Воспитанников группы «Солнышко» познакомили с жизнью и творчеством татарского поэта Г. Тукая. Посредством произведений Г. Тукая способствовали воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия попавшим в беду. Воспитывали умение удивляться красоте родной природы.

«Кояшкай» төркемендә тәрбияләнүчеләрне татар шагыйре Г.Тукайның тормышы һәм иҗаты белән таныштырдылар. Г.Тукай әсәрләре ярдәмендә балаларда игелекле хисләр, бәлагә эләккән хайваннарга карата кызгану һәм мәхәббәт тәрбияләүгә ярдәм иттеләр. Табигатьнең матурлыгына гаҗәпләнү осталыгын тәрбияләделәр.

Воспитанников группы «Улыбка» ознакомили с внешним и внутренним строением человеческого организма. Углубили, расширили и закрепили знания детей о строении тела человека. Совершенствовали умение называть части тела человека. Развили речевую и познавательную активность детей, зрительную память, умение обобщать, делать выводы и умозаключения. Воспитывали доброжелательное отношение, желание помочь людям, попавшим в затруднительное положение.

“Елмаю” төркемендә тәрбияләнүчеләрне кеше организмының тышкы һәм эчке төзелеше белән таныштырдылар. Балаларның кеше тәненең төзелеше турындагы белемнәрен тирәнәйттеләр, киңәйттеләр һәм ныгыттылар. Кеше тәненең өлешләрен атауны камилләштерделәр. Балаларның сөйләм һәм танып белү активлыгын, күрү хәтерен, гомумиләштерделәр, нәтиҗәләр ясау һәм нәтиҗә ясау сәләтен үстерделәр. Игелекле караш, авыр хәлдә калган кешеләргә ярдәм итү теләге тәрбияләнде.

В группе «Карамелька» научили детей лепить самолёты различных форм, передавая их особенности. Закреплили ранее полученные навыки - раскатывания, скатывания, сплющивания. Упражняли в соединении частей приёмом прижимания и сглаживания. Воспитывали внимание, развивали умение соблюдать последовательность в работе. Развивали внимание, мышление, память, мелкую моторику рук. Развивали творческие, художественные способности у детей. Поощряли желание детей доводить дело до конца.

“Карамелька” төркемендә төрле формадагы самолётларны формалаштырырга өйрәтүне дәвам иттеләр. Элек алган күнекмәләрне ныгыттылар - әйләндерү,  тигезләү эшләрен. Тәрбияче белән бергәләшеп, кисәкләрне кысу, шомарту, тоташтыру күнегүләрен ясадылар. Балаларның игътибарын тәрбияләделәр, эштә эзлеклелекне саклау осталыгын үстерделәр. Игътибарны, фикер йөртүне, хәтерне, кулларның вак моторикасын үстерделәр. Балаларда иҗади, сәнгать сәләтләрен үстерделәр. Балаларны бу эшне ахырына кадәр җиткерергә дәртләндерделәр.

В группе «Любознайки» прошло занятие по реализации оздоровительного физкультурного досуга «Весёлая физкультура». Целью проведения данного занятия стало привлечение детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

«Кызыксынучылар» төркемендә, сәламәтлек планы тормышка ашыру максатыннан “Күңелле физкультура” исемле сәламәтләндерү чарасы узды. Балаларны сәламәт яшәү рәвешенә спорт күңел ачу уеннары аша өйрәтү максатыннан, спорт чарасы үткәрелде.

Воспитанники группы «Радуга» осваивают декоративную аппликацию, учатся создавать образ с помощью цветной бумаги разными способами – контурным и силуэтным.

“Салават күпере” төркеме тәрбияләнүчеләре декоратив аппликацияне үзләштерәләр, төсле кәгазь ярдәмендә төрле ысуллар – контур hәм силуэт ысуллары белән образлар тудырырга өйрәнәләр.

Наши воспитанники группы «Солнышко» играя, учат цифры. Благодаря  играм дети понимают, что такое счет и зачем он нужен. Процесс счета должен войти в привычку. Их можно проводить на занятии и в свободное от занятий время, со всеми детьми и с небольшими подгруппами.

“Кояшкай”төркемендә тәрбияләнүчеләр саннарны өйрәнәләр. Уеннар ярдәмендә балалар исәп-хисапның нәрсә икәнен һәм ни өчен кирәклеген аңлыйлар. Хисап процессы гадәткә керергә тиеш. Аларны дәрестә һәм буш вакытта, барлык балалар һәм кечкенә төркемнәр белән үткәрергә мөмкин.

Наши воспитанники группы "Карамельки" провели физкультурное занятие на свежем воздухе. Дети с удовольствием выполнили все движения и зарядились хорошим, бодрым настроением на весь день.

"Карамелька" төркемендә тәрбияләнүчеләр физкультура дәресен  ачык һавада   үткәрделәр. Балалар һәр хәрәкәтне рәхәтләнеп башкардылар һәм  яхшы кәеф белән йөрделәр.

Наш сад посетил театр с представлением «Муха – цокотуха». Детям театр очень понравился, т.к. они получили очень много положительных эмоций.

Безнең балалар бакчасына театр килде. Балаларга спектакль бик ошады, чөнки алар үзләренә бик күп уңай эмоцияләр алдылар.

На музыкальных занятиях воспитанники группы «Любознайки» часто играют в игры на выражение эмоций: «Где живут эмоции», «Чудесный сон котёнка» и др. Организация подобных игр помогает развивать эмоционально – волевую сферу детей и обогащать их эмоциональный опыт.

Музыка дәресләрендә “Кызыксынучылар” төркеме тәрбияләнүчеләре еш кына “Хисләр кайда яши”,“Песинең тылсымлы йокысы” h.б. уеннар уйныйлар. Шундый уеннар ярдәмендә, балаларда эмоциональ сфера үстерү эше алып барыла.

В группе «Радуга» создали условия для праздника и доставили радость. Развили дружелюбное отношение друг к другу, чувство веселья и радости. Дети ощутили себя кондитерами и каждый слепил свой шоколадный торт.

Мы сегодня – повара,

Торт печём ещё с утра.

Месим тесто, варим крем,

Чтоб всего хватило всем.

     «Салават күпере» төркемендә бәйрәм өчен шартлар тудырылды, бәйрәм балаларга шатлык китерде. Бер-берсенә дус булу, күңел ачу һәм шатлык хисе үстерү эшләре алып барылды. Балалар үзләрен кондитер пешекчеләре итеп сизделәр һәм һәрберсе үз шоколад тортын ясады.