12 декабря наша страна отмечает особенный праздник – День Конституции. Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и игровых мероприятий.

В День Конституции РФ, в нашем детском саду  прошли различные мероприятия. Воспитанники, подготовительных групп «Светофорчики» и «Радуга» ознакомились с понятием «закон», «порядок», «право», повторили государственную символику: флаг, герб. Для детей старших групп «Ивушки» и «Пчелки»организовали просмотр видеопрезентации «Конституция — основной закон страны».Так же  была проведена викторина. Дети проявляли свои знания «Угадай право», «Права в сказках». Дети средних групп «Сказка» и «Капельки» участвовали  подвижных играх и играх-эстафетах.

Проведённые мероприятия помогают закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины, о правах и обязанностях граждан, населяющих нашу страну, формируют умения и навыки для жизни в демократическом обществе.

«Россия Федерациясе Конституциясе Көне» 12 декабрьдә илебез үзенчәлекле бәйрәм – Конституция көнен билгеләп үтә. Мәктәпкәчә яшьтә үк без балаларны Конституциянең төп нигезләмәләре белән таныштырабыз, Ватанга, дәүләт символларына мәхәббәт, хөрмәт һәм горурлык тәрбиялибез, башлангыч Хокукый белемнәр тәрбиялибез, дәресләр һәм уен чаралары аша хокукый культура формалаштырабыз. РФ Конституциясе Көнендә безнең балалар бакчасында төрле чаралар узды. «Светофорчики» һәм «Радуга» әзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр «закон», «тәртип», «хокук» төшенчәләре белән таныштылар, дәүләт символикасын кабатладылар: флаг, герб. «Ивушки» һәм «Пчелки»өлкән төркемнәре балалары өчен «Конституция — илнең Төп законы»видеопрезентациясен карау оештырылды.Шулай ук викторина да үткәрелде. Балалар үзләренең белемнәрен «Угадай право», «Права в сказках»итеп күрсәттеләр. «Әкият» һәм «Тамчылар» урта төркемнәре балалары хәрәкәтчән уеннарда һәм уен-эстафеталарда катнаштылар.

Уздырылган чаралар Ватаныбызның Төп законы, илебездә яшәүче гражданнарның хокуклары һәм бурычлары турындагы күзаллауларны ныгытырга һәм төгәлләштерергә ярдәм итә, демократик җәмгыятьтә яшәү өчен белем һәм күнекмәләр формалаштыра.

«МЫ РАЗНЫЕ - НО МЫ ВМЕСТЕ!»/ «БЕЗ ТӨРЛЕ-ЛӘКИН БЕЗ БЕРГӘ!»

Сегодня в единое целое мысленно объединяются люди, чьи возможности ограничены от рождения природой, кто оказался связан в действиях по причине несчастных случаев, но, несмотря на это, остаются по-настоящему полноценными и активными людьми. Так хочется чтобы каждый день приносил новые силы, вдохновение, прекрасное настроение. Чтобы жизнь не теряла красок, укреплялось здоровье, и всегда были люди, которые будут рядом. Дети пилотных групп Движения Первых нашего детского сада провели концерт для ребят с ОВЗ из детского сада √26, посвященный Международному дню инвалидов.
Международный день инвалидов, был создан не зря, ведь он не только обращает внимание общества на проблемы инвалидов, но и позволяет поднять эмоциональный настрой данной категории граждан.

БЕЗ ТӨРЛЕ-ЛӘКИН БЕЗ БЕРГӘ! Бүгенге көндә мөмкинлекләре табигать тарафыннан чикләнгән, бәхетсезлек очраклары аркасында хәрәкәткә эләккән, әмма шуңа да карамастан, чын мәгънәсендә тулы канлы һәм актив кешеләр булып калган кешеләр бербөтен булып берләшәләр. Һәр көн яңа көч, илһам, яхшы кәеф алып килсен иде. Тормыш буяуларын югалтмасын өчен, сәламәтлек ныгый, һәм һәрвакыт янәшәдә булачак кешеләр була. Безнең балалар бакчасының беренче хәрәкәтенең пилот төркемнәре балалары Халыкара инвалидлар көненә багышланган 26 нчы балалар бакчасында ОВЗ белән авыручы балалар өчен концерт үткәрделәр. Халыкара инвалидлар көне юкка гына оештырылмады, чөнки ул җәмгыятьнең игътибарын инвалидларның проблемаларына юнәлтеп кенә калмый, ә бәлки әлеге категориядәге гражданнарның эмоциональ кәефен күтәрергә дә мөмкинлек бирә.

 День Героев Отечества в нашей стране– это памятная дата, которая отмечается 9 декабря. В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. В честь этой даты в нашем МБДОУ детском саду «Родничок» прошли мероприятия, цель которых – формирование у дошкольников чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества.
Дети узнали, что герой - это тот, кто совершил подвиг, проявил личное мужество, стойкость и готовность к самопожертвованию. Была проведена познавательная беседа " Награды героям". Вместе с детьми читали произведения С. Михалкова " Рассказ о неизвестном герое", А. Митяева "Наши солдаты". Дети с интересом рассматривали иллюстрации по данной теме в альбомах и книгах. На занятиях по Изо дети рисовали на тему "Память героям Отечества ", делали аппликацию " Звезда Герою". Героями не рождаются, ими становятся, а значит, у каждого есть возможность в будущем стать Героем России.

» Илебездә Ватан Геройлары көне-9 декабрьдә билгеләп үтелә торган истәлекле дата. Бу көнне Советлар Союзы Геройларын, Россия Федерациясе Геройларын һәм Изге Георгий ордены һәм Дан ордены кавалерларын хөрмәтлиләр. Бу дата уңаеннан безнең " Родничок «балалар бакчасында Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда патриотизм, сугышчыларга, Ватанны саклаучыларга карата горурлык һәм ихтирам хисләре тәрбияләү максатында чаралар узды. Балалар геройның батырлык кылган, шәхси батырлык, ныклык һәм фидакарьлеккә әзерлек күрсәткән кеше икәнен белделәр. "Геройларга бүләкләр"дигән әңгәмә үткәрелде. Балалар белән бергә С.Михалковның "рассказ о неизвестном героее", А. Митяевның "наши солдаты"әсәрләрен укыдылар. Балалар альбомнарда һәм китапларда әлеге тема буенча иллюстрацияләрне кызыксынып карадылар. Изо дәресләрендә балалар "Ватан Геройларына истәлек" темасына рәсем ясадылар, "геройга Йолдыз"аппликациясен ясадылар. Геройлар булып тумыйлар, алар булалар, димәк, һәркемнең киләчәктә Россия Герое булу мөмкинлеге бар.

«День волонтера»/ «Волонтер көне»

Сегодня в МБДОУ № 25 "Родничок" города Елабуга, в рамках реализации событий Календаря Движения Первых, в пилотных подготовительных к школе группах,  в День волонтера, была организована  встреча с активистами  Школы № 1.

Цель мероприятия -  сформировать у дошкольников представление о значении помощи и поддержки, развития навыков заботы и ответственности через игру.

В дружной компании, под руководством воспитателей и обучающихся, ребята получили знания в оказании первой помощи игрушкам,

познакомили с аптечкой, повторили алгоритмы действия при кровотечениях из носа, ссадин, обморожениях, ожогах. Дошколята спели песню о Родине, а так же школьники организовали флешмоб движения первых.

Бүген Алабуга шәһәренең 25 нче номерлы "Родничок" МББМУДА, беренчеләрдән булып хәрәкәт календаре вакыйгаларын тормышка ашыру кысаларында, мәктәпкә әзерлек буенча пилот төркемнәрендә, волонтер көнендә, 1 нче мәктәп активистлары белән очрашу оештырылды. Чараның максаты-мәктәпкәчә яшьтәге балаларда ярдәм һәм ярдәмнең әһәмияте турында күзаллау формалаштыру, уен аша кайгырту һәм җаваплылык күнекмәләрен үстерү. Тәрбиячеләр һәм укучылар җитәкчелегендә Бердәм компаниядә балалар уенчыкларга беренче ярдәм күрсәтү буенча белем алдылар, аптечка белән таныштырдык, борыннан кан китү, күгәрү, өшү, пешү вакытында гамәл алгоритмнарын кабатладык. Мәктәпкәчә яшьтәгеләр Ватан турында җыр җырладылар, шулай ук укучылар беренчеләрдән булып хәрәкәт флешмобын оештырдылар.

Сегодня Центральную детскую библиотеку посетили дети из детского сада №25. Детям провели экскурсию по библиотеке: в зале «ХХ век» малыши познакомились с предметами быта ХХ века, особенно понравились печатная машинка, проектор для диафильмов, игрушка «Неваляшка». В литературной гостиной «Светлый дар» имени Станислава Романовского ребята познакомились с жизнью и творчеством писателя-земляка Станислава Романовского. В зале «Новое ПРОчтение» библиотекари рассказали, что здесь можно читать книги, так же для ребят проводятся мастер – классы. В зале «ДетВоРа» детям особенно понравилось, они играли в настольные игры, собирали конструктор, читали книги.

Бүген Үзәк балалар китапханәсендә 25 нче балалар бакчасы балалары булды. Балалар китапханә буйлап экскурсия үткәрделәр: «ХХ гасыр» залында балалар ХХ гасыр көнкүреш әйберләре белән таныштылар, басма машинкасы, диафильмнар өчен проектор, «Неваляшка»уенчыгы аеруча ошады. Станислав Романовский исемендәге «Светлый дар» әдәби кунак бүлмәсендә балалар якташ язучы Станислав Романовскийның тормышы һәм иҗаты белән таныштылар. «Яңа уку» залында китапханәчеләр китаплар укырга мөмкин, балалар өчен дә мастер – класслар уздырыла, дип сөйләделәр. «ДетВоРа» залында балаларга бигрәк тә ошады, алар өстәл уеннары уйнадылар, конструктор җыйдылар, китаплар укыдылар

В нашем детском саду состоялось познавательное мероприятие «Край родной, навек любимый» посвященное, ко дню флага Республики Татарстан. Была проведена беседа «Цветовая символика флага» дети  узнали о значении флага, его истории, о цветах флага: зеленом, символизирующем жизнь и природу; красном, олицетворяющем смелость и решимость; и белом, олицетворяющем мир и чистоту. С увлечением поиграли:  в подвижную игру «Раз, два, три беги»; в дидактические игры «Собери флаг». Дети подготовительной группы выполнили аппликацию «Флаг Татарстана», где проявили творческую активность, а дети средне – старшей группы рисовали необычной техникой рисования (пластилином) флаг Татарстана.
Вот так весело и интересно прошёл День Государственного флага Республики Татарстан. Все ребята нашего сада почтительно, с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину !

Проведение таких мероприятий помогает воспитывать патриотизм и гордость за свою страну и с каждым годом значимость праздника только возрастает, напоминая всем о том, как важно любить и уважать свою родину.

Безнең балалар бакчасында Татарстан Республикасы флагы көненә багышланган «Туган як, мәңге яраткан» танып-белү чарасы узды. «Флагның төсле символикасы» дигән әңгәмә үткәрелде.балалар флагның мәгънәсе, тарихы, тормышны һәм табигатьне гәүдәләндерүче яшел төсе, кыюлыкны һәм тәвәккәллекне гәүдәләндерүче кызыл төсе, тынычлыкны һәм чисталыкны гәүдәләндерүче ак төсе турында белделәр. Мавыгып уйнадык: «бер, ике, өч йөгерү» хәрәкәтчән уенын; «флаг җый»дидактик уенын. Әзерлек төркеме балалары «Татарстан флагы» аппликациясен үтәделәр, анда иҗади активлык күрсәттеләр, ә урта – өлкән төркем балалары гадәти булмаган рәсем техникасы (пластилин) белән Татарстан флагын ясадылар. Татарстан Республикасы Дәүләт флагы көне менә шулай күңелле һәм кызыклы узды. Бакчабыздагы барлык балалар илебез символларына ихтирам белән карыйлар, патриот булып үсәләр, Ватанны яраталар !

Мондый чараларны уздыру үз илең өчен патриотлык һәм горурлык тәрбияләргә ярдәм итә һәм елдан-ел бәйрәмнең әһәмияте арта гына бара, барысына да үз Ватаныңны ярату һәм хөрмәт итүнең мөһимлеген искә төшерә.

21 ноября в МБДОУ №29 «Золотая рыбка» прошла муниципальная интеллектуальная олимпиада по развитию речи и обучению грамоте «Эрудит» для детей старших и подготовительных групп. Целью олимпиады стало создание условий для выявления одаренных детей дошкольного возраста. В ней приняли участие и воспитанники старших и подготовительных к школе групп нашего детского сада. Будем ждать результатов.

21 ноябрь көнне 29 нчы номерлы «Алтын балык» МББМУДА өлкән һәм әзерлек төркемнәре балалары өчен сөйләмне үстерү һәм грамотага өйрәтү буенча «Эрудит» муниципаль интеллектуаль олимпиада узды. Олимпиаданың максаты-сәләтле мәктәпкәчә яшьтәге балаларны ачыклау өчен шартлар тудыру. Анда безнең балалар бакчасының өлкән һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр дә катнашты. Нәтиҗәләр көтәбез.

Стартовала  Неделя психологии!

Так как особое значение в нашем детском саду играют задачи сохранения психологического здоровья и формирование их эмоционального благополучия, проводились мероприятия, цель которых: повышение уровня психологической культуры и создание в детском саду определённого положительного настроя.

В группах старшего дошкольного возраста было проведено психологическое занятие "Путешествие в страну эмоций" с использованием интерактивной игры. Упражнения  направлены на выражение своих чувств и умение распознавать эмоции других детей через мимику, жесты, интонацию.

С детьми младших и средних групп были проведены занятия на тему: "Моё настроение", которые способствовали сплочению детского коллектива, установлению положительного эмоционального настроя в группе.

Психология атналыгы башланды! Безнең балалар бакчасында психологик сәламәтлекне саклау һәм аларның эмоциональ иминлеген формалаштыру бурычлары аерым әһәмияткә ия булганлыктан, максаты психологик культура дәрәҗәсен күтәрү һәм балалар бакчасында билгеле бер уңай кәеф тудыру булган чаралар үткәрелде. Өлкән мәктәпкәчә яшьтәге төркемнәрдә интерактив уен кулланып "хис-кичерешләр иленә сәяхәт" психологик дәресе үткәрелде. Күнегүләр үз хисләреңне белдерүгә һәм мимика, ишарәләр, интонация аша башка балаларның хисләрен танып белүгә юнәлдерелгән. Кече һәм урта төркем балалар белән "минем кәефем" дигән темага дәресләр үткәрелде, алар балалар коллективын берләштерүгә, төркемдә уңай эмоциональ кәеф урнаштыруга ярдәм итте.

«Экология для каждого»

В рамках акции V международно-юношеской премии «Экология дело каждого» семья Мунасиповых МБДОУ детский сад25 «Родничок» комбинированного  вида приняла участие в номинации «Экосемья».

Экология һәркем эше» V Халыкара яшүсмерләр премиясе акциясе кысаларында 25 нче "Чишмәкәй" балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесыннан Мунасыйповлар гаиләсе  «Экосемья» номинациясендә катнашты.

"Библиотека Серебряного века",

настоящее время книга, как воспитательное и образовательное воздействие на ребенка отошла на второй план. Но заменить живое общение между взрослым и ребенком посредством чтения книг не может ни один технический прогресс. Ведь процесс чтения способствует духовному обогащению взрослых и детей, становлению взаимопонимания, близости, доверительности, без которых немыслимо воспитание детей.
Сегодня дети группы √9 и √12 в рамках программы "Музейная педагогика" посетили "Библиотеку Серебряного века", где на занятии "Книжкин дом" познакомились: где живут книги? Какие они бывают? Кто их создаёт и кто их охраняет

"Көмеш гасыр китапханәсе", хәзерге вакытта китап, балага тәрбия һәм белем бирү йогынтысы буларак, икенче планга күчте. Ләкин олы кеше белән бала арасындагы тере аралашуны китап уку ярдәмендә бер генә техник прогресс та алыштыра алмый. Чөнки уку процессы олыларның һәм балаларның рухи баюына, үзара аңлашуга, якынлыкка, ышанычка ия булуга ярдәм итә, алардан башка балаларны тәрбияләү мөмкин түгел. Бүген "музей педагогикасы" программасы кысаларында "көмөш гасыр китапханәсе" ндә булдылар, анда "китап йорты" дәресендә: китаплар кайда яши? Алар нинди була? Аларны кем булдыра һәм кем саклый