#УрокЭколята2022#Друзья Земли

Цель: познакомить детей с законами природы на примере прорастания из семени и правилами самостоятельного выращивания растений.

Задачи: познакомить с технологией выращивания растений из семян;

расширить представление о растениях, которые можно вырастить на подоконнике;

закрепить навыки ухода за растениями;

формировать познавательный интерес к изучению окружающего мира.

Многие дети в дошкольном возрасте с удовольствием наблюдают за живой природой. Им интересно, как из маленького семечка вырастает целое растение.

Уход за растением формирует навыки практичной,опытнической работы, развивает наблюдательность,любознательность,учит детей быть самостоятельными.

В нашем саду с детьми средней группы был проведен Всероссийский урок "Эколята-молодые защитники природы. Чудо на подоконнике".

Максат: балаларны орлыктан үсү үрнәге һәм үсемлекләрне үз-үзеңне үстерү кагыйдәләре белән таныштыру.

Биремнәр: орлык үсемлекләрен үстерү технологиясе белән таныштыру;

киңәйтү турында күзаллау үсемлекләр, алар үстерергә мөмкин тәрәзә Силл;

plantsсемлекләрне карау күнекмәләрен ныгыту;

әйләнә-тирә дөньяны өйрәнүгә танып белү кызыксынуын формалаштыру.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның күбесе тере табигатьне яратып күзәтә. Алар бөтен үсемлекнең кечкенә орлыктан ничек үсүе белән кызыксына.

Завод турында кайгырту практик, тәҗрибәле эш күнекмәләрен формалаштыра, ул күзәтүчәнлекне,кызыксынучанлыкны үстерә, балаларны мөстәкыйль булырга өйрәтә.

Безнең бакчада урта төркем балалары белән Бөтенроссия үткәрелде Эколята-яшь консерваторлар дәресе. Бу могҗиза.

Антикоррупционное воспитание в системе дошкольного образования осуществляется в рамках реализации задач нравственного воспитания детей во всех видах детской деятельности.

Цель антикоррупционного воспитания заключается в создании условий для формирования у воспитанников дошкольных образовательных организаций этических представлений, навыков культурного поведения, дружеских чувств, восприятия отзывчивости, справедливости, сочувствия, заботы, доброты, позиции неприятия неправомерного поведения. А также для развития волевых качеств: умение ограничивать свои желания, преодолевать препятствия, стоящие на пути достижения цели, в своих поступках следовать положительному примеру.

Коррупциягә каршы тәрбия мәктәпкәчә белем бирү системасында балаларны барлык төр эшчәнлектә әхлакый тәрбия бирү бурычларын гамәлгә ашыру кысаларында гамәлгә ашырыла.

Коррупциягә каршы тәрбиянең максаты-мәктәпкәчә белем бирү оешмаларында тәрбияләнүчеләрдә этик күзаллаулар, мәдәни үз-үзеңне тоту күнекмәләрен, дустанә хисләрне формалаштыру, ярдәмчеллекне, гаделлекне, кызганучанлыкны, кайгыртучанлыкны, игелекне, законсыз тәртипне кабул итмәү позициясен формалаштыру. Шулай ук ихтыярый сыйфатларны үстерү өчен: үз теләкләрегезне чикләргә, максатка ирешү юлында торган каршылыкларны җиңәргә, гамәлләрегездә уңай мисалга иярергә өйрәнү.

Дать определение понятию «терроризм», «террорист».
 Обучающая: научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации, формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов 
Развивающая: привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях
Воспитательная:  воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям.
Ребята, терроризм — это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей.  Все террористы — преступники, и после того, как они попадают в руки стражам порядка, их судят и сажают в тюрьмы.
Скорее всего, вам не придется столкнуться с этим страшным злом — терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым. Мы расскажем и покажем мультфильм вам о том, что делать, если вы стали свидетелем  теракта. 

«Террорчылык», «террорчы»төшенчәсенә билгеләмә бирү.
 Укыту: балаларны куркынычка каршы торырга һәм үзләрен экстремаль ситуациядә сакларга өйрәтү, аларны бозуның саклык чаралары һәм мөмкин булган нәтиҗәләре, террорчылардан саклану ысуллары турында күзаллау формалаштыру 
Developmentсеш: экстремаль ситуацияләрдә ышанычлы тәртип тәрбияләү
Тәрбия: яшьтәшләренә һәм якыннарына дуслык тәрбияләү.
Егетләр, терроризм-иң куркыныч җинаятьләрнең берсе. Бандитлар аны явыз максатларына ирешү өчен ясыйлар.  Барлык террорчылар-җинаятьчеләр, тәртип сакчылары кулына эләккәч, аларны хөкем итә һәм төрмәләргә утырта.
Сезгә бу куркыныч явызлык — терроризм белән очрашырга туры килмәс, ләкин, кызганычка каршы, теракт куркынычы бар һәм аңа әзер булу яхшырак. Әгәр дә сез терактка шаһит булсагыз, нәрсә эшләргә кирәклеге турында мультфильм сөйләрбез һәм күрсәтербез.

«Осень, Осень, в гости просим!» - Так назывался наш осенний праздник, в котором приняли активное участие дети старшей группы. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. На празднике дети перевоплощались в разных героев: и в белочку, и в мишку, и в ёжика, и в красавца мухомора.

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу.

"Көз, көз, кунакка!"Безнең көзге бәйрәм шулай дип аталды, анда өлкән төркем балалары актив катнашты. Ишегалдында сазлык һәм салкын, ә безнең залда җылы, дустанә атмосфера хөкем сөрде. Балалар әйлән-бәйлән уйнадылар, көз турында җырлар җырладылар, күңелле уеннар уйнадылар, шигырьләр укыдылар. Бәйрәмдә балалар төрле геройларга: карчыкка да, аюга да, керпегә дә, чебен чебен чибәркәйгә дә йөгерделәр.

Балаларның көзге бәйрәмнәре-елмаюлар һәм күңел ачу диңгезе, чөнки көз – күңелсез чор дип әйтсәләр дә, балалар аяк астындагы алтын яфракларга һәм яңгыр яудыручыларга шатлана ала. Менә ни өчен балалар бакчасында Көз бәйрәме балаларның иң яратканнарының берсе!

Балалар бакчасында бәйрәм-ул һәрвакыт гаҗәеп могҗизалар, Тылсымлы буяулар һәм шаян көлүләр.

Бәйрәм бик яхшы узды.

#УрокЭколят2022 #Друзья Земли

Маленькие дети любят действовать. Мир вокруг себя они познают практически, а свои действия с наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в ходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.

Кечкенә балалар эшләргә яраталар. Тирә-юньдәге дөньяны алар диярлек беләләр, ә нәтиҗәләрен күзәтү белән үз гамәлләре. Гамәли эшчәнлек булып үсемлекләр артында балаларның турыдан-туры катнашуы тора. Үсемлекләрне карауда иң беренче чиратта җаваплылык, алынган нәтиҗә өчен җаваплылык, бурычлылык, максатчанлык кебек сыйфатларны үстерү.

Сохранение жизни и здоровья детей, формирование у родителей чувства ответственности за безопасность своего ребенка; педагогическое просвещение родителей по теме собрания.

Задачи.

- обозначить возможные опасности для ребенка;

- определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей

1) Надо дать детям необходимую сумму знаний о нормах безопасного поведения

2) Научить осознанно действовать в той или иной обстановке

3) Помочь детям овладеть навыками поведения дома, на улице, в транспорте, в общественных местах

4) Развить у детей самостоятельность и ответственность.

Балаларның гомерен һәм сәламәтлеген саклау, ата-аналарда баласының куркынычсызлыгы өчен җаваплылык хисе тәрбияләү; җыелыш темасы буенча ата-аналарга педагогик белем бирү.

Бурыч.

- бала өчен мөмкин булган куркынычларны ачыклау;

- балаларның куркынычсыз тәртибе күнекмәләрен формалаштыруда ата-аналарның ролен билгеләү

1) Балаларга куркынычсыз тәртип нормалары турында кирәкле белем бирергә кирәк

2) теге яки бу шартларда аңлы эшләргә өйрәтегез

3) балаларга өйдә, урамда, транспортта, җәмәгать урыннарында үз-үзләрен тоту күнекмәләрен үзләштерергә булышу

4) балаларда мөстәкыйльлекне һәм җаваплылыкны үстерү.

#УрокЭколят2022 #Друзья Земли

Сегодня воспитанники старшей группы №12 приняли участие во Всероссийском уроке "Эколята - молодые защитники природы «Самые-самые».  Дети рассмотрели Жирафа с помощью зрения и руки обвели его и назвали все части тела: голова, шея, туловище, ноги.

Бүген 12нче номерлы өлкән төркемдә тәрбияләнүчеләр "Эколята - яшь табигать саклаучылар «Иң-иң»дигән Бөтенроссия дәресендә катнаштылар.  Балалар Жирафны күзләре һәм куллары белән карап, аның бөтен тән өлешләрен: баш, муен, гәүдәне, аякларын атадылар.

Красивые яркие клумбы на территории нашего детского сада продолжают радовать наши глаза и в начале осени. Во время прогулок малыши 5 группы любуются миром цветов, беседуют о цветах, рассматривают их, а затем все наблюдения воплощаются в детском творчестве.

Безнең балалар бакчасы территориясендә матур якты чәчәкләр көз башында да күзләребезне сөендерүне дәвам итәләр. Сәяхәт вакытында 5 төркем балалары чәчәк дөньясына сокланалар, чәчәкләр турында сөйләшәләр, аларны карыйлар, аннары барлык күзәтүләр балалар иҗатында гәүдәләнә.

Поздравляем с Днем знаний! Пусть впереди ждет много интересного, каждый урок дарит открытия, а учебный год будет успешным. Пусть педагоги помогают постигать секреты наук, а светлые головы проявляют ярко свои таланты. Желаем, чтобы один из самых главных дней в сентябре запомнился веселым волнением, улыбками, радостью предвкушения новизны. Старания, усердия, терпения, удачи!

Белем көне белән котлыйбыз! Алда күп кенә кызыклы нәрсәләр, һәр дәрес ачылыш бирсен, уку елы уңышлы булсын. Педагоглар фән серләрен аңларга ярдәм итсеннәр, ә Якты башлар үзләренең талантларын күрсәтсеннәр. Сентябрьнең иң мөһим көннәренең берсе күңелле дулкынлану, елмаюлар, яңалыкны көтү шатлыгы белән истә калуын телибез. Тырышлык, тырышлык, сабырлык, уңышлар!

Лето – это удивительная и благодатная пора. Именно летом у детей есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Очень важно было организовывать жизнь дошкольников в ДОУ, чтобы каждый день не был похож на предыдущий, был наполнен интересным содержанием, воспоминаниями о летнем времени, играх, прогулках, развлечениях ещё долго радовали детей.
В нашем дошкольном учреждении в летний период мы создали максимально эффективные условия для организации оздоровительной работы (утренняя гимнастика,  воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по траве и песку, обливание ног и т.д) и развития познавательных интересов (различные мероприятия, уход за цветниками и огородом и т.д.) воспитанников.
Ѕиммегәй-искиткеч һәм уңдырышлы вакыт. Бу җәйдә балаларның ел дәвамында сәламәтлекне арттыру өчен иң яхшы мөмкинлеге бар. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның тормышын оештыру бик мөһим иде, һәр көн алдагысына охшамасын өчен, кызыклы эчтәлек, җәйге вакыт хатирәләре, уеннар, йөрешләр, күңел ачулар белән тулы иде.
Безнең мәктәпкәчә учреждениедә җәйге чорда без сәламәтләндерү эшен оештыру (иртәнге гимнастика, һава һәм кояш мунчалары, үлән һәм ком буйлап яланаяк йөрү, аякларыбызны кою һ.б.) һәм тәрбияләнүчеләрнең танып белү мәнфәгатьләрен үстерү өчен (төрле чаралар, чәчәк түтәлләре һәм яшелчә бакчаларын карау һ. б.) максималь нәтиҗәле шартлар тудырдык.