14.12.21 г. в нашем детском саду прошли VI региональные лично-командные соревнования по плаванию на Приз Деда Мороза среди детей дошкольного возраста.
Детский сад принял детей 5-7 лет из городов Нижнекамск, Мамадыш, Наб. Челны и конечно из Елабуги. Дошколята показали свои успехи на дистанциях король на груди (в/с) и король на спине.
Мы очень горды, что за общекомандное место, а оно у нас третье, выступали воспитанники нашего детского сада: Беляк Елисей, Мусанипова Ирсана, Капина Дарья, Балычев Даниэль, Майорова София, Камалутдинова Наиля, Тимошенко Роман, Кольцова Злата и Кольцова Игнат. Каждый из детей показали личные рекорды и технику спортивного плавания.
Каким же было удивление почти у 100 человек, когда  умения детей а голубых дорожках оценил сам Дед Мороз. В преддверии Нового года каждый человек получил памятный подарок от Деда Мороза.
Мечты сбываются!

14.12.2011 безнең балалар бакчасында мәктәпкәчә яшьтәге балалар арасында Кыш Бабай призына йөзү буенча VI региональ шәхси-команда ярышлары узды.

Балалар бакчасы Түбән Кама, Мамадыш, Яр Чаллы шәһәрләреннән һәм, әлбәттә, Алабугадан 5-7 яшьлек балаларны кабул итте.  Балалар күкрәкләрдә король (в/с) һәм аркада король дистанцияләрендә үзләренең уңышларын күрсәттеләр.

Безнең өченче урын өчен безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр: Беляк Елисей, Мусанипова Ирсана, Капина Дарья, Балычев Даниэль, Майорова София, Камалетдинова Наилә, Тимошенко Роман, Кольцова Злат һәм Кольцова Игнат чыгыш ясадылар. Һәр бала шәхси рекордларын һәм спорт йөзү техникасын күрсәтте.

100 кешенең нинди гаҗәпкә калуы, зәңгәр юлларда балаларның осталыкларын Кыш бабай үзе бәяләде. Яңа ел алдыннан һәр кеше Кыш Бабайдан истәлекле бүләк алды.

Хыяллар чынга аша!

Красива и замечательна  зимняя пора. Особенно она нравится детям. Это время года, когда природа  завораживает восхитительными пейзажами. Но самое главное, с каким трепетом детки ждут Новый год. Ведь в гости придет Дедушка Мороз и красавица Снегурочка. Чтобы порадовать Снегурочку, ребятки из седьмой группы написали ее портрет. Они надеются, что скоро наступят волшебные дни….

Девочка из снега или изо льда.

К нам она приходит в Новый год всегда.

 С дедушкой подарки щедро раздает,

Водит хороводы, песенки поет.

     Матур һәм искиткеч кышкы вакыт. Бигрәк тә балаларга ошый. Бу вакытта ел, кайчан табигать таң калдыра искиткеч бизәкләр төшерә. Әмма иң мөһиме, балалар Яңа елны нинди дулкынлану белән көтәләр. Чөнки кунакка Кыш Бабай һәм Кар кызы киләчәк. Кар кызын сөендерү өчен җиденче төркем балалары аның портретын яздылар. Алар тиздән тылсымлы көннәр килеп җитәр дип өметләнә ...

Приближается самый любимый всеми детьми и многими взрослыми праздник. Новогодние огоньки скоро зажгутся во всех окнах, появятся елочки и яркие гирлянды. Дети представляют себе по — своему подготовку к новогодним праздникам. А что больше всего любят дети?  Конечно же рисовать!   В каждом детском саду  проходят конкурсы и выставки детских рисунков на Новый год. Поэтому так важно помочь ребенку с выбором темы его рисунка. Но пока до Нового года далеко, можно достать елочные игрушки и полюбоваться ими. А можно взять и нарисовать красивые елочные шары сухой пастелью.   Познакомиться с  техническими  приёмами  работы сухой пастелью, развить умение видеть гармоничные цветовые сочетания, колорит, красоту пастельных цветов. Воспитанники подготовительной группы #10  смогли на мастер  - классе "Новогодние фантазии"  создать  удивительные красочные рисунки новогдних елочных украшений, которые   могут стать не только украшением интерьера, но и обложкой подарочного блокнота или открытки.

Барлык балалар һәм күп кенә өлкәннәр өчен иң яраткан бәйрәм якынлаша. Тиздән Яңа ел утлары барлык тәрәзәләрдә кабызылачак, чыршы һәм якты гирляндалар барлыкка киләчәк. Балалар үзләренең яңа ел бәйрәменә әзерлекләрен күрсәтәләр. Ә балалар барыннан да күбрәк нәрсә ярата? Әлбәттә, рәсем ясарга! Һәр балалар бакчасында Яңа Елга балалар рәсемнәре конкурслары һәм күргәзмәләре уза. Шуңа күрә балага аның рәсеме темасын сайлап алуда ярдәм итү бик мөһим. Әмма Яңа елга кадәр ерак әле, чыршы уенчыкларын алырга һәм алар белән хозурланырга мөмкин. Ә матур чыршы шарларын коры пастель белән ясарга да була. "Яңа ел фантазияләре" дигән мастер - класста тәрбияләнүчеләр, интерьерны бизәү генә түгел, бүләк блокнотының тышлыгы, открыткаларның гаҗәеп матур рәсемнәрен ясап, "Яңа ел фантазияләре" дигән мастер-класста катнашты.

      Подвижная игра - одно из лучших средств научить ребенка общаться со взрослыми и детьми. Проведение подвижных игр на прогулке повышает двигательную активность  детей, способствует улучшению здоровья. Важно, чтобы все дети принимали в них участие.  Во время проведения подвижных игр на прогулке создается радостная обстановка. В подвижных играх  расширяется двигательный опыт детей, развиваются ловкость, выносливость; формируются самостоятельность, активность, внимание,  положительные взаимоотношения со сверстниками. Дети очень любят играть в подвижные игры. Еще бы! Ведь это не только весело, но и полезно. Игры способствуют укреплению здоровья детей, познавательному, речевому и социально-коммуникативному развитию.

      Хәрәкәтчән уеннар - иң яхшы чараларның берсе-баланы өлкәннәр белән башка балалар белән аралашырга өйрәтү.Урамда хәрәкәтчән уеннар үткәрү балалар өчен хәрәкәт активлыгын арттыра, сәламәтлекне яхшыртуга ярдәм итә.Барлык балалар да аларда хәрәкәтле уеннар вакытында күңелле шартларда катнашырга, кызыклы уеннар уйнарга тиеш. Хәрәкәтчән уеннарда балаларның хәрәкәт итү тәҗрибәсе киңәя, җитезлек, чыдамлык үсә, мөстәкыйльлек, активлык формалаша.яшьтәшләре белән уңай мөнәсәбәтләр игътибар үзәгендә.Безнең урта төркем балалары хәрәкәтле уеннар уйнарга бик яраталар.Барлык уеннар да балаларның сәламәтлеген ныгытуга,балаларның танып-белү ,сөйләм һәм социаль-коммуникатив үсешенә ярдәм итә.

 С наступлением зимы в наших широтах  весь  мир отмечает праздник самого холодного континента  - Антарктиды. Дети старшей группы №11 «Солнышко» отправились в научно -  познавательную экспедицию на Южный полюс. В ходе экспедиции изучили   климатические условия. Казалось бы, самое жаркое место на планете. Но по законам физики в Антарктиде царит холод и поэтому очень скудная растительность. Край суровый, но очень интересный, особенно  местные обитатели: их внешний вид, образ жизни .И, конечно, самыми яркими его представителями являются пингвины. Все пингвины умеют плавать и превосходно ныряют, а вот летать, к сожалению, совсем не могут. На суше птица выглядит довольно неуклюже из-за особенностей строения тела и конечностей, но в воде пингвин чувствует себя легко и уверенно.

В завершении экспедиции дети отразили свои впечатления в творческой коллективной работе "Пингвины на льдине".

Кыш җитү белән бөтен дөнья иң салкын Континент - Антарктида бәйрәмен билгеләп үтә. 11 нче номерлы «Солнышко» зурлар төркеме балалары Көньяк полюска фәнни - танып-белү экспедициясенә киттеләр. Экспедиция барышында климат шартлары өйрәнелде. Планетада иң эссе урын кебек тоелды. Тик физика законнары буенча Антарктидада салкынлык хөкем сөрә, шуңа күрә Үсемлекләргә  бик авыр. Анда кырыс, әмма бик кызыклы, җирле халык яши: аларның тышкы кыяфәте, яшәү рәвешетөрлечә .Һәм, әлбәттә, аның вәкилләре булып пингвиннар тора. Барлык пингвиннар да йөзә беләләр һәм искиткеч чумалар, ә менә, кызганычка каршы, оча алмыйлар. Корыда кош шактый  ара ,  әмма суда пингвин үзен җиңел һәм ышанычлы итеп  тота. Экспедиция ахырында балалар "Бозда пингвиннар"дигән иҗади коллектив эшендә үз тәэсирләрен чагылдырдыр.

    «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» И.В. Павлов

Дошкольный возраст – период активного развития ребёнка, усвоения разговорного языка, становления всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Развитие речи в дошкольный период закладывает основы успешного обучения в школе. Проблема ускорения процесса становления и развития речи детей дошкольного возраста особенно актуальна в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии. Существенную помощь специалистам дошкольного образовательного учреждения в решении данной проблемы оказывает методика образовательной кинезиологии – нейрогимнастика. Это универсальная система упражнений, доказавшая свою эффективность, активно применяется в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в нашем дошкольном образовательном учреждении. Регулярное использование нейроигр в логопедической работе оказывает положительное влияние на коррекционный процесс обучения, развитие интеллекта, улучшение состояния физического, психического, эмоционального здоровья и социальной адаптации детей. А это, в свою очередь, является одним из главных критериев психологического здоровья дошкольников.

«Куллар башны өйрәтәләр, аннары акылдан язган баш кулларны өйрәнә, ә оста куллар янә баш миен үстерүгә ярдәм итә» И.В. Павлов

     Тәрбиячеләр һәм логопедлар балалар белән эшләгәндә туган иң борчыган сорау: «Балалар сөйләмен үстерү һәм торгызу процессын ничек тизләтергә?» Бу өстәмә методик проблеманы хәл итүне җиңеләйтте. Нәтиҗәдә, мин белем бирү кинезиологиясе – нейрогимнастика методикасына тукталырга булдым. Махсус сайлап алынган күнегүләр ярдәмендә организм уң һәм сул ярымшар эшен координацияли, тән һәм интеллект бәйләнешен үстерә. Нейрогимнастика - ул күнегүләрнең универсаль системасы, ул балалар өчен дә, өлкәннәр өчен дә теләсә кайсы яшьтә нәтиҗәле. Безнең төркемдә тәрбияләнүчеләр «Кара һәм кабатлап кара», «Акыллы юллар» уеннарында бик теләп катнашалар, тавышларны кую өчен нейрогимнастика элементлары белән артикуляция һәм сулыш гимнастикасын кулланабыз, тавышларны автоматлаштырганда «күңелле учаклар» уйныйбыз, режим моментларында Су-Джок шары белән күңелле уеннар уйныйбыз. Дәресләр даими рәвештә, тыныч, игелеклелек белән үткәрелә.

Любимая и дорогая,
Мамочка моя родная.
Будь здоровою всегда,
Живи долгие года.
Тебя за все благодарю,
Всем сердцем я тебя люблю!
 

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям свою любовь, добро, нежность и ласку.             День Матери в нашем дошкольном учреждении проходит очень ярко, трепетно и интересно. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало нашей доброй традицией.

В течение ноября во всех группах педагоги проводят беседы о близком и дорогом человеке – маме, ее работе и увлечениях. Дети с удовольствием  читают художественные произведения про маму, учат замечательные песни и стихи с  добрыми и нежными словами в ее адрес, рисуют портреты и сочиняют рассказы о своей любимой мамочке, готовят ей подарки, поздравления и пожелания, вкладывая в них всю свою любовь и уважение.

Пусть каждая мама будет здоровой, счастливой и самой любимой! С праздником Вас, дорогие Мамы!

Илебездә билгеләп үтелүче күп санлы бәйрәмнәр арасында Әниләр көне аерым урын алып тора. Бу бәйрәмгә беркем дә битараф кала алмый. Бу көнне балаларга үз мәхәббәтләрен, игелекләрен, назларын, назларын бүләк иткән барлык әниләргә рәхмәт сүзләре әйтәсе килә. Әниләр көне безнең мәктәпкәчә учреждениедә бик ачык, җылы һәм кызыклы үтә. Ел саен бу көнгә багышланган чаралар үткәрү безнең күркәм традициягә әверелде. Ноябрь дәвамында барлык төркемнәрдә педагоглар якын һәм кадерле кеше – әни, аның эше һәм мавыгулары турында әңгәмәләр үткәрәләр. Балалар бик теләп әниләр турында нәфис әсәрләр укыйлар, аның адресына матур һәм назлы сүзләр белән матур җырлар, шигырьләр өйрәнәләр, портретлар ясыйлар, яраткан әнисе турында хикәяләр иҗат итәләр, аңа бүләкләр, котлаулар һәм теләкләр әзерлиләр. Һәр әни исән - сау, бәхетле һәм иң сөеклесе булсын! Бәйрәм белән сезне, кадерле Әниләр!

    В целях сохранения и развития родных языков, культуры и традиций народов, проживающих в Республике Татарстан, укрепления единства многонационального народа республики 2021 год в Республике Татарстан объявлен Годом родных языков и народного единства.

    За этот год  дети группы №3 познакомились с  русскими, татарскими, чувашскими национальными костюмами. Рассматривали узоры национальных костюмов, читали сказки, играли в игры народов Поволжья. Сегодня ребятки украшали татарским орнаментом фартук и ичиги. Перед детьми раскрывается яркая душа татарского народа.

      Татар халкының күңеле Татарстан Республикасында яшәүче халыкларның туган телләрен, мәдәниятен һәм гореф-гадәтләрен саклау һәм үстерү, республиканың күпмилләтле халкының бердәмлеген ныгыту максатыннан 2021 ел Татарстан Республикасында Туган телләр һәм Халык бердәмлеге елы дип игълан ителде.

       Бу ел эчендә 3 нче төркем балалары рус, татар, чуаш милли киемнәре белән таныштылар. Милли костюмнар бизәкләре карадылар, әкиятләр укыдылар, Идел буе халыклары уеннары уйнадылар. Бүген балалар татар орнаменты белән альяпкыч һәм читекләр бизәде. Балалар алдында татар халкының якты һәм җаны ачыла.

Вышитые бисером воланы,
Будто речка вьется на бегу,
Фартук мой, украшенный цветами,
Будто сад зеленый на снегу.

Всем давно известно, что нет более пытливого исследователя, чем ребенок. Дети стараются узнать об окружающем мире как можно больше. В этом им помогает экспериментальная деятельность. Ребята с огромным желанием превращаются в «ученых» и проводят разнообразные исследования. Воспитанники 12 группы провели исследование со всеми любимыми разноцветными конфетами. Нашей задачей было узнать тайну разноцветных конфет при взаимодействии с водой, а также влияние красителей на детский организм. Дети с интересом наблюдали за появлением красивой радуги, разгадали тайну конфет, так как спустя некоторое время увидели, что вся краска с конфет растворилось в воде и превратилась в коричневую жидкость. От проведения такого эксперимента дети были в восторге, но отметили, что такие конфеты могут быть вредными, так как в них содержатся красители. Опыт увлек и удивил мальчишек и девчонок. Все занятие прошло в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности.

Балага караганда, тырыш тикшеренүче юк. Балалар әйләнә-тирә дөнья турында мөмкин кадәр күбрәк белергә тырышалар. Бу эштә аларга эксперименталь эшчәнлек ярдәм итә. Балалар зур теләк белән «галимнәргә» әверелә һәм төрле тикшеренүләр үткәрә. Моның өчен шартлар тудырырга гына кирәк. Без 12 төркем тәрбияләнүчеләре белән барлык яраткан төрле төстәге кәнфитләр белән тикшеренү үткәрдек. Безнең бурыч-су белән бәйләнештә төрле төстәге конфетларның серен белү, шулай ук буяуларның балалар организмына йогынтысы. Балалар матур «Салават күпере «барлыкка килүне кызыксынып күзәттеләр, кәнфит серен чиштеләр, чөнки күпмедер вакыттан соң конфеттан бөтен буяуның суда эреп бетүен һәм коричневый сыеклыкка әверелүен күрделәр. Мондый эксперимент үткәрүдән балалар канәгать калдылар, тик мондый кәнфитләрнең зыянлы була алуын, чөнки аларда буягычлар бар, дип билгеләп үттеләр. Тәҗрибә малайларны һәм кызларны җәлеп итте һәм шаккатырды. Барлык дәрес иҗат атмосферасында узды.

Мама-первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
           В последнее воскресенье ноября наступит замечательный праздник — День матери! 
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в России, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Малыши группы № 2 начали подготовку к празднику заранее. Они решили сделать подарки для своих любимых мам. Чтобы через много лет мамы могли вспомнить размер ладошки своего малыша, детки   из бумажных  ладошек сделали цветочки.

      Ноябрьнең соңгы якшәмбесендә искиткеч бәйрәм — «Әниләр көне» җитә. Россиядә билгеләп үтелүче күп санлы бәйрәмнәр арасында Әниләр көне аерым урын алып тора. Бу бәйрәмгә беркем дә битараф кала алмый. Бу көнне балаларга мәхәббәт, игелек, наз һәм наз бүләк итүче барлык әниләргә рәхмәт сүзләре әйтәсе килә. 2 нче төркем нәниләре бәйрәмгә алдан әзерләнә башладылар. Алар үзләренең яраткан әниләренә бүләкләр ясарга булдылар. Күп еллардан әниләр сабыйларының кул күләмен искә алсын өчен, кәгазь кулъяулыклардан ясалган чәчәкләр ясадылар.

Так много хочется сказать,
Что в двух словах не описать.
Спасибо, мамочка моя,
За то, что любишь ты меня.