12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. Ребята в детском саду получают свои первые знания об известных космонавтах, ученых, первооткрывателях космоса.

Берёза – это один из основных символов нашей Родины. 11 апреля на Руси называли Берещенье, этот народный праздник посвящен всеми любимой березке. Россию иногда зовут Березовым краем, а саму березку за красоту и пользу называют деревом жизни, здоровья и света. Ребята подготовительной группы сначала просмотрели презентацию, закрепляли имеющие знания о природе и о традициях русского народа. Важно привить детям с дошкольного возраста бережное отношение к природе, умение видеть её красоту и неповторимость, воспитывать любовь к берёзке, как одному из символов России, способствовать развитию духовности и экологически грамотного поведения. А затем ребята сделали коллективную работу - "Березовая роща"!

Наблюдение является важным методом экологического воспитания дошкольников, поскольку дает возможность формировать конкретные представления о взаимосвязях в природе, о специфике живого, о воздействии человека на него Этот метод ежедневно используется педагогами на прогулке. Ребята средней и старших групп наблюдают за природой и узнают какие есть взаимосвязи между живой и неживой природой.

Благодаря стараниям родителей и педагогов, в старшей группе появилась вот такая замечательная детская мебель! Мальчики с удовольствием занимаются ремонтом, а девочки ходят за покупками в магазин!

Территория детского сада продолжает преображаться после зимы. Коллектив дружно поработал над очисткой близлежащей территории детского сада и теперь убранная территория приятно радует всех чистотой и порядком!

Педсовет в детском саду - это всегда поиск новых форм и методов для помощи педагога в работе. Этот педсовет был посвящен вопросу решению конфликтов между детьми в сюжетно-ролевых играх. Педагогами обсуждались разные способы решения конфликтов, которые были взяты из опыта педагогов-наставников и из литературы. Воспитателями были разыграны различные конфликтные ситуации, произошло погружение в ситуацию, затем было обсуждение этой темы за "Круглым столом" и в форме "Брейн-ринга" , пробовались различные способы решения конфликта. Такие приемы, как "Ковер мира", "мирилки" и считалки - это необходимый "инструмент" педагога для дружного существования детского коллектива в детском саду . Было принято решение - пополнить личную картотеку "мирилок", считалок каждому педагогу. Хочется отметить серьезную подготовку всех педагогов к своим выступлениям по данному вопросу и желание найти новое решение или практический способ урегулирования конфликтной ситуации в детском саду .

Рисование в средней группе на тему :"Сказочный домик-теремок".  Дети учились передавать в рисунке образ сказки, при этом они развивали воображение, самостоятельность и творчество в изображение и украшение сказочного домика.

Сегодня ребята подготовительной группы посетили библиотеку школы № 1. Школьный библиотекарь - Наталья Константиновна рассказала будущим первоклашкам для чего нужны книги в школе, как называются шкафы для книг, правила поведения в библиотеке. На перемене пришли школьники за книгами и ребята посмотрели, как Наталья Константиновна выдает книги детям, записывает их в формуляр. Будущим первоклашкам экскурсия очень понравилась! Благодарим директора школы Ислямову Нэлю Николаевну. и Наталью Константиновну за теплый прием и содержательную экскурсию!

Начался двухмесячник по очистке территории. Коллектив детского сада вышел на субботник и отлично потрудился! Территория сразу преображается после уборки, становится чище, красивее!

Декоративное рисование "Хохломская тарелка" в подготовительной группе ". Дети расширили свои представления о хохломском промысле и его особенностях, учились составлять узор в соответствии с формой основы, подбирали нужные краски, упражнялись в рисовании элементов хохломской росписи.