулкадәр киң һәм массакүләм бәйрәм ителми. Зурлар төркемдә бу бәйрәмне планетадагы иң гадәти булмаган кошларның берсе турында күбрәк белергә бик яхшы сәбәп дип санадылар. Балалар тәрбиячедән бу сөйкемле кошның тормышы, яшәү тирәлеге, тышкы кыяфәте турындагы мәгълүматны зур кызыксыну белән тыңладылар. Бала үз хисләрен ничек белдерә ала? Әлбәттә, иҗади эшчәнлек аша. Дәрес барышында нәни балаларны аппликацияләү буенча кул эшләре әзерләделәр. Үз эшләрендә алар бу килбәтсез, мәзәк пингвинның никадәр гүзәл икәнен күрсәтергә тырыштылар!