Апрель – традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая коллектив. Ранняя весна радует нас тёплой погодой, а это значит, что масштабная весенняя уборка началась. В рамках экологического двухмесячника учащиеся, учителя, сотрудники нашей школы вышли на уборку пришкольной территории. Пришкольная территория всегда должна быть чистой, ухоженной.
Перед началом субботника был проведен инструктаж по технике безопасности во время работы. Вооружившись необходимым инвентарём мы все с удовольствием приводили в порядок территорию. Труд на свежем воздухе доставил всем массу радости и удовольствия. Работа прошла весело и плодотворно.
Приятно видеть результат своего труда. Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив еще более дружным и сплоченным.
Спасибо всем, кто приложил усилия, чтобы сделать нашу школьную территорию чистой и ухоженной. Давайте продолжим радовать друг друга своими добрыми делами!

Апрель-чисталык һәм тәртип урнаштыруның традицион вакыты, ә өмәләр-коллективны берләштерүче яхшы традиция. Иртә яз безне җылы һава торышы белән сөендерә, ә бу масштаблы язгы урып-җыю башланды дигән сүз. Экологик икеайлык кысаларында мәктәп укучылары, укытучылар, хезмәткәрләр мәктәп яны территориясен җыештыруга чыктылар. Мәктәп яны территориясе һәрвакыт чиста, каралган булырга тиеш. Өмә алдыннан эш вакытында куркынычсызлык техникасы буенча инструктаж үткәрелде. Кирәкле инвентарь белән коралланып, без барыбыз да территорияне рәхәтләнеп тәртипкә китердек. Саф һавада хезмәт итү һәркемгә зур шатлык һәм ләззәт китерде. Эш күңелле һәм нәтиҗәле үтте. Үз хезмәтеңнең нәтиҗәсен күрү күңелле. Безнең мәктәптә өмә-территорияне төзекләндерү һәм чистарту чарасы гына түгел, коллективны тагын да дусрак һәм бердәмрәк итү өчен менә дигән мөмкинлек тә ул. Безнең мәктәп территориясен чиста һәм тәртипле итү өчен көч куйган һәркемгә рәхмәт. 

На этой неделе в нашей школе царила настоящая творческая атмосфера! В рамках республиканского конкурса «Эковесна-2026» учащиеся представили свои работы по теме «Калейдоскоп экологического вдохновения». Главным заданием было создание оригинальных поделок из вторсырья.

В ход пошли самые неожиданные материалы: пластиковые бутылки, картонные коробки, старые журналы, кусочки ткани и др. Из этих, казалось бы, ненужных вещей ребята создали настоящие шедевры: стильные аксессуары, уютные предметы декора для дома, забавные игрушки. Каждая работа — это не только проявление фантазии, но и важный вклад в дело сохранения природы.

Особенно приятно отметить, что в конкурсе приняли участие ребята самых разных возрастов. Работы получились яркими, разнообразными и по-настоящему вдохновляющими. Некоторые поделки уже украсили классы школы, напоминая всем о важности бережного отношения к ресурсам и креативного подхода к утилизации отходов.

Благодарим всех участников за проявленную инициативу, фантазию и неравнодушие к экологическим проблемам! Вы — настоящие герои нашего времени, которые своим примером показывают, что красота может рождаться из самых простых вещей.

Бу атнада безнең мәктәптә чын иҗади атмосфера хөкем сөрде! «ЭкоЯз-2026» республика конкурсы кысаларында укучылар «Калейдоскоп экологического вдохновения» темасына үз эшләрен тәкъдим иттеләр. Төп бурыч икенчел чималдан оригиналь эшләнмәләр ясау иде. Көтелмәгән материаллар: пластик шешәләр, катыргы тартмалар, иске журналлар, тукыма кисәкләре һ.б. эшкә җигелде. Бу кирәксез әйберләрдән балалар чын шедеврлар: стильле аксессуарлар, өй өчен уңайлы декор әйберләре, кызыклы уенчыклар ясадылар. Һәрбер эш-фантазия чагылышы гына түгел, табигатьне саклау эшенә мөһим өлеш тә ул. Конкурста төрле яшьтәге балаларның катнашуы аеруча күңелле булды. Эшләр матур, күптөрле һәм чын-чынлап илһамландыргыч килеп чыкты. Барлык катнашучыларга инициативалары, фантазияләре һәм экологик проблемаларга битараф булмаганнары өчен рәхмәт белдерәбез! Сез-безнең заманның чын геройлары, алар үз үрнәкләре белән матурлыкның иң гади әйберләрдән туа алуын күрсәтәләр.

17 апреля в нашей школе прошла Всероссийская акция «Вода России». Для учеников 2–9 классов был организовано  экологическое внеклассное мероприятие, посвящённый охране и рациональному использованию водных ресурсов. Мероприятие подготовила и провела учитель географии — Сагирова Л. М. Вода — основа жизни на Земле. Именно с этой мысли началось  мероприятие, на котором ребята узнали, почему так важно бережно относиться к каждому её литру. В ходе мероприятия  школьники обсудили, откуда берётся вода в наших домах, какие угрозы существуют для чистоты рек и озёр, и как каждый из нас может внести свой вклад в сохранение этого бесценного ресурса.

17 нче апрель көнне мәктәбебездә «Су көне» Бөтенроссия акциясе узды. 2-9 сыйныф укучылары өчен су ресурсларын саклауга һәм рациональ файдалануга багышланган  экологиек  дәрестән тыш чара оештырылды. Чараны география укытучысы Сәгыйрова  Л.М. кызы әзерләде һәм үткәрде. Су — җирдәге тереклекнең нигезе. Нәкъ менә шушы фикердән чарч башланды. Балалар аның һәр литрына сакчыл карауның ни өчен шулкадәр мөһим булуын белделәр. Чара барышында укучылар безнең өйләрдәге суның кайдан алынуы, елга-күлләрнең чисталыгына нинди куркыныч янавы, әлеге кыйммәтле ресурсны саклап калуга безнең һәрберебезнең ничек өлеш кертә алуы турында фикер алыштылар.

В рамках Всероссийской акции "Вода России" учащиеся начальных классов под руководством учителей начальных классов провели мероприятие по очистке прибрежных территорий пруда и родника своего села от стекла, пластика и других бытовых отходов.
Учащиеся не только собрали мусор, но и узнали о важности чистоты водоемов для экосистемы и здоровья людей.

В рамках "Весенней недели психологии " на пятый день прошёл необычный классный час под руководством Сафиной К. И.. Тема встречи — «Тренировка памяти» — вызвала живой интерес у ребят.
Обсудили, что память — это не просто хранилище информации, а основа для всех чувств, мыслей и поступков. Именно память помогает учиться, мечтать, дружить и развиваться как личности.
Учащиеся участвовали в викторинах на внимание, играли в игры на запоминание картинок и слов, а также пробовали пересказывать истории с новыми деталями. Такие задания не только развивают память, но и учат работать в команде и поддерживать друг друга.
В завершение все пришли к выводу: память — это настоящее сокровище, которое нужно тренировать и беречь. Ведь именно она делает нашу жизнь яркой, насыщенной и осмысленной.

"Язгы психология атналыгы" кысаларында бишенче  Сафина  К.И.кызы җитәкчелегендә гадәти булмаган сыйныф сәгате узды. Чараның темасы — "Хәтерне яхшырту күнегүләре". Чара балаларда зур кызыксыну уятты. Хәтер — мәгълүмат саклау урыны гына түгел, ә барлык тойгылар, фикерләр һәм гамәлләр өчен нигез, дип фикер алыштылар. Нәкъ менә хәтер укырга, хыялланырга, дуслашырга һәм шәхес буларак үсәргә ярдәм итә. Укучылар викториналарда катнаштылар, рәсемнәрне һәм сүзләрне истә калдыру уеннары уйнадылар, шулай ук тарихларны яңа детальләр белән сөйләп карадылар. Мондый биремнәр хәтерне үстереп кенә калмый, командада эшләргә һәм бер-берсенә ярдәм итәргә дә өйрәтә. Ахырда барысы да мондый нәтиҗәгә килделәр: хәтер — ул чын хәзинә, аны өйрәтергә һәм сакларга кирәк. Нәкъ менә ул безнең тормышыбызны якты, бай һәм мәгънәле итә.

В нашей школе прошёл Экодиктант — 2026 — масштабная Всероссийская акция, направленная на повышение экологической грамотности и формирование ответственного отношения к окружающей среде.В акции приняли ученики разных возрастов, и учителя для которых были подготовлены задания, соответствующие их уровню знаний. Под руководством Шигаповой Рамили Валиахметовны ребята не только проверили свои знания, но и узнали много нового о том, как каждый из нас может внести личный вклад в защиту природы. Учитель биологии подчеркнула, что бережное отношение к планете начинается с малого — с правильных привычек и осознанного выбора каждого человека.

Безнең мәктәптә "Экодиктант — 2026" — экологик грамоталылыкны арттыруга һәм әйләнә-тирә мохиткә җаваплы мөнәсәбәт булдыруга юнәлдерелгән масштаблы Бөтенроссия акциясе узды.Акция кысаларында укучылар һәм укытучылар үзләренең  яшь  категориясенә  туры килгән биремнәр  зшләделәр. Шиһапова Рамилә Вәлиәхмәт кызы җитәкчелегендә балалар үзләренең белемнәрен тикшереп кенә калмадылар, табигатьне саклауга һәрберебезнең ничек өлеш кертә алуы турында да күп яңалыклар белделәр. Биология укытучысы ассызыклаганча, планетага сакчыл мөнәсәбәт кечкенәдән башлана — дөрес гадәтләрдән һәм һәр кешенең аңлы  хәл итүеннән.

В рамках "Весенней недели психологии" в нашей школе учащиеся на переменах разгадывали кроссворды и ребусы, в которых слова посвящены терминам из психологии, известных ученых, понятиях о чувствах и эмоциях. Это не только увлекательно, но и познавательно: участники расширяют кругозор, получают положительные эмоции от процесса разгадывания.

"Язгы психология атналыгы" кысаларында укучылар тәнәфес вакытында кроссворд һәм ребуслар чиштеләр, аларда сүзләр психология терминнарына, танылган галимнәрнең хисләр һәм эмоцияләр төшенчәләренә багышланган иде.

16 апреля в рамках «Весенней недели психологии» Галимова Гульнара Марсилевна с учащимися 9 классов посмотрели фильм «Здесь есть душа» . Фильм «Здесь есть душа» режиссёра Елены Дубровской посвящён таким качествам, как согласованность и единение. Он рассказывает историю о двух школьниках — русской девочке Миле и китайском мальчике Чэньчже, которые знакомятся благодаря традиции «подвешенного кофе» и вместе делают школьный проект «Город будущего». Через их общение дети понимают, что разные культуры не мешают дружить и работать вместе. 
Цель просмотра такого фильма в рамках психологического мероприятия — мотивировать обучающихся на осознанное стремление к согласованности и единению в коллективе, а также на осознанный выбор общественно полезного дела для людей. 
После просмотра фильма провели беседу, в ходе которой учащиеся выразили свои мысли и впечатления, анализируя ситуации, показанные в фильме, обсуждая поступки героев. Сделали выводы, что при согласованности и единении можно сделать большие проекты.

В рамках "Весенней недели психологии" в начальных классах прошёл творческий конкурс «Счастье моими глазами» под руководством учителя начальных классов Нуруллиной З. М. Это мероприятие стало настоящим праздником для младших школьников, ведь оно позволило каждому ребёнку выразить свои чувства и поделиться своим видением счастья.
Главная цель конкурса — развитие эмоционального интеллекта, формирование позитивного взгляда на мир и умения видеть радость в простых вещах.Конкурс «Счастье моими глазами» показал, что для детей счастье — это не что-то далёкое и абстрактное, а близкие люди, дружба, забота и маленькие ежедневные радости. Такие мероприятия не только развивают творческие способности, но и укрепляют дружбу в классе, делают школьную жизнь ярче и добрее.

"Язгы психология атналыгы" кысаларында башлангыч сыйныфларда башлангыч сыйныфлар укытучысы Нуруллина З.М. кызы җитәкчелегендә «Минем күзлегемнән бәхет» дигән иҗади конкурс үткәрелде. Бу чара башлангыч сыйныф укучылары өчен чын бәйрәмгә әверелде, чөнки ул һәр балага үз хисләрен белдерергә һәм бәхеткә карашы белән уртаклашырга мөмкинлек бирде. Конкурсның төп максаты-эмоциональ интеллектны үстерү, дөньяга уңай караш формалаштыру һәм гади әйберләрдә шатлыкны күрә белү. Конкурс күрсәткәнчә, балалар өчен бәхет — ул ниндидер ерак һәм абстракт нәрсә түгел, ә якын кешеләр, дуслык, кайгырту, көндәлек шатлык. Мондый чаралар иҗади сәләтләрне үстереп кенә калмыйча, сыйныфта дуслыкны ныгыта, мәктәп тормышын яктырак һәм игелеклерәк итә.