В нашей практике все чаще встречаются дети, которым не интересно то, что происходит в совместной образовательной деятельности педагога и детей. Поэтому важным условием повышения эффективности работы с детьми дошкольного возраста являются не расширение  образовательных задач, а использование современных  педагогических технологий, связанных, в первую очередь, спецификой общения ребенка со взрослыми и сверстниками  с эффективной организацией жизни ребенка в детском саду, направленных на развитие самостоятельной деятельности ребенка и на развитие личности. Одним из таких средств  является в нашем детском саду  Лэпбук «Изучаем профессии» Автором данного лэпбука являются воспитатели группы «Семицветик». С помощи него  дети знакомятся с различными профессиями, играют в дидактические игры как: «Кто здесь работает?», «Одень куклу», мемори «Профессии», с удовольствием собирают пазлы, играют в лото и отгадывают загадки. Лэпбук помогает всесторонне развивается нашим воспитанникам и получать положительные эмоции от процесса игры. 

Безнең практикада балаларның  укытучы белән берлектә эшләвенә кызыксынмаган  балалар еш очрый. Шуңа күрә иң мөһим чараларның берсе - мәктәпкәчә балалар белән эшләүдә белем мәсьәләләрен киңәйтү түгел, ә яңа төр педагогик технологияләр куллану мөһим, бу технологияләр мөстәкыйль эшчәнлеккә һәм шәхес үсешенә юнәлдерелгән. Безнең балалар бакчасында шуларның бер формасы булып  "Һөнәрләрне өйрәнәбез" - дигән лэпбук тора. лэпбукның  авторлары  "Семицветики"тәрбиячеләре . аның ярдәмендә  балалар төрле һөнәрләр  белән танышалар, дидактик уеннар уйныйлар. 

Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее и ответственнее. Человек познает мир на протяжении всей своей жизни. Детство  – самое благодатное время, когда через эмоциональную сферу можно формировать познавательный интерес к природе и желание общаться с ней. С воспитанниками группы "Радуга" были проведены экологические мероприятия, в ходе игр ребята узнали, что такое экология, как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля. Ребята познакомились с экологическими правилами и удивительными фактами, уяснили, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, ароматов лугов, шелеста листвы, а она просит взамен только бережного отношения и иногда незначительной помощи. 

Табигатьткә мәхәббәт зур хис.Ул кешегә игелекле, дөрес, җаваплы,киң күңелле һәм гадел булырга булыша. Балачактан ук кеше табигать белән дус. "Радуга" төркеме балалары белән экологик чара узды.Уен барышында балалар экологиянең нәрсә икәнен, табигатьненичек сакларга, кеше тирә - якка ничек тәэсир иткәнен белделәр. Үзебезнең җиребезне ничек сакларга икәнен өйрәнделәр.

В рамках тематической недели «Цветочные фантазии»  воспитанники группы «Кроха» отправились в увлекательное путешествие с феей цветов. В процессе игры дети познакомились с пчелкой Маей и приняли активное участие в веселых эстафетах и логических задании. На весь день зарядились положительными эмоциями  и хорошим настроением.  

""Чәчәк фантазиясе тематик атна кысаларында "Кроха" төркеме балалары чәчәк феясе белән сәяхәткә киттеләр. Уен барышында балалар Майа бал корты белән таныштылар һәм логик биремнәрдә, кызыклы эстафеталарда катнаштылар. Көне буена уңай хисләр һәм яхшы  кәеф алдыллаар.

В рамках тематической недели "Мы с природою друзья" в средней группе "Золотая рыбка" прошло экологическое летнее развлечение.  Дети совершили путешествие на лесную полянку, где встретили Лесовичка. Он приготовил для них много интересных заданий и игр. Все вместе они вспомнили о правилах поведения в лесу и бережном отношении к живой природе. 

"Без табигать белән дуслар" тематик атна кысаларында  "золотая рыбка"  төркемендә экологик  чарч узды.  Балалар урман аланына сәяхәт ясадылар.Алар урман кешесе белән очраштылар.Ул алар өчен бик күп кызыклы уеннар һәм биремнәр әзерләгән. Барысы бергә алар урманда үзеңне ничек тоту кагыйдәләрен искә төшерделәр.

Роботехника для детей -это техническое творчество.Занимаясь конструированием роботов, дети старшей группы "Затейники" развивают воображение,внимание, аккуратность и ответственность, и конечно же, учатся работать в дружной и слаженной команде. Робототехника позволяет каждому ребенку пройти  путь от простого к сложному. Фантазии дошкольников нет предела, названия конструкций говорят сами за себы: робот-зубочистка, робот-силач, робот-молния и т.д. Работы продолжают совершенствоваться, так как задумки юных конструкторов неиссякаемы. Желаем ребятам творческих успехов!

Робот техникасы  - балалаар өчен техник иҗат. Конструкция белән шөгыльләнеп "Затейниклар" төркеме  балалары күзаллауны, аңны, пөхтәлекне, җаваплылыкны үстерә, шулай ук тату команда да эшләргә өйрәтә. Робот техникасы һәр балада җиңелдән авырга баруу юлын үтәргә булыша. Балалар фантазиясе чиксез.

Лето - благоприятный период не только для отдыха и укрепления здоровья, но и для полноценного психического развития детей.Игровая деятельность малышей группы "Колобок" расширяет представления об окружающем мире, обогащает социальный опыт ребенка

Җәй сәламәтлекне һәм ял итүне ныгыту  чоры гына түгел, шулай ук камил акыл өчен дә уңайлы. Бу уен төре  "Колобок" төркеме балалары өчен тирә - якны күзаллауны киңәйтә.

Дети группы "Облачко" очень любят подвижные игры, ведь они построены на движениях и требуют большой затраты энергии. Подвижные игры - важный компонент прогулки на свежем воздухе. Подвижные игры очень полезны для детей, так как они оказывают укрепляющее воздествие на нервную систему детей и способствуют созданию бодрого настроения у ребенка

"Облачко" төркеме балалары хәрәкәтчән уеннарны бик яраталар, чөнки алар бик күп энергияне сарыф итүне таләп итә. Хәрәкәтчән уеннар саф һавада йөрүнең мөһим компоненты. Хәрәкәтчән уеннар балалар өчен бик файдалы, чөнки алар балаларның сәламәтлеге өчен бик файдалы.

Во всем мире, 23 июня, ежегодно отмечается Международный Олимпийский день. В группе "Смешарики", с целью ознакомления детей с историей и символикой Олимпийских игр, прошло познавательное мероприятие под символическим названием "Олимпийские кольца - символ единства"

22 июльдә бөтен илдә ел саен Халыкара Олимпия уеннары  көне үткәрелә. "смешарики" төркеме балаларына Олимпия уеннары символикасын таныштыру максатыннан "Олимпия боҗрасы - бердәмлек символикасы" - дигән кызыклы чара уздырды. 

Жизнь маленького человека начинается с игр в песок. Игры с песком - это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Что же развивают такие игры ? И чем они полезны? Именно в песочнице развивается тактильная чувствительность как основа интеллекта ребенка.В играх с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции; восприятие, внимание, память, мышление, а также речь и моторики. Малыши группы "Гномики"  с удовольствием играют в "песочные игры"

Кечкенә баланың тормышы ком уеннры белән башлана. Ком уеннары - ул һәр бала өчен таабигый һәм аңлаешлы. Ул уеннар нәрсә үстерә һәм нәрсә белән файдалы? Нәкъ ком уеннары  сизгерлелекне үстерә. Ком уеннарында  барлык танып - белү функцияләре  үстерелә: фикерләү, кабул итү,  аңлау, шулай ук вак моториканы һәм сөйләм телен үстерә. "Гномик" төркеме балалары ком уеннарын рәхәтләнеп уйный.

Педагоги детского сада  используют благоприятные условия летнего периода и все виды детской деятельности проходят на свежем воздухе. Воспитанники группы "Кроха" с удовольствием выполняют физические упражнения на прогулке, а значит укрепляют свое здоровье.

Балалар бакчасы педагоглары җәйге чорда уңайлы шартлар кулланалар һәм балалар эшчәнлегенең барлык төрләрен саф һавада үткәрәләр. "Кроха" төркемендә тәрбяләнүчеләр саф һавада рәхәтләнеп күнегүләр ясыйлар һәм сәламәтлекләрен ныгыталар.