В нашем детском саду созданы условия для организации детской игровой деятельности с песком: выделено место и оборудование для занятий в кабинете педагога-психолога. 
Во время игр с песком у детей включается фантазия, дети создают целые миры, наполняя их удивительными жителями, рассказывают истории, сочиняют сказки о своих героях. На занятиях песочной терапии мы с детьми развиваем мелкую моторику, познавательные процессы (внимание, воображение, восприятие, речь).

Безнең балалар бакчасында ком белән балалар уен эшчәнлеген оештыру өчен шартлар тудырылган: педагог-психолог кабинеты бинасында дәресләр өчен урын һәм җиһазлар бүлеп бирелгән. 
Ком уеннары вакытында балаларда фантазия башлана, балалар бөтен дөньяларны барлыкка китерәләр, аларны искиткеч кешеләр белән тутыралар, хикәяләр сөйлиләр, үз геройлары турында әкиятләр язалар. Ком терапиясе дәресләрендә без балалар белән вак моторика, танып белү процессларын (игътибар, күзаллау, кабул итү, Сөйләм) үстерәбез.

Трудовая деятельность в детском саду - полезное и увлекательное занятие. Труд оказывает огромное влияние как на умственное, так и на нравственное развитие ребёнка. Воспитанники средней группы активно овладевают самыми  различными навыками, которые помогут им стать более взрослыми и самостоятельными. Выполнение различных видов работ способствует социализации дошкольников, помогает выстраивать отношения со взрослыми и ровесниками.

Балалар бакчасында хезмәт эшчәнлеге файдалы һәм мавыктыргыч шөгыль. Эш баланың акыл үсешенә дә, әхлакый үсешенә дә зур йогынты ясый. Урта төркем тәрбияләнүчеләре актив рәвештә төрле күнекмәләргә ия булалар, бу аларга олырак һәм мөстәкыйль булырга ярдәм итәчәк. Төрле эшләрне башкару мәктәпкәчә яшьтәге балаларны социализацияләүгә ярдәм итә, өлкәннәр һәм яшьтәшләр белән мөнәсәбәтләр төзергә ярдәм итә.

Сегодня на базе МБДОУ детский сад №14 "Звездочка" общеразвивающего вида прошёл региональный конкурс среди молодых педагогов.

Бүген МБДОУ базасында "Звездочка" 14нче балалар бакчасында Яшь педагоглар арасында.

Сегодня на базе МБДОУ детский сад №18 "Ласточка" комбинированного вида ЕМР прошёл муниципальный конкурс "Палитра танца". Наш детский сад представляла подготовительная группа №10. Педагоги Асатова Р.М. и музыкальный руководитель Губайдуллина Н.О. подготовили детский танец "Краковяк". Дети получили опыт публичного выступления и заряд энергии.

Бүген МБДОУ базасында ССР катнаш төрендәге 18 нче "Ласточка" балалар бакчасында "Бию палитрасы"муниципаль конкурсы узды. Безнең балалар бакчасын 10 нчы әзерлек төркеме тәкъдим итте. Педагоглар Р.М. Ардатова һәм музыка җитәкчесе Н.О. Гөбәйдуллина "Краковяк"балалар биюен әзерләгәннәр. Балалар халык алдында чыгыш ясау тәҗрибәсе һәм энергия заряды алдылар.

Пришла весна…Это не только время пробуждения природы, но и пора наведения чистоты и порядка. В нашем детском саду стало хорошей традицией проводить весенние субботники.

Яз килде бу табигатьнең уяну вакыты гына түгел, ә чисталык һәм тәртип урнаштыру вакыты да. Безнең балалар бакчасында язгы өмәләрне үткәрү яхшы традициягә әверелде.

21 марта отмечается Международный день лесов. Всемирный день защиты лесов был основан в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. Проблема сохранения леса и его богатств стоит сегодня в ряду важнейших экологических задач для всех стран мира. В последние годы тенденции, связанные с обезлесением Земли, вызывают тревогу не только у экологов, но и у всего международного сообщества. Сегодня во второй младшей группе № 7 прошла познавательная образовательная деятельность, посвященная Международному дню лесов, где дети узнали много нового интересного, активизировали свои представления про обитателей леса, лепили дерево.

21 мартта Халыкара урманнар көне билгеләп үтелә. Бөтендөнья урманнарны саклау көне 1971 елда нигезләнгән һәм шуннан бирле ел саен билгеләп үтелә. Урманны һәм аның байлыгын саклау проблемасы бүген дөньяның барлык илләре өчен мөһим экологик бурычлар рәтендә тора. Соңгы елларда урман кисү белән бәйле тенденцияләр экологларны гына түгел, ә бөтен халыкара җәмәгатьчелекне борчый. Бүген 7 нче номерлы икенче кече төркемдә Халыкара урманнар көненә багышланган белем бирү эшчәнлеге узды, анда балалар күп кенә кызыклы нәрсәләр белделәр, урман кешеләре турында үз фикерләрен активлаштырдылар, агач ясадылар.

У Министерства образования и науки Республики Татарстан есть официальные аккаунты в социальных сетях. Все желающие могут присоединиться в группу наведя камеру на QR-код или пройдя по ссылкам

https://vk.com/moinrt16 
https://ok.ru/group/55518493999348 
https://t.me/moinrt 

Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының социаль челтәрләрдә рәсми аккаунтлары бар. Теләге булган һәркем төркемгә камераны QR-кодка куеп яки сылтамалар буенча үтеп керә ала

https://vk.com/moinrt16 
https://ok.ru/group/55518493999348 
https://t.me/moinrt 

Сегодня на базе МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Жемчужинка» ЕМР РТ прошёл региональный семинар практикум "Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста". В семинаре приняло 20 педагогов из города Елабуга, Мамадыш, Нижнекамск, Менделеевск. Участники поделились опытом и получили положительный заряд энергии. 
Бүген МБМББУ  31нче номерлы «Энжекэй»  балалар бакчасы гомуми үсеш төрендәге балалар бакчасы базасында "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда финанс грамоталылыгын формалаштыру"дигән региональ семинар-практикум узды. Семинарда Алабуга, Мамадыш, Түбән Кама, Менделеевск шәһәрләреннән 20 педагог катнашты. Катнашучылар тәҗрибә уртаклаштылар һәм уңай энергия алдылар

Сегодня на базе МБДОУ детский сад №34" Радуга" комбинированного вида  прошли муниципальные соревнования "А ну-ка, девочки". Команда нашего детского сада заняла 2 место. Девочки соревновались в весёлых эстафетах, где показали свою быстроту, ловкость, умение действовать в команде.

Бүген МБДОУ базасында 34 нче "Радуга" балалар бакчасында "Әйдә, кызлар" муниципаль ярышлары узды. Безнең балалар бакчасы командасы 2 нче урынны алды. Кызлар күңелле эстафеталарда ярыштылар, анда үзләренең тизлеген, җитезлеген, командада эш итү осталыгын күрсәттеләр.

Воспитанники подготовительной группы N 9 провели эксперимент. Одну часть лука посадили в воду, другую в землю. Выяснили, что в земле лук растёт лучше чем в воде, потому что в ней больше питательных веществ. Вывод: не зря на Руси землю называли Земля- Матушка, Земля- Кормилица.

9 нчы әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре эксперимент үткәргәннәр. Суганның бер өлешен суга, икенчесен җиргә утыртканнар. Пияз җирдә суга караганда яхшырак үсә, чөнки анда туклыклы матдәләр күбрәк. Нәтиҗә: Русьта җирне юкка гына Җир - Ана, Җир - имезүче дип атамаганнар.