21 февраль — Халыкара Туган телләр көне. Бу истәлекле дата уңаеннан безнең лицей-интернатта төрле тантаналы һәм кызыклы чаралар узды.
Бу көнне уку көне гадәттәгечә түгел, ә дәресләрне Габдулла Тукайның "Туган тел" җырын җырлап, туган телебезгә карата кереш сүзләр һәм җылы теләкләр белән башланды. Балалар үзләренең яраткан шагыйрьләренең шигырьләрен зур горурлык белән сөйләделәр, туган телебезнең матурлыгын һәм байлыгын күрсәттеләр.
Бәйрәм программасы бик бай һәм күптөрле булды:
• Укучылар «Башваткыч» интеллектуаль уенында катнашып, үзләренең тапкырлыкларын һәм белемнәрен сынадылар.
• Туган телдә төрле кызыклы һәм үрнәк алырлык әкиятләр, презентацияләр карадылар.
Мондый чаралар укучыларда туган телгә карата мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияли, милли горурлык хисен арттыра. Балалар үткәрелгән чаралардан бик канәгать калдылар һәм күтәренке кәеф алдылар!

Участники: 28 учащихся , 2 наставника, 4 родителя.

Дата: 19.02.2026 год.
Место: Школьная библиотека.

Руководитель кружка "Рукоделие" Кузьмина Е. И. совместно с первичным отделением Движения Первых показали увлекательный мастер‑класс, где учащиеся научились создавать практичные коврики из обычных полиэтиленовых пакетов.

Мастер‑класс оставил исключительно яркие и тёплые впечатления — это было по‑настоящему вдохновляющее событие!

Прежде всего хочется отметить экологическую значимость мероприятия. Идея дать «вторую жизнь» полиэтиленовым пакетам оказалась непросто полезной, но и очень творческой. Осознание того, что мы превращаем потенциальный мусор в практичный и красивый предмет интерьера, мотивирует и побуждает задуматься о своём вклад в сохранение планеты.

Большой плюс мастер‑класса — его практическая ценность.
Мы освоили целый комплекс навыков:
грамотно подготавливать пакеты к вязанию — аккуратно нарезать и соединять полоски;
работать с необычным материалом крючком, учитывая его особенности;
создавать простые узоры и придавать коврик нужную форму;
завершать изделие, уделяя внимание оформлению краёв.
Особенно порадовало, что процесс оказался доступным для всех. Даже те, кто раньше не вязалкрючком, смогли разобраться и создать свойпервый коврик. Это говорит о чёткой структурезанятия и профессионализме организаторов.
Атмосфера на мастер‑классе была дружелюбной и созидательной. Совместная работа над общей идеей объединила участников, подарила заряд позитива и ощущение причастности к чему‑то важному. Было видно, что каждый вовлечён в процесс и получил удовольствие от творчества.
Итоги мероприятия можно назвать по‑настоящему успешными:
участники приобрели новые рукодельные навыки; каждый унёс домой уникальный коврик, сделанный своими руками;
мы все сделали маленький, но значимый шаг к более экологичному образу жизни;
появилось желание продолжать экспериментировать с переработкой материалови делиться опытом с другими.

Огромное спасибо организаторам за инициативу, грамотную организацию и тёплую атмосферу!

Отдельное спасибо участникам — за активность,открытость и творческий настрой. Такие встречи не только развивают практические умения, но ивдохновляют на новые экологические инициативы.
Будем ждать следующих мастер‑классов!
На каждом этапе наставники помогали новичкам, отвечали на вопросы и следили за безопасностью.

Каждый класс показал своё умение пройти строем с песней перед учителями и беспристрастным жюри, показали мастерство выполнения строевых команд, командиры отрядов - умение отдавать чёткие команды и привести свой класс к победе в смотре.
Компетентное жюри оценивало отряды по следующим номинациям: строевой шаг, исполнение песни, внешний вид участников смотра, чёткость выполнения групповых и индивидуальных команд, исполнение строевых приемов и работу командиров.
Смотр строя и песни — традиционное мероприятие, к которому учащиеся относятся серьёзно и тщательно готовятся. Это признак того, что патриотические традиции не только сохраняются, но и умножаются.

Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке, которое оценивалось по следующим показателям:
- внешний вид (форма, эмблема);
- дисциплина строя (равнение в шеренгах и колоннах, ноги вместе, носки врозь, руки сжаты в кулак);
- четкость и правильность выполнения команд;
- четкость и правильность подачи команд, рапорт командира;
- качество прохождения в строю и исполнения песни.
Конкуренция была очень высокой. Ребята показали себя настоящими юнармейцами. Единая форма, красивые эмблемы, выправка – всё радовало глаз. Очень хорошо проявили себя командиры всех классов, а ведь им пришлось нелегко: они отвечали и за себя лично, и за весь класс. Груз ответственности ощущал каждый командир, но никто не подвел свой класс. Очень переживали классные руководители: оценивался их труд - несколько недель тренировок, разучивания песен, выполнения команд.

Смотр строя и песни среди учащихся 5-7 классов. Отряд каждого класса подготовил выступление по строевой подготовке, которое оценивалось по следующим показателям:
- внешний вид (форма, эмблема);
- дисциплина строя (равнение в шеренгах и колоннах, ноги вместе, носки врозь, руки сжаты в кулак);
- четкость и правильность выполнения команд;
- четкость и правильность подачи команд, рапорт командира;
- качество прохождения в строю и исполнения песни.
Конкуренция была очень высокой. Ребята показали себя настоящими юнармейцами. Единая форма, красивые эмблемы, выправка – всё радовало глаз. Очень хорошо проявили себя командиры всех классов, а ведь им пришлось нелегко: они отвечали и за себя лично, и за весь класс. Груз ответственности ощущал каждый командир, но никто не подвел свой класс. Очень переживали классные руководители: оценивался их труд - несколько недель тренировок, разучивания песен, выполнения команд.

19 февраля в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» прошло тематическое занятие на важную и многогранную тему «Россия безопасная. Защитники Отечества».
В ходе беседы ребята отметили, что главная задача армии — защита государства от внешних угроз и поддержание порядка внутри страны. Педагоги напомнили школьникам, что российская армия по праву считается одной из лучших в мире благодаря высокой подготовке личного состава и использованию современных технологий.
Ребята среднего звена вспомнили структуру Вооружённых сил и их функции. Старшеклассники также узнали о роли специальных войск, которые обеспечивают связь, разведку и инженерную поддержку. Выполняя интерактивное задание, ученики не только проверили свои знания, но и наглядно увидели, как устроена система обороны страны.
Занятие позволило школьникам не только систематизировать знания об армии, но и задуматься о значимости военных специальностей для безопасности Родины.

18 февраля 2026 г. в рамках методической недели учитель физической культуры Замалетдинов Р.М. провел открытый урок в 7-б классе.

Пусть этот праздник принесет в жизнь самые важные в мире драгоценности: здоровье, семейное благополучие, счастье, любовь, жизненные силы, гармонию, уют, радость на многие-многие годы, а две пятёрки возраста станут достойной оценкой красоты, женского очарования и житейской мудрости!!!

Вы отдали работе много лет.
И мудрость есть, и опыта немало.
Улыбкой вашей коллектив согрет,
Поддержка ваша часто нас спасала!

Ваш юбилей — такой хороший день,
И все мы так сердечно поздравляем.
Пусть это будет новая ступень,
На ней мы вам удачи пожелаем!

Пусть жизнь благоухает и цветет,
Пусть молодость с годами не уходит,
А только обаяние растет.
Пусть всех вокруг ваш оптимизм заводит!

Коллектив МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г.Буинска Республики Татарстан»

Первичное отделение Движения Первых лицея-интерната продолжает принимать участие в "Конкурсе первичных отделений Движение Первых 2025-2026".

Сегодня состоялся школьный этап Всероссийской военно‑патриотической игры «Зарница 2.0». Мероприятие было организовано совместно с педагогическим составом и объединило учащихся. Школьники, продемонстрировали: физическую подготовку; ловкость; навыки командной работы. Все молодцы!

«Зарница 2.0» — это масштабный проект Движения Первых, возрождающий легендарные традиции военно-спортивных игр, но уже в современном формате. Здесь нет места случайным людям: участие требует не только физической подготовки, но и знаний истории, навыков тактической медицины и даже управления беспилотниками. Игра проходит по всей стране и включает несколько этапов: от школьных соревнований до всероссийского финала, где встречаются сильнейшие команды.

️Ознакомиться с информацией о Всероссийской военно-патриотической игре «Зарница 2.0» можно на официальном сайте проекта

17 февраля 2026 г. в рамках оборонно-массовой работы, метапредметной недели ШМО предметов спортивно-оздоровительного направления учителем физической культуры Замалетдиновым Р.М. и преподавателем-организатором ОБЗР Рахматуллиным Р.М. проведено командное соревнование "Допризывник" с обучающимися 5-7, 8-11 классов.