Ассоциация «Национальный мониторинговый центр помощи пропавшим и пострадавшим детям» совместно с Минпросвещения РФ создали пять коротких анимационных роликов: «Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка» и «Сделка». В них наглядно показано, как дистанционные технологии используются для втягивания несовершеннолетних в опасные схемы.Эти видео — важная часть большой работы по обеспечению безопасности школьников.

В рамках Всероссийской акции "Вода России 2026" наша школа приняла активное участие в очистке территории вокруг родника. Учащиеся совместно с педагогами провели уборку прилегающей территории от мусора и листвы. В ходе работы была проведена разъяснительная беседа о важности сохранения чистоты родников и их роли в экосистеме.Благодаря нашей работы, территория вокруг родника стала чище и ухоженней.

В рамках месячника "Экстремизму - НЕТ!" в нашей школе прошел единый классный час "Экстремизм: знать, чтобы не допустить".  С учащимися провели  разговоро правовой ответственности за участие в экстремистской деятельности.Классный час стал шагом в профилактике рисков и повышении правовой культурышкольников. Сделали вывод, что свобода слова не означает свободы отответственности. Каждый поступок имеет последствия, а осознанный выбор — основа безопасного будущего.

 4 сентября сотрудник пожарной части Макаров С. Р. в доступной форме рассказал ребятам о главных причинах возгораний, напомнил номера экстренных служб и объяснил, как важно сохранять спокойствие.После вводной части была проведена практическая часть. Была активирована система оповещения, и началась организованная эвакуация.  Учителя быстро вывели учеников и построили их на заранее оговорённом месте сбора. Также после учений Макаров С. Р. провел профилактическую беседу связанную с продиводействием терроризма и экстремизма.Мы выражаем огромную благодарность сотруднику пожарной части ОП с. Беркет Ключ Черемшанского муниципального района Нижнекамского ОППС ГКУ РТ Макароу С.Р. за столь доступное объяснение.

Для учащихся 2-9 классов прошли классные часы, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата — не просто строчка в календаре, а напоминание о трагедии, которая потрясла весь мир 1 сентября 2004 года.Беслан... Это слово стало символом боли, которую невозможно измерить. Наши учителя рассказали учащимся о тех страшных днях. Мы говорили не только о жертвах среди детей и взрослых, но и о подвиге спецназа, о мужестве простых людей, которые до последнего боролись за жизнь.Эти классные часы — не просто урок истории. Это разговор о ценности каждой человеческой жизни, о взаимопомощи и о том, как важно оставаться людьми, даже когда вокруг хаос.Пусть этот страшный урок никогда не повторится. Берегите себя и своих близких.

3 сентября в нашей школе прошла трогательная акция, посвящённая Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Учащиеся приняли участие во Всероссийской акции «Капля жизни» - символическом жесте памяти, добра и надежды.Учащиеся почтили память жертв минутой молчания и символически «напоили» цветы.Дети бережно поливали цветы, сложив ладошки, как будто каждая капля воды — это капля жизни, капля сострадания, капля памяти о тех, кого мы потеряли. Этот простой, но глубокий по смыслу ритуал помог юным школьникам понять важность ценности человеческой жизни, силы единства и необходимости противостоять насилию.

В Набережных Челнах торжественно откроют мурал в рамках проекта ПФО «ФормАрт»

5 августа в Набережных Челнах состоялось торжественное открытие мурала, созданного в рамках окружного фестиваля стрит-арта ПФО «ФормАрт». Арт-объект будет представлен по адресу:           ул. Шамиля Усманова, 87А. В этом году Набережные Челны отмечают 400-летие, и мурал станет одним из заметных творческих подарков городу.

Участие в мероприятии приняли  министр по делам молодежи Республики Татарстан Азат Кадыров и мэр Набережных Челнов Наиль Магдеев. Они посетили площадку, где нанли на мурал логотипы проекта «ФормАрт», 400-летия Набережных Челнов, после чего мурал объявлен официально открытым.

Автором мурала стал художник Александр Попов. Его эскиз был признан лучшим среди 96 конкурсных работ, поступивших от участников из Татарстана. В основе работы – история о преемственности поколений и семейных ценностях. Центральными героями композиции стали бабушка и внучка, которые вместе готовят национальное блюдо. Через этот образ художник показывает, как традиции, знания и культура передаются от старших к младшим. Дополняют композицию национальные орнаменты и символы народов России.

Летом участники проекта создают конкурсные работы в своих регионах, после чего все муралы выходят на окружной этап фестиваля. Победителей определит общественное голосование, которое пройдет через портал «Госуслуги». Именно жители Приволжского федерального округа смогут поддержать понравившиеся работы и выбрать лучшие муралы сезона.

Чтобы проголосовать за мурал фестиваля «ФормАРТ 2026» можно:

в приложении «Госуслуги. Решаем вместе» (раздел «Голосования»),

Бүген, 4 нче  июль көнне,Туймәт төп белем мәктәбенең башлангыч сыйныфлар укытучысы Нуруллина Зөлфирә Мохтар  кызы үзенең 55 яшьлек юбилеен билгеләп үтә.

Хөрмәтле Зөлфирә Мохтар кызы! Сезне олы бәйрәмегез — юбилеегыз белән чын күңелдән котлыйбыз. Сезгә нык сәламәтлек, күңел тынычлыгы, гаилә шатлыгы, кайгы-хәсрәтсез көннәр, ак бәхетләр, эшегездә зур уңышлар, якыннарыгызның күңел җылысын тоеп, бәхетле  озын гомер кичерүегезне телибез. Киләчәгегез җыр кебек матур, кояш кебек якты булсын.Туачак таңнарыгыз һәрвакыт нурлы, аяз булсын.

Иң изге теләкләр белән Туймәт төп белем мәктәбе коллективы.

Одна из самых печальных дат в истории России - День памяти и скорби - день начала Великой Отечественной войны.

Сегодня, 22 июня, мы склоняем головы в День Памяти и Скорби. Ровно 85 лет назад, в этот трагический день, началась Великая Отечественная война – самое кровопролитное и разрушительное испытание, выпавшее на долю нашего народа. 85 лет отделяют нас от того страшного утра, когда мирная жизнь была растоптана вероломным вторжением. Но память о тех событиях жива в наших сердцах. Мы помним каждого, кто встал на защиту Родины, кто сражался на фронтах, трудился в тылу, страдал в оккупации и концлагерях. Мы помним миллионы жизней, оборванных войной, слезы матерей, горечь потерь, разрушенные города и села. В этот день мы чтим подвиг наших предков. Их мужество, стойкость и самоотверженность позволили нам жить под мирным небом. Они дали нам самое ценное – свободу и возможность строить будущее. Их героизм стал примером для многих поколений и навсегда останется в нашей истории. Мы гордимся тем, что наш народ смог выстоять и победить в этой страшной войне. Гордимся тем, что мы сохранили свою землю, свою культуру и свою независимость. Эта гордость – не повод для самолюбования, а напоминание о той цене, которую заплатили наши деды и прадеды за наше настоящее. Пусть этот день станет для каждого из нас поводом задуматься о ценности мира, о хрупкости человеческой жизни и о важности сохранения памяти. Мы помним. Мы чтим. Мы гордимся. И никогда не забудем.

Прошла война, прошла страда

Но боль взывает к людям:

"Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!"

Круглосуточный молодёжный телефон доверия с единым номером на территории Республики Татарстан 8-800-555-22-20
круглосуточно, анонимно, бесплатно.
На молодёжном телефоне доверия работают квалифицированные педагоги-психологи, которые оказывают экстренную анонимную психологическую помощь по телефону для молодых граждан, проживающих на территории Республики Татарстан в режиме 24/7.
Кроме этого в Республике Татарстан функционирует автоматизированная информационная система "Психологическая поддержка молодёжи Республики Татарстан".
В Цифровой психологической службе работают квалифицированные педагоги-психологи из центров психолого-педагогической помощи детям и молодёжи  муниципальных образований  Республики Татарстан, которые оказывают бесплатную психологическую помощь в режиме видеоконференцсвязи для молодых граждан и их ближайшего социального окружения, проживающих на территории Республики Татарстан.
Пользователи могут получить консультации по следующим тематикам:
-привязанность,
-психологические травмы,
-депрессия.
-сниженное настроение,
-упадок сил,
-работа, учёба и личная эффективность,
-когнитивные и эмоциональные трудности,
-отношения с партнёрами,
-отношения с людьми,
-детско-родительские отношения,
-профилактика социально-негативных явлений.