Татар теле һәм әдәбиятыннан V халыкара олимпиада

18-21 апрель көннәрендә Казанда  Татар теле һәм әдәбиятыннан V халыкара олимпиада уза. Анда Татарстанның 43 районыннан, Россиянең 25 төбәгеннән, 13 чит илдән катнашучылар көтелә.

 Чарада татар теленнән һәм әдәбиятыннан республика олимпиадаларында призлы урын алган  8-11 сыйныф укучылары белемнәрен күрсәтә ала. 

  Төбәкләрдән катнашучылар исә төбәкара этапта катнашып сайлап алынган. Чит ил вәкилләре КФУ порталында сайлап алу туры узган, һәм алар белән әңгәмә уздырылган.

Грант «Лучшая практика обучения на государственных языках Республики Татарстан в общеобразовательных

 организациях  Республики Татарстан»

Министерство образования и науки Республики Татарстан проводит республиканский конкурс на получение гранта «Лучшая практика обучения на государственных языках Республики Татарстан в общеобразовательных организациях  Республики Татарстан».

Основной задачей конкурсного отбора является выявление и поощрение общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокую организацию процесса обучения детей на государственных языках Республики Татарстан. 

Грантом является единовременная выплата Грантополучателям денежного вознаграждения в размере 1 000 000 (один миллион) рублей для реализации мероприятий, направленных на повышение качества обучения обучающихся на государственных языках Республики Татарстан, профессиональное развитие педагогического коллектива. 

12 апреля 2017 года в образовательных организациях района- в МБОУ «Нуринерская средняя общеобразовательная школа», МБОУ «Бурбашская средняя школа», МБОУ «Карадуванская гимназия им. Б. Зиатдинова» работала республиканская комиссия конкурса на получение гранта. 

Мәгариф идарәсе хәбәр итә.

Буген районыбызда  Татарстан республикасының мәгариф һәм фән министрлыгы игълан иткән  “Дәүләт телендә белем бирү буенча иң яхшы эш тәҗрибәсе”  конкурсының комиссиясе мәктәпләрнең шушы юнәлеш буенча эшләрен тикшерә. Әлеге конкурста республика буенча җиңгән 10 мәктәп  1 000 000 сум грантка лаек булачак. Балтач районнынан 3 мәктәп конкурста катнашу өчен гариза бирде - Нөнәгәр, Борбаш мәктәпләре,  Бакый Зыятдинов исемендәге Карадуган гимназиясе.

Белем бирү оешмаларының эшчәнлеге  түбәндәге критерийлар нигезендә бәяләнә:

-          Дәреслекләрнең, укыту-методик әсбапларның татар телендә булуы

-          Педагогларның ике дәүләт телен дә белүләре

-          Төп дәүләт имтиханнарын татар телендә бирүче укучылар саны

-          Республика олимпиадалары нәтиҗәләре

-          “Илһам”, “Туган тел”, Бөтенрәсәй татар теле һәм әдәбияты укытучылары конкурслары нәтиҗәләре

-          Укучыларның татар һәм рус телләрен белүләре

-          Кабинетларның җиһазланышы

-          Авторлык программаларын куллану, эшләү, методик эшләнмәләр чыгару

«SаMоSтоятельные дети»

МБОУ «Балтасинская гимназия» продолжает свою работу в Республиканском проекте «SаMоSтоятельные дети». Отряд  «ЗОЖ - people» 7 апреля провел акцию «Будь готов! Скажи «Нет». Целью нашей акции было привлечение жителей района к вопросам наркомании и дальнейшее знакомство населения с Республиканским проектом «SаMоSтоятельные дети». Мы вышли на улицы района и провели среди жителей викторину «Знаешь ли ты закон?» и собрали подписи жителей принявших участие в викторине «С извлечениями из закона ознакомлен»

“Күренекле якташлар” проекты

Балтач гимназиясенең 6 нчы А сыйныфы март аенда “Күренекле якташлар” проекты буенча эш башлады. Бу проект кысаларында укучылар районыбызның танылган кешеләре турында мәгълүматлар туплап, иптәшләре алдында чыгыш ясый. 6 нчы апрельдә  1нче төркем укучылары райондашларыбыз – Советлар Союзы Геройлары белән таныштырды, иптәшләренең сорауларына җавап бирде.

Балтач  районы татар теле һәм әдәбияты  укытучылары тәҗрибә уртаклашуны дәвам итәләр.

     « ФДББС шартларында татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның иҗади эшчәнлекләрен үстерү » дигән темага багышланган чираттагы семинар 10 нчы апрельдә Куныр урта мәктәбендә  узды.   

      Татар теле һәм әдәбияты укытучыларына программа буенча ачык дәресләр, “Йолдызлар кабынганда...” исемле класстан тыш чара, осталык дәресләре күрсәтелде.

       3 нче сыйныф укытучысы Л.Н. Гафиуллина  Х. Халиковның “Витаминлы аш”, ә 5 нче сыйныф укытучысы Ә.Р. Саттарова Ф.Әмирханның “Ай өстендәге Зөһрә кыз” текстлары өстендә эш алымнарын күрсәтсәләр , 8 нче сыйныф укытучысы  Г.Х. Зиннәтуллина  М. Юнысның “Шәмдәлләрдә генә утлар яна” әсәрендә язучы стиленең үзенчәлекләрен ачты. 4 нче сыйныф укытучысы Р.Г. Гайсина балаларны  баш кисәкләр дөньясына алып кеде.  Әлеге дәресләр ФДББС кысаларында татар теле һәм әдәбиятын  өйрәнүнең матур үрнәге булды. Укытучылар үзләренең дәресләрендә күп төрле эш алымнарын кулланды: төркемнәрдә эш, рольле уен, кластер төзү, ситуатив күнегүләр һ.б.

     Мәктәпнең уку-укыту буенча директор урынбасары Г. Г. Закирова “Дәресләрдә БиС технологиясен куллану” темасына осталык дәресе уздырды.   

    “Йолдызлар кабынганда” дигән кичә – очрашуның кунагы  мәктәпнең яраткан укучысы, хәзерге вакытта Казан федераль университетның  Г.Тукай исемендәге татаристика һәм тюркология югары мәктәбенең 2 нче курс студенткасы Гүзәл Закирова иде. Бик күп конкурслар җиңүчесе яшь иҗатчы  укучыларга үзенең ялкынлы шигырьләрен, теләкләрен җиткерде.

        Әдәби – музыкаль очрашу кичәсе   кунакларга бик ошады, күңелләргә кереп калырлык булды. Укучыларның сәнгатьле сөйләмнәре, рольләрне артистларча осталык белән башкарулары тамашачылар күңелендә җылы эз калдырды.

Методический семинар «Преемственность в преподавании татарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»

7 апреля в МБОУ "Блтасинская СОШ" прошел методический семинар «Преемственность в преподавании татарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» для учителей татарского языка и литературы. Цель проведения семинара: информационно-методическая поддержка учителей татарского языка и литературы в ходе реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

 Семинар вела старший преподаватель ГАОУ ДПО ИРО РТ Сагдиева И.Т. В ходе семинара   рассмотрены следующие вопросы: проектирование региональной, этнокультурной, национальной составляющей основных образовательных программ общего образования (в том числе рабочих программ); преемственность программы "Формирование/развитие универсальных учебных действий (УУД)" в системе общего образования; реализация междисциплинарной программы "Стратегии смыслового чтения. Работа с текстом". По итогам семинара участники получили  сертификаты ИРО РТ.